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【宋致旸】卓有成效的人力資源管理——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人資經(jīng)理管理

課程背景互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的迅猛發(fā)展，使人才的重要性被不斷強(qiáng)化。加上我國企業(yè)發(fā)展面臨轉(zhuǎn)型升級的競爭壓力，無論是制造行業(yè)還是新興行業(yè)，人才的價(jià)值都是第一競爭要素。在企業(yè)中，每個層級的管理者的工作任務(wù)都有兩個方面，一是業(yè)務(wù)工作管理，二是人力資源管理。大多數(shù)人認(rèn)為，只有人力資源部門才會負(fù)責(zé)人才的選、育、用、留。殊不知，非人力資源部門經(jīng)理（財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、銷售等職能部門的經(jīng)理，即直線經(jīng)理

【宋致旸】卓越管理者的溝通技巧提升

溝通技巧

? 課程背景溝通，是企業(yè)人員尤其是管理者必備的工作技能。接受上級任務(wù)、給下屬布置任務(wù)、與同級部門交流、組織會議……溝通無處不在！然而很多時候，我們卻發(fā)現(xiàn)：白天在各種會議里穿梭，晚上加班加點(diǎn)做案頭工作；工作時應(yīng)對各種各樣的問題、沖突，說話說到嗓子垮掉；睡覺前還有一大堆問題與思慮在腦子里沒有被解決；第二天醒來時，再一次進(jìn)入這個無解的循環(huán)這是很多人剛當(dāng)上中層管理者的新常態(tài)。是否也是你現(xiàn)在的狀態(tài)

【唐藝珊】美麗孕媽咪的營養(yǎng)必修課

其他

(一)  孕婦的營養(yǎng)關(guān)系著胎兒的健康與智慧1.   寶寶的健康與智慧從孕期營養(yǎng)開始2.   飲食也是胎教的內(nèi)容之一3.   孕期體重的合理控制(二)  孕期不可缺少的營養(yǎng)1.   三大營養(yǎng)素2.   如何科學(xué)補(bǔ)充礦物質(zhì)3.   如何科學(xué)補(bǔ)充維生素(三)  對孕婦有益的食物1.   谷物2. &nbs

【妙玹】家居風(fēng)水講座

易經(jīng)風(fēng)水

家居風(fēng)水一、何為風(fēng)水學(xué)風(fēng)水學(xué)，學(xué)名稱堪輿學(xué)。堪—觀天，仰觀天象，上天垂相，以示吉兇；輿—察地，俯察地理；所以仰觀俯察，是天地之學(xué)。晉人郭璞傳古本《葬經(jīng)》謂:“氣乘風(fēng)則散,界水則止,古人聚之使不散,行之使有止,故謂之風(fēng)水.風(fēng)水之法,得水為上,藏風(fēng)次之.”郭公這里就已把風(fēng)水狹義化了。風(fēng)水據(jù)傳由九天玄女所創(chuàng)，又有說黃帝所創(chuàng)，有說申公豹所創(chuàng)，有說姜子牙所創(chuàng)；周公建洛邑，帶人丈地嘗水，立桿側(cè)影；所以據(jù)有歷史

【妙玹】業(yè)界極具綜合實(shí)力的家居風(fēng)水培訓(xùn)

易經(jīng)風(fēng)水

《業(yè)界極具綜合實(shí)力的家居風(fēng)水培訓(xùn)》一、何為風(fēng)水學(xué)  風(fēng)水學(xué)學(xué)名稱堪輿學(xué)。堪—觀天，仰觀天象，上天垂相，以示吉兇；輿—察地，俯察地理；所以仰觀俯察，是天地之學(xué)。晉人郭璞傳古本《葬經(jīng)》謂:“氣乘風(fēng)則散,界水則止,古人聚之使不散,行之使有止,故謂之風(fēng)水.風(fēng)水之法,得水為上,藏風(fēng)次之.”郭公這里就已把風(fēng)水狹義化了。風(fēng)水據(jù)傳由九天玄女所創(chuàng)，又有說黃帝所創(chuàng)，有說申公豹所創(chuàng)，有說姜子牙所創(chuàng)；周公建洛邑

【妙玹】奇門遁甲穿壬之陰陽宅風(fēng)水學(xué)培訓(xùn)

易經(jīng)風(fēng)水

 三國演義中介紹諸葛亮，上知天文，下知地理，中通人和，知奇門而曉遁甲，把諸葛孔明說成是神人一般，不過大家學(xué)會了奇門遁甲確實(shí)對我們的生活事業(yè)會有很大的幫助，因?yàn)槠骈T遁甲是運(yùn)籌學(xué)，是決策學(xué)，是選擇學(xué)，是趨避學(xué)，是空間學(xué)，是風(fēng)水學(xué)，易經(jīng)有云：八卦定吉兇，吉兇生大業(yè)，有了奇門遁甲的幫助可以讓我們趨吉避兇，趨利避害，還可以占斷風(fēng)水，造作風(fēng)水，調(diào)整風(fēng)水，讓我們的生活和事業(yè)能夠運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之

【李海榮】自信是成功的第一步

親子教育

課程大綱自信心是孩子成才與成功的前提條件。自信心可以使孩子不怕困難，積極嘗試，奮力進(jìn)取，取的更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。一、肯定及鼓勵孩子的良好行為父母每天應(yīng)盡量多地夸夸孩子一天中做對的事情，表揚(yáng)孩子時，一定要具體。不要直接說你真棒，而要表揚(yáng)具體的事。二、允許孩子的錯誤與不足家長應(yīng)該永遠(yuǎn)是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，當(dāng)孩子遭受失敗時，我們有責(zé)任鼓勵他，教會他怎么應(yīng)付困難。告訴孩子，任何人都有長處和短處，只知道自己的短處

