1. 企業(yè)持續(xù)發(fā)展過程中的瓶頸問題

    ? 案例講述：轉型期的中國背景下，企業(yè)如何解決發(fā)展的問題

    ? 你是如何解決目前85后90后員工的管理問題，他們的特點有哪些

    ? 理解組織能力的楊三角：員工能力、員工思維、員工治理

    ? 組織能力與人才培養(yǎng)的關系

    ? 通過哪一個角度來解決企業(yè)內部的人才梯隊建設問題

2. 任職資格管理概述

    ? 目前企業(yè)在對人員晉升管理與培養(yǎng)方面存在哪些問題：問題收集

    ? 什么是任職資格管理

    ? 任職資格管理包括哪些內容，可以解決哪些問題

    ? 任職資格管理的特點和對企業(yè)人員晉升帶來的實質性作用

    ? 任職資格管理體系在人力資源管理體系中的位置

    ? 晉升通道介紹（管理與專業(yè)）

    ? 任職資格兩種體系介紹

        l 華為公司的任職資格管理介紹

        l 3D E任職資格體系介紹

        l 兩種體系的模板介紹

3. 任職資格管理建立的平臺－職位體系的建立

    ? 如何理解職位

    ? 什么是職族、職類、職務

    ? 如何對職位進行分類管理

    ? 職位分類與員工晉升的關系

    ? 方法與工具介紹并實操練習：構建職位體系中的職責

    ? 案例介紹：許昌某公司的職位職責梳理介紹

    ? 案例展示：深圳某公司職位分類介紹

4. 標準的開發(fā)－知識標準

    ? 知識項包括的內容：專業(yè)知識、公司知識、環(huán)境知識

    ? 構建專業(yè)知識、公司知識、環(huán)境知識的方法與工具介紹

    ? 案例介紹：知識點的進一步細化

    ? 如何解決員工知識的問題：各種方法介紹

5. 標準的開發(fā)－技能標準

    ? 專業(yè)能力標準框架介紹

    ? 不同專業(yè)標準的框架介紹：研發(fā)、市場、專業(yè)、管理專業(yè)能力介紹

    ? 專業(yè)能力標準開發(fā)的工具介紹－魚骨圖的使用

    ? 專業(yè)能力標準開發(fā)的流程與步驟

    ? 案例展示：深圳某公司管理三級標準介紹

    ? 案例介紹：許昌某公司研發(fā)類專業(yè)能力標準介紹

    ? 案例介紹：浙江某企業(yè)市場類專業(yè)能力標準介紹

    ? 案例展示：深圳某公司招聘一級、二級、三級、四級標準介紹

    ? 實操練習：選定某領域序列，運用工具開發(fā)專業(yè)標準和行為

6. 標準的開發(fā)－工作經(jīng)驗、業(yè)績/貢獻標準

    ? 界定什么是工作經(jīng)驗

    ? 案例介紹：某崗位的工作經(jīng)驗要求與業(yè)績要求

    ? 小組討論，區(qū)分同一序列不同發(fā)展通道之間的經(jīng)驗與業(yè)績的差異

    ? 案例展示：許昌某公司業(yè)績標準的開發(fā)介紹

    ? 實操練習：選定某一個序列，開發(fā)業(yè)績標準

7. 任職資格認證方法介紹

    ? 任職資格認證方法介紹與比較

    ? 認證方法程序與流程

    ? 行為評價法

    ? 專家認證法

    ? 關鍵事件法

    ? 案例展示：認證工作的相關表格與工具

    ? 案例介紹：深圳某公司干部任職資格認證方法與流程介紹

    ? 案例介紹：深圳某公司設備管理工程師認證經(jīng)驗介紹

8. 知識、工作經(jīng)驗與工作業(yè)績的認證方法

    ? 如何審核員工入級或認證的材料

    ? 知識方面如何進行：構建學習大綱

    ? 案例介紹：知識大綱和知識考題介紹

    ? 如何進行知識的考試

    ? 業(yè)績標準的認證思路介紹

        l 普通員工的認證：業(yè)績考核

        l 高層管理者的認證：高層述職介紹

9. 工作技能的評定方法介紹

    ? 專業(yè)技能的要點提煉

    ? 員工如何準備專業(yè)技能的認證材料

    ? 案例介紹：哪些材料是有效的

    ? 專業(yè)技能評定的小組構成

    ? 專業(yè)技能評定過程中的問題提問

    ? 專業(yè)技能評定需要注意的方面

10. 人才培養(yǎng)的其它方法介紹

    ? 案例介紹：員工導師制

    ? 案例介紹：人才培養(yǎng)池的形成

    ? 內培訓師隊伍建設

    ? 干部輪換制介紹

    ? 讀書會學習會介紹

    ? 內部管理技能提升的模擬小組的建設