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劉發(fā)東
  • 劉發(fā)東文化建設(shè)專家,應(yīng)急管理部宣教特聘文化專家
  • 擅長領(lǐng)域: 一線主管提升 領(lǐng)導(dǎo)力
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:湘潭市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢

企業(yè)安全內(nèi)訓(xùn)師能力提升訓(xùn)練

主講老師:劉發(fā)東
發(fā)布時間:2023-12-19 14:34:50
課程詳情:

引子:一切從觀念的轉(zhuǎn)變開始

第一模塊 破冰——安全培訓(xùn)的破冰技巧

1.     我是誰(本班學(xué)員水平評估)

2.     破冰的目的

3.     破冰的依據(jù)

4.     安全培訓(xùn)中常用的10大破冰方法

第二模塊——安全培訓(xùn)師角色認(rèn)知

1.     為什么選擇做安全培訓(xùn)師

2.     安全培訓(xùn)師的角色認(rèn)知

3.     安全培訓(xùn)師的十大職業(yè)修養(yǎng)

4.     安全培訓(xùn)師職業(yè)定位與規(guī)劃

分享:對安全培訓(xùn)師的再認(rèn)識

第三模塊——安全培訓(xùn)師教案設(shè)計

1.     了解我們的學(xué)員

2.     企業(yè)安全培訓(xùn)的內(nèi)容

3.     安全培訓(xùn)教案的編寫

4.     安全培訓(xùn)師的知識結(jié)構(gòu)

第四模塊——安全培訓(xùn)師PPT技巧

1.     PPT是什么?

2.     PPT的作用

3.     優(yōu)秀PPT的六大要素

4.     PPT母版的選擇與設(shè)計

5.     PPT制作的九大技巧

6.     PPT常見問題的解決方案

7.     PPT設(shè)計制作實訓(xùn)

第五模塊——安全培訓(xùn)師的修煉:練膽(培訓(xùn)師克服恐懼心理)

1.     恐懼心理表現(xiàn)形式

2.     恐懼形成8大原因

3.     如何克服恐懼心理

1)  緩解緊張情緒之天龍八“步”

2)  肯定心理暗示法

3)  肌肉放松法

4)  乾坤大挪移

5)  巧妙掩飾法

6)  華倫達(dá)心態(tài)法

7)  超量準(zhǔn)備法

8)  音樂舒緩法

4.     建立親和力的六大法寶

1)  語言文字體現(xiàn)親和力

2)  3F法產(chǎn)生親和力

3)  復(fù)述與感性回應(yīng)體現(xiàn)親和力

4)  認(rèn)同帶來親和力

5)  肢體語言帶來親和力

6)  幽默產(chǎn)生親和力

  訓(xùn)練:1分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會

第六模塊——安全培訓(xùn)師的修煉:練形(培訓(xùn)師形體藝術(shù))

1.安全培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計

1)  案例研討:相親那些事兒

2)  賞圖思考——培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計要求

2.安全培訓(xùn)師態(tài)勢語言概述

1)  案例研討:衛(wèi)生間里的偶遇

2)  互動分享:“身動”才能“生動”

3)  態(tài)勢語言概述

4)  視頻與研討:培訓(xùn)師親和力

5)  圖片、視頻賞析——微笑、面部表情及要求

3.安全培訓(xùn)師上場、站位、站姿、走姿、退場解析

1)  演練與分解:上場基本動作

2)  培訓(xùn)師站位要求

3)  全體起立:站姿檢測及要求

4)  培訓(xùn)師走姿要求

5)  演練與分解:退場基本動作

4.安全培訓(xùn)師手勢運用

1)  手勢運用概述

2)  手勢演練

3)  手勢使用技巧(上區(qū)、中區(qū)、下區(qū))

4)  習(xí)與練:卓越培訓(xùn)師常用12種手勢

5)  習(xí)與練:數(shù)據(jù)手勢及指示手勢

6)  手勢禁忌

5.安全培訓(xùn)師眼神運用

1)  歌曲賞析:你的眼神

2)  眼神交流優(yōu)勢

3)  學(xué)員互動:我的眼里只有你

4)  眼神魅力解密

5)  眼神交流禁忌

6.訓(xùn)練:3分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會

第七模塊——安全培訓(xùn)師的修煉:練嘴(培訓(xùn)師語言藝術(shù))

1.演練與對照:變與不變

2.解析:培訓(xùn)師語言藝術(shù)運用

1)  吐字

2)  口頭禪

3)  語速

4)  音量

5)  重復(fù)

6)  語調(diào)…

3.重音——怎么說比說什么更重要

4.短片賞析:天堂午餐

5.培訓(xùn)師語言感染力技巧

第八模塊——安全培訓(xùn)師的修煉:練腦(授課、互動、控場技巧)

1.授課技巧

1)  展示——是為了更好的說清楚

2)  授課美麗三要素(理論、內(nèi)容、氛圍)

3)  感性+理性=完美授課(內(nèi)容重于形式,形式多于內(nèi)容)

4)  理性語言(序列理性、程式理性、等式理性、疊式理性)

