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【聶志偉】社會主義發(fā)展史

黨史黨建

【課程背景】學習歷史是為了以史為鑒、開創(chuàng)未來。社會主義發(fā)展史長達五百多年，其中包含的歷史經(jīng)驗和教訓豐富深刻，具有十分重要的借鑒價值。本課程圍繞社會主義從空想到科學、從理論到現(xiàn)實、從一國到多國、從低潮到振興四個方面，學習了社會主義發(fā)展史及其相關知識。【課程收益】? 了解社會主義發(fā)展歷程? 了解社會主義思想的產(chǎn)生，演變及發(fā)展規(guī)律? 從歷史中汲取智慧和信心，走好新時代長征路

【劉建亮】國際形勢與安全威脅

國際問題

【課程背景】通過培訓使培訓學員了解對當前國際形勢的總體概況，國際社會安全風險的熱點問題，我國當前面臨的主要安全威脅，國際安全形勢變化給中國帶來的風險，中美關系博弈以及如何應對當前國際安全風險等。有助于培訓學員把握戰(zhàn)略機遇，有益于延長國際戰(zhàn)略的機遇期，并規(guī)避可能造成的經(jīng)濟和能源風險。本課程主講人以鮮明的觀點、清晰的邏輯和縝密的思維，將國際形勢與安全威脅問題研究高度提煉，從戰(zhàn)略和全局的高度，對我國的機

【劉建亮】國際國內(nèi)熱點問題分析與思考

國際問題

【課程背景】通過培訓使培訓學員了解對當前國際形勢的總體概況，國際國內(nèi)熱點問題，中美關系博弈以及俄烏沖突二年多來給世界帶來的變化等。有助于培訓學員把握戰(zhàn)略機遇，有益于延長國際戰(zhàn)略的機遇期，并規(guī)避可能造成的經(jīng)濟和能源風險。本課程主講人以鮮明的觀點、清晰的邏輯和縝密的思維，將國際國內(nèi)熱點問題分析研究高度提煉，從戰(zhàn)略和全局的高度，對我國的機遇和挑戰(zhàn)進行了辯證分析與思考。本課內(nèi)容豐富、史料詳實、分析透徹、深

【劉建亮】從俄烏沖突看世界局勢

國際問題

【課程背景】通過培訓使培訓學員了解對當前俄烏沖突折射出地區(qū)與世界諸多安全與政治困境，中美關系博弈等。有助于培訓學員把握戰(zhàn)略機遇，有益于延長國際戰(zhàn)略的機遇期，并規(guī)避可能造成的經(jīng)濟和能源風險。本課程主講人以鮮明的觀點、清晰的邏輯和縝密的思維，將俄烏沖突問題分析研究高度提煉，從戰(zhàn)略和全局的高度，對我國的機遇和挑戰(zhàn)進行了辯證分析與思考。本課內(nèi)容豐富、史料詳實、分析透徹、深入淺出，對學員明確認識國際國內(nèi)熱點

【劉建亮】從巴以沖突到中美對抗競爭

國際問題

【課程背景】通過培訓使培訓學員了解對當前巴以沖突折射出地區(qū)與世界諸多安全與政治困境，中美關系博弈等。有助于培訓學員把握戰(zhàn)略機遇，有益于延長國際戰(zhàn)略的機遇期，并規(guī)避可能造成的經(jīng)濟和能源風險。本課程主講人以鮮明的觀點、清晰的邏輯和縝密的思維，將巴以沖突問題分析研究高度提煉，從戰(zhàn)略和全局的高度，對我國的機遇和挑戰(zhàn)進行了辯證分析與思考。本課內(nèi)容豐富、史料詳實、分析透徹、深入淺出，對學員明確認識國際國內(nèi)熱點

【劉建亮】巴以沖突的影響及啟示

國際問題

【課程背景】通過培訓使培訓學員了解對當前巴以沖突影響，巴以沖突帶給我們的教訓啟示，巴以沖突對全球的影響等。有助于培訓學員把握戰(zhàn)略機遇，有益于延長國際戰(zhàn)略的機遇期，并規(guī)避可能造成的經(jīng)濟和能源風險。本課程主講人以鮮明的觀點、清晰的邏輯和縝密的思維，將巴以沖突問題分析研究高度提煉，從戰(zhàn)略和全局的高度，對我國的機遇和挑戰(zhàn)進行了辯證分析與思考。本課內(nèi)容豐富、史料詳實、分析透徹、深入淺出，對學員明確認識國際熱

【劉建亮】應急撤離演練

安全管理

【課程背景】 通過培訓使學員了解應急撤離的程序，明確職責、熟悉程序，提高全體員工安全意識，提高全體員工在遇到突發(fā)事件時的應變能力，提高各部門間的協(xié)同能力，提升處置突發(fā)事件的能力，增強全體員工逃生能力，以及提高海外項目處置突發(fā)事件的能力和水平，有效應對處置突發(fā)事件過程中可能遇到的風險。本課內(nèi)容豐富、案例輔佐、史料詳實、分析透徹、深入淺出，既有理論學習又有實際操作。對各單位進行應急撤離演練提

【劉建亮】境外真實案例分享

國際問題

【課程背景】  通過境外真實案例分享使學員了解到安全風險和安全漏洞，以及如何避免和應對這些問題，通過真實的案例，從多方面、多視角事故還原，解析，就如何有效地防范和避免安全風險采取有效措施中得到啟蒙，在面對類似事件時，更加明確地曉知類似情況該做什么、不該怎么做，會帶來什么樣的后果，造成什么樣的傷害等，進一步提高自己的防范意識，起到收緊安全弦，從事故中杜絕類似事故發(fā)生，以免重蹈覆轍