【李海榮】家園共育溝通方法

親子教育

課程大綱家園共育是孩子成功的第一步。一、家園共育中出現(xiàn)的問題二、家長的心理分析三、溝通方法：1、談教學(xué)要專業(yè)2、談生活要關(guān)愛3、談孩子要欣賞4、談家長要贊美四、家園共育的總要求家長是老師最好的合作伙伴

【施芝鴻】民銀國際邀請中央宣講團(tuán)成員施芝鴻做學(xué)習(xí)黨的二十大精神報(bào)告

兩會精神解讀

1月10日，民銀國際控股集團(tuán)有限公司有幸邀請到中央宣講團(tuán)成員，十二屆全國政協(xié)社會和法制委員會副主任、中央政策研究室原副主任施芝鴻做報(bào)告，無為市委副書記、市政府市長匡健 ，無為市政府副市長高偉等無為籍在京開展招商引資的相關(guān)人士，集團(tuán)董事長何幫喜，新亞特電纜集團(tuán)董事長徐頂峰等人參加此次學(xué)習(xí)活動。　　施芝鴻從黨的二十大召開的時代背景、歷史意義、主要成果，二十大報(bào)告的主題和框架結(jié)構(gòu)，二十大報(bào)告如何系統(tǒng)總結(jié)

【施芝鴻】二十一世紀(jì)中國共產(chǎn)黨的政治宣言

兩會精神解讀

這篇政治宣言在闡明我們黨“做成了什么”“做對了什么”的問題時，絲毫也不回避黨在前進(jìn)道路上邁過的溝溝坎坎、經(jīng)歷的挫折曲折。在前進(jìn)道路上，我們既不糾纏于“做錯了什么”，也不陶醉于“做對了什么”，而是始終堅(jiān)持真理、修正錯誤，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，不斷開拓前進(jìn)。把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹這篇重要講話，同深入學(xué)習(xí)黨的十八大以來習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略結(jié)合起來，同全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮

【施芝鴻】打大老虎不是以傳說為依據(jù)

其他

全國政協(xié)社會和法制委員會副主任、中央政策研究室原副主任施芝鴻今天（3月5日）在參加“兩會”期間，回答記者有關(guān)反腐打老虎的提問時指出，短短的兩三年，中央的持續(xù)反腐、高壓反腐帶來的信心紅利在持續(xù)地攀升。他還專門針對有關(guān)還有新的大老虎、巨老虎的傳言表示，中國共產(chǎn)黨打老虎、打大大老虎，不是以人們的傳說為依據(jù)的，只有中央紀(jì)委正式公布的老虎才算數(shù)，只有正式進(jìn)入程序的才算數(shù)。　　施芝鴻表示，最近有的海外媒體抓住

【施芝鴻】中央宣講團(tuán)成員施芝鴻到福州法院宣講黨的二十大精神

兩會精神解讀

今年是全面落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的起步之年，福州法院堅(jiān)定不移把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)。為奪取各項(xiàng)工作“開門紅”，2月2日，福州法院邀請中央宣講團(tuán)成員、十二屆全國政協(xié)社會和法制委員會副主任、中共中央政策研究室原副主任施芝鴻宣講黨的二十大精神，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，確保新年度工作開好局、起好步。施芝鴻以“系統(tǒng)總結(jié)新時代、全面布局新征程、錨定奮

【柏良澤】國企黨建二十講

黨建黨務(wù)

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國國有企業(yè)黨建工作會議精神，激發(fā)國有企業(yè)各級黨組織的內(nèi)生動力，以黨建工作促企業(yè)科學(xué)發(fā)展，北京四海昌信咨詢中心在多年服務(wù)國企央企基礎(chǔ)上，擬如下培訓(xùn)課程方案，供參考。 第一講  國有企業(yè)基層黨組織建設(shè)的歷史發(fā)展脈絡(luò)張喜亮  國資委研究中心黨群處處長、研究員陳凱龍  中央黨校（國家行政學(xué)院）黨建教研部教授 第二講 &nbs

【柏良澤】理解“公共服務(wù)”的八個維度

其他

服務(wù)是指為集體或別人工作，或?yàn)樗颂峁椭礉M足他人需求的行為。公共服務(wù)即滿足公共需求的行為，是為公共利益提供的一般性或普遍性服務(wù)。理解公共服務(wù)，重點(diǎn)在于對“公共”的理解。筆者認(rèn)為，應(yīng)該從如下角度理解公共服務(wù)：    第一，屬于人權(quán)事務(wù)范疇。實(shí)現(xiàn)普遍人權(quán)是公共服務(wù)的價(jià)值基礎(chǔ)，公共服務(wù)是維護(hù)基本人權(quán)的活動，區(qū)別于行使國家主權(quán)的活動。公共事務(wù)包括主權(quán)事務(wù)和人權(quán)

【柏良澤】收入分配改革關(guān)鍵在于破解阻力

其他

　 經(jīng)常有人問，收入分配改革的最大阻力是什么？有人說是既得利益群體，有人說是城鄉(xiāng)二元體制，有人說是行業(yè)壟斷。都對，這些都是阻力。但是，僅僅認(rèn)識阻力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵在于如何破解阻力，實(shí)現(xiàn)收入分配改革的實(shí)質(zhì)性突破。　　 《民商》：您如何看待被各界廣泛熱議的收入分配改革新動向？　　柏良澤：今年3 月，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中，對收入分配制度改革的指導(dǎo)思想和總體思路做了新的概括，即堅(jiān)持和完善