5)  感性語言(熱情似火、柔情似水、極具畫面感)

6)  高手區(qū)別于菜鳥的授課技巧

7)  授課高招——圖形建模

8)  討論:幾種授課方法對比分析(講授法、小組討論法…)

9)  思考:加深學(xué)員記憶的四個原則

10)  解析:四招告別“枯燥”

2.互動技巧

1)  游戲:培訓(xùn)中的局內(nèi)人和局外人

2)  互動三大原則(主題、學(xué)員、掌控)

3)  常用互動方法:眼神微笑/學(xué)員讀片/故事游戲……

3.現(xiàn)場互動技巧:

1)  舉手促進(jìn)互動

2)  化句號為問號

3)  下半句接龍……

4.課堂提問技巧

1)  課前——學(xué)員水平

2)  課中——注意力、參與度

3)  課后——掌握程度

5.控場技巧

1)  精彩點評技巧

2)  四大類學(xué)員應(yīng)對技巧

a)  沉默寡言型分析與現(xiàn)場演練

b) 口若懸河型分析與現(xiàn)場演練

c)  竊竊私語型分析與現(xiàn)場演練

d) 故唱反調(diào)型分析與現(xiàn)場演練

3)  時間失控,怎么辦?

4)  學(xué)員睡覺,怎么辦?

5)  遭遇高手,怎么辦?

6)  突然忘詞,怎么辦?

7)  內(nèi)容講錯,怎么辦?

8)  學(xué)員問題不會,怎么辦?

6.教室及教具使用技巧

訓(xùn)練:5分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會

第九模塊——安全培訓(xùn)師的修煉:魅力(卓越培訓(xùn)師葵花寶典)

8.     卓越安全培訓(xùn)師“十四要”

9.     卓越安全培訓(xùn)師“十不要”

10.   解密:卓越安全培訓(xùn)師葵花寶典


其他課程

安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
執(zhí)行力
引言:  一切從觀念的轉(zhuǎn)變開始第一單元 對安全管理的反思1.       管理的定義2.   管理的三個時代3.   安全管理人員的界定4.   領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別5.   安全管理的本質(zhì)6.   安全管理的內(nèi)涵7.   安全領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
課程時間 1~2天授課對象 企業(yè)班組長以上管理人員授課方式 理論講解+現(xiàn)場訓(xùn)練+互動體驗+訓(xùn)后跟蹤主講老師 劉發(fā)東 + 助教團(tuán)隊課程背景事故致因理論告訴我們:事故發(fā)生,往往是因為管理缺陷所導(dǎo)致的,而管理缺陷往往表現(xiàn)為,要么執(zhí)行力出了問題;或者是兩者都有問題。這就是崗位的勝任能力問題。通過本次培訓(xùn),轉(zhuǎn)變學(xué)員管理觀念,了解執(zhí)行力的基本理論與特點,并掌握崗位勝任能力基本模型,提升本職所需的基本崗位勝任能
班組長能力提升項目方案
一線主管提升
一、項目名稱    基于經(jīng)驗與傳承的班組長管理能力提升培訓(xùn)項目(訓(xùn)練營)二、項目背景企業(yè)的發(fā)展在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊。管理團(tuán)隊對于企業(yè)決策的執(zhí)行,制度的執(zhí)行,績效的提升,全員意識的培養(yǎng)都起著十分重要的作用,班組長是公司與員工的主要溝通橋梁和紐帶,班組長的意識和能力將直接影響公司的發(fā)展;大多數(shù)班組長往往是技術(shù)和業(yè)務(wù)上的骨干,卻在管理上感
生產(chǎn)六大理念
生產(chǎn)管理
課程時間 1天 授課對象 企業(yè)全體員工 授課方式 精辟講解+互動研討 主講老師 劉發(fā)東 教授 項目背景 企業(yè)里的一切問題往往都是觀念的問題! 我們在不斷地改革管理方式和制度的同時,如果員工的觀念沒變,那么,一切都沒有效果。正是這小的差別“一念之差”,往往導(dǎo)致了大的差別——成功和失敗! 所以,改變員工的觀念是企業(yè)管理工作的前提! 項目目的 1、了解生產(chǎn)形勢 2、充分認(rèn)識生產(chǎn) 三、 從觀念轉(zhuǎn)
企業(yè)現(xiàn)場管理利器
現(xiàn)場管理
課程時間 1天(課程)+7天(樣板車間打造)授課對象 企業(yè)班組長以上管理人員授課方式 精辟講解+互動研討+模擬演練+有效體驗課程特色 沒有高深理論,簡單、務(wù)實的操作技法和大量實用、實戰(zhàn)的圖片主講老師 劉發(fā)東 (教授)+團(tuán)隊 項目背景 良好的環(huán)境可以影響人、培養(yǎng)人、改造人!可視化管理,是一種利用人的視覺來管理的科學(xué)方法。是一種看得見的管理、一眼即知的管理、一目了然的管理,也叫“傻
授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價:

賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

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學(xué)員評價:

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

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學(xué)員評價:

文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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學(xué)員評價:

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