開課破冰
思考題:
1、請思考,企業(yè)需要什么樣的人?
2、請回答,你現(xiàn)在重要的工作是什么?
課前提問
1、現(xiàn)代社會大的特點是什么?
2、如何才能使一個社會人,成為符合企業(yè)需要的人?
課程預案
一、認清人性,了解自我,找到積極工作的動力
理論分享--解決工作動力的問題
1、喜歡什么樣的人 ---現(xiàn)在狀態(tài)
2、自我自私理論 ---成功根源
3、如何重要理論 ---如何重要
生活啟示--解決學習動力的問題
1、收看短信的方法 ---日常行為
2、收看短信的啟示 ---命運大事
3、收看短信的行為與人生 ---生活感悟
二、突破局限,表現(xiàn)自我,建立承擔責任的信念
活動互動--解決成功思維問題
1、還愛嗎? ---思維全面
2、深海求生 ---抓住重點
3、懸梁造屋 ---突破約束
組建團隊--解決團隊凝聚力戰(zhàn)斗力問題
1、取名隊,確定隊呼 ---建立團隊
2、選團隊領(lǐng)袖 ---競選領(lǐng)袖
3、定目標,做承諾 ---明確目標
三、認清現(xiàn)狀,調(diào)整心態(tài),打牢積極心態(tài)的基礎
理論分享--解決認清現(xiàn)狀的問題
1、人才成長的規(guī)律 ---講解分享
2、選擇邏輯 ---探討選擇
3、影響人生成功的三個原因 ---歸納總結(jié)
4、影響工作積極性的四句話 ---常語追根
探討互動--解決成功心態(tài)的問題
1、《西游記》中孫悟空的啟示 ---經(jīng)典研究
2、如何才能讓別人喜歡你 ---成果尋源
3、成家立業(yè)理論 ---人生追求
4、員工的兩種狀態(tài) ---敬業(yè)狀態(tài)
四、明確職責,愛崗敬業(yè),強化用心專注的意識
探討互動--解決愛崗敬業(yè)的問題
1、為什么給你崗位 ---明確來源
2、崗位是什么 ---明確定位
3、崗位能帶來什么 ---明確利益
故事分享--解決用心專注的問題
1、三個牢犯的故事 ---正確選擇
2、三個建筑工人的故事 ---積極心態(tài)
3、諸葛亮是靠什么當上劉備軍師的 ---經(jīng)驗分享
4、要如何珍惜崗位 ---方法措施
五、研究思路,掌握方法,提升解決問題的能力
活動一:從A到B ---研究方法
活動二:輸贏活動 ---樹立信念
活動三:你猜我做 ---訓練表達
活動四:黑白轉(zhuǎn)換 ---團隊協(xié)作
活動五:船長的工作 ---工作順序
六、強化協(xié)作,訓練團隊,打造優(yōu)秀卓越的團隊
探討互動--解決做好工作的基礎問題
1、轉(zhuǎn)變思維 ---優(yōu)秀根源
2、要變態(tài) ---當下工作
3、要練技 ---成功基礎
4、樹立信念 ---成功動力
5、遵守制度 ---成功保障
6、用好工作日記 ---優(yōu)秀措施
活動互動--解決卓越團隊的意識和行為問題
活動六:工作傳遞 ---訓練協(xié)作
活動七:核能傳輸 ---團隊配合
活動八:孤島求生 ---貢獻團隊
活動九:能量傳遞 ---創(chuàng)造條件
活動十:輝煌團隊 ---完成職責
課程回顧
課程內(nèi)容回顧
呼吁堅持行動
哲理故事結(jié)束