《內訓師有效表達培訓》2 1培訓對象：內訓師培訓時間：2天課程，1天點評階段目標及成果：處理公眾表達的緊張心理，訓練表達邏輯，形成結構化與生動化表達。模塊授課內容授課形式**講：講師的獨有職涯發展一、 生存看業務，發展看講臺
1． 職業生涯的前15年燃料
2． 從行為風格看講臺潛力
3． 講師成長三階段
4． 好講師兩維度
二、 敬業是講師發展的基石
1. 敬業的理解
2. 從講師品質看未來
3. 講師是群體，不是個體
4. 成人達己的內涵
三、 講師能力發展規劃
1. T型能力模型
2. 專業深度
3. 邏輯向左
4. 設計向右視聽教學、案例分享、工具測試表、小組研討第二講：公眾演講表達問題分析一、演講問題與學員心聲
1. 案例分析：成功與失敗表達
2. 成功表達三方修煉
3. 培訓期許-問題挖掘、目標制定
4. 一分鐘即興演講
二、成功表達三個階段及重點
1. 分析表發表
2. 克服公眾表達恐懼
3. 緊張行為分析
4. 四種害怕心理
5. 成功表達的三個階段及處理重點互動分享、案例研討、視頻觀摩第三講：
自信表達臺風訓練一、處理緊張5項技巧
1. 生理舒緩法
2. 假裝勇敢法
3. 壓力轉移法
4. 預演未來法
5. 當眾孤獨法
二、站位與走位
1. 正確的肢體呈現姿態
2. 走位與場上控制的關系
3. 走位經常出現的問題
三、手勢、表情、眼神
1. 常用手勢練習
2. 常出現的忌諱手勢
3. 眼神的作用與運用
4. 眼神突破情景訓練
5. 表情的作用與運用
6. 表情塑造與親切感的形成
7. 表情的塑造情景訓練演練、小組研討、情景演練、視頻觀摩第四講：公眾表達的語言情緒感染訓練一、聲音形象塑造技巧
1. 情緒能量的來源與感知
2. 語音與語調訓練
3. 你的聲音問題出現在哪里
4. 學會強調重心的表達
5. 聲音的交流感與對象感
6. 課堂分解訓練
二、一分鐘演講觀看與點評情景演練、視頻觀摩、音頻欣賞、點評輔導第五講：
公眾表達之結構化表達一、三分鐘主題演講試煉
1. 三分鐘演講
2. 填寫“感受表”
3. 總結發表感受
二、結構思維構建5步
1. 把脈：對象需求切入
2. 目標：定主題中心
3. 框架：邏輯的關系
4. 素材：感性表達與理性表達
5. 試煉：呈現與反饋
6. 練習：主題框架構建角色扮演、視頻案例、操作練習第六講：公眾表達之生動化表達一、讓觀眾記住發言
1. 記憶術三種法表達方式
2. 類比隱喻：通俗化、生活化
3. 重點強調的作用
二、故事演繹法
1. 故事為主題服務
2. 故事的主線：常景-沖突-轉折-切題
3. 故事的情節點描述
4. 練習：小組改故事
三、案例萃取法
1. 未曾經歷，不成經驗
2. 案例的四要素
3. 練習：講自己的案例情景演練、案例研討、視聽教學、操作練習