【劉建亮】海外恐怖襲擊威脅

國際問題

【課程背景】通過培訓使培訓學員了解對當前海外恐怖襲擊威脅的總體概況，海外恐怖主義威脅有哪些，掌握恐怖襲擊的特點，具體方式，方法。熟悉恐怖分子襲擊的流程。為今后應對恐怖分子的各種襲擊有針對性的做好防范。確保個人生命安全。本課內(nèi)容豐富、案例輔佐、史料詳實、分析透徹、深入淺出，對學員明確認識海外恐怖襲擊威脅的原因和走向，深刻了解恐怖襲擊形勢，正確做好應對恐怖襲擊，增強憂患意識和機遇意識，應對恐怖襲擊和保

【劉建亮】海外（境外）社會安全風險識別及應對

國際問題

【課程背景】通過海外（境外）社會安全事件表現(xiàn)形式以及近幾年發(fā)生的真實案例視頻的方式給培訓學員介紹海外（境外）社會安全風險，中國人在海外（境外）面臨的社會安全風險，在海外（境外）面臨社會安全事件危險時如何識別及應對。本課程主講人以真實的案例、確切的數(shù)據(jù)、清晰的邏輯和縝密的思維，通過真實案例具體數(shù)據(jù)對比，了解安全形勢做好相應準備；提高安全意識；掌握應對技能；提升培訓學員的自我保護能力。當在海外（境外）

【張運來】企業(yè)多元化戰(zhàn)略的抉擇與落地

戰(zhàn)略管理

【課程背景】20世紀60年代開始，多元化經(jīng)營也曾在西方企業(yè)界風行一時；但在經(jīng)歷了多年嘗試后，多數(shù)企業(yè)又回到專業(yè)化道路上。而中國企業(yè)恰恰在這個時候開始了多元化浪潮,多元化戰(zhàn)略已成為許多企業(yè)謀求成長的重要手段。在一項關于企業(yè)多元化經(jīng)營的研究中發(fā)現(xiàn)，世界上最成功的公司中涉及產(chǎn)業(yè)多元化的不到15%，進行多元化的企業(yè)最終要把75%以上的業(yè)務重新剝離出去，超過一半的公司由于多元化擴張導致了潰敗。可是，像GE、

【張運來】如何有效開發(fā)新客戶并保留老客戶

大客戶營銷

【課程背景】當今，企業(yè)間的競爭主要表現(xiàn)在價格競爭、品牌競爭、創(chuàng)新競爭和服務競爭等方面，但歸根結底是對客戶資源的競爭，誰贏得客戶，誰就贏得競爭。一家企業(yè)，不管有多好的設備、多好的技術、多好的品牌、多好的機制、多好的團隊，如果沒有客戶，一些都將為零。企業(yè)要實現(xiàn)盈利必須依賴客戶，要想在激烈的競爭中獲得長期穩(wěn)定的發(fā)展，就必須重視客戶管理。但僅僅提供良好的客戶服務已經(jīng)遠遠不夠了，企業(yè)只有在此基礎上建立持久的

【張運來】建筑工程行業(yè)市場營銷與開發(fā)實戰(zhàn)培訓

市場營銷

【課程背景】在企業(yè)中，只有營銷部門是盈利中心。世界著名管理大師彼得·德魯克說：管理者究竟是什么人？就是能看懂資產(chǎn)負債表和利潤表的營銷人員。利潤才是企業(yè)的生命線，如果賺不到錢，說什么也沒有用。營銷是企業(yè)經(jīng)營管理的核心環(huán)節(jié)，是企業(yè)的命脈！建筑企業(yè)要如何確保自己能在激烈的市場競爭中進行市場開發(fā)呢？ 因此，在嚴峻的形勢下，構建運行順暢的市場開發(fā)體系、提升自身市場開發(fā)能力，成為了目前大多建筑工程企業(yè)破題的重

【張運來】傳統(tǒng)企業(yè)如何進行創(chuàng)新營銷

市場營銷

【課程背景】在企業(yè)中，只有營銷部門是盈利中心。世界著名管理大師彼得·德魯克說：管理者究竟是什么人？就是能看懂資產(chǎn)負債表和利潤表的營銷人員。利潤才是企業(yè)的生命線，如果賺不到錢，說什么也沒有用。市場營銷是企業(yè)經(jīng)營管理的核心環(huán)節(jié)，是企業(yè)的命脈！在經(jīng)濟全球化和市場競爭激烈的今天，首先就需要企業(yè)全員樹立科學的營銷理念，其次是制定適配的影響戰(zhàn)略與策略。營銷培訓，首先是營銷理念的培訓。營銷理念是關于營銷價值的觀

【張云波】房地產(chǎn)企業(yè)運營指標分析暨經(jīng)理人管理技能

營銷技能

【課程背景】房地產(chǎn)行業(yè)歷經(jīng)黃金時期、白銀時代，在現(xiàn)今經(jīng)濟新常態(tài)的背景下，尤其是當下后疫情時期集中供地模式，對房地產(chǎn)企業(yè)規(guī)范管理向管理要效益更加凸顯，逐漸買入與傳統(tǒng)行業(yè)相似的微利行業(yè)，則需要在精細化管理上下工夫，每個房企的每位管理人員都需要掌握專業(yè)的管理技能，開源節(jié)流提高綜合效益，以應對競爭、基業(yè)長青。? 向行業(yè)標準看齊、房地產(chǎn)企業(yè)的行業(yè)運營指標是什么？? 人是企業(yè)第一生產(chǎn)要素，