【課程背景】
營銷大師科特勒指出:“以市場為導(dǎo)向、以客戶為中心”就是基于對市場需求的管理進行產(chǎn)品規(guī)劃和上市管理。市場需求管理是產(chǎn)品規(guī)劃、上市計劃的依據(jù),決定了公司競爭力的延續(xù),直接影響到公司效益。
很多企業(yè)在產(chǎn)品管理和產(chǎn)品開發(fā)中經(jīng)常會遇到以下情形:
l 在公司與客戶之間、公司部門之間、上下級之間,市場需求觀念的描述/理解無法得到統(tǒng)一,導(dǎo)致產(chǎn)品需求更改頻繁,產(chǎn)品開發(fā)延期,產(chǎn)品質(zhì)量下降;
l 市場反饋回來的需求信息沒有得到快速的響應(yīng),產(chǎn)品規(guī)劃不及時,不準確,等新產(chǎn)品開發(fā)出來,市場機會已經(jīng)過去,而競爭對手卻常常能夠抓住市場機遇;
l 產(chǎn)品開發(fā)出來,遲遲不能上市,或者上市時候各部門配合困難;
…………………..
以市場為導(dǎo)向是制訂面向市場需求的產(chǎn)品策略,以客戶為中心是開發(fā)出滿足客戶需要的產(chǎn)品。本課程在整體介紹客戶需求管理、產(chǎn)品規(guī)劃和上市管理,協(xié)作各部門采集高價值的用戶需求、根據(jù)需求進行產(chǎn)品規(guī)劃,在產(chǎn)品開發(fā)的同時進行上市計劃以保證及時識別機會,及時將機會兌現(xiàn),提升公司產(chǎn)品競爭力,支撐公司戰(zhàn)略。
【參加對象】
? 產(chǎn)品規(guī)劃人員、市場分析與市場信息收集人員、產(chǎn)品銷售人員
? 產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理等產(chǎn)品負責人或項目負責人(負責項目需求的管理)
? 研發(fā)工程師、客服服務(wù)人員(需求來源地、需求實現(xiàn)人員)
? 負責研發(fā)過程控制和過程優(yōu)化的品質(zhì)管理人員(關(guān)注需求管理的質(zhì)量)
? 產(chǎn)品開發(fā)過程的各職能領(lǐng)域的具體參與者,如研發(fā)、市場、銷售、檢測、工藝、生產(chǎn)、采購、品質(zhì)等工程師
【課程收益】
n 建立企業(yè)全員需求管理的意識,讓每個員工成為企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的需求源頭,成為需求分析的神經(jīng)末梢;
n 掌握需求管理與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品上市之間的接口關(guān)系,讓源自一線的客戶需求及時準確地反應(yīng)到公司的現(xiàn)在和未來的產(chǎn)品中去,形成產(chǎn)品路標和開發(fā)計劃,并及時上市;
n 掌握端到端的需求管理流程最佳實踐,確保市場、研發(fā)、客服、生產(chǎn)、測試、品質(zhì)等有效協(xié)同,確保內(nèi)外部需求的有機融合;
l 從市場角度進行有效的客戶需求收集的方法與工具;
l 對客戶需求進行解釋、整理、分類和排序的方法與工具;
l 外部和內(nèi)部需求一體化管理的機制,形成完整的產(chǎn)品包需求(用戶需求)和產(chǎn)品需求規(guī)格(設(shè)計需求);
l 產(chǎn)品需求規(guī)格(設(shè)計需求)的分解分配,以及架構(gòu)設(shè)計和權(quán)衡分析的方法;
l 需求變更控制、需求跟蹤與需求驗證確認的方法;
n 分享講師20多年產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品上市和研發(fā)管理實踐經(jīng)驗(華為等),并通過現(xiàn)場互動幫助學(xué)員從理念、思路、操作方法與實踐工具的角度全方位提高;
【培訓(xùn)特色】
n 操作性和針對性:
l 課前,問卷調(diào)查、電話溝通、順道當面拜訪以了解企業(yè)現(xiàn)狀;
l 課前,講師提前準備的教學(xué)案例;
l 課中,在講師指導(dǎo)下整理的自身企業(yè)案例應(yīng)用;
l 課中,以上述內(nèi)外部案例為基礎(chǔ),學(xué)員討論,講師分析點評;
l 課后,講師提供模版、表單、樣例供企業(yè)參考。
n 系統(tǒng)性:從需求管理、產(chǎn)品規(guī)劃到上市管理的意識、概念、端到端的流程、配套組織、實踐方法與工具。
n 實戰(zhàn)性:講師從研發(fā)實踐到研發(fā)管理的工作經(jīng)歷、國際國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)的最佳實踐(華為)、多年的研發(fā)管理培訓(xùn)(上百家)和咨詢(20余家)經(jīng)驗、課堂案例教學(xué)、學(xué)員研討及講師點評。
n 互動性:啟發(fā)式教學(xué),講師通過提問引導(dǎo)學(xué)員思考并反饋,學(xué)員間的溝通討論。
n 現(xiàn)身教學(xué):講師知名企業(yè)擔任產(chǎn)品經(jīng)理與大型項目經(jīng)理的背景,以及多年的產(chǎn)品研發(fā)管理經(jīng)驗為學(xué)員提供了親身示范。
【課程大綱】
第一部分:IPD框架介紹
1.1 IPD四大核心理念
1.2 IPD整體框架,需求管理、產(chǎn)品規(guī)劃和上市管理在IPD中的地位
第二部分:客戶需求管理
2.1 產(chǎn)品開發(fā)從理解需求開始
n 研發(fā)需求管理常見的問題和困惑
n 需要Needs、欲望Wants、需求Requirements
n 需求管理的三個層次:組織級需求、產(chǎn)品級需求和項目級需求
n 需求管理流程與產(chǎn)品規(guī)劃流程、產(chǎn)品開發(fā)流程的關(guān)聯(lián)
n 公司級需求和產(chǎn)品級需求管理框架
n 學(xué)員討論:
l 構(gòu)建學(xué)習(xí)小組
l 識別學(xué)員共同關(guān)心的與需求相關(guān)的問題,明確課程焦點
l 學(xué)員回顧實際工作過程中的遇到的需求管理案例或場景
2.2 市場需求收集,及時捕獲第一手需求信息
n 運用“市場地圖法”回答三個問題:
n 客戶分析
n 需求收集方法和渠道
n 客戶購買標準$APPEALS
l 什么是$APPEALS?
l 如何用$APPEALS進行需求收集?
l 如何構(gòu)建企業(yè)自己的$APPEALS模型?
l 演練:以公司自己的一個產(chǎn)品為例,構(gòu)建$APPEALS模型
n 需求收集需要注意的問題
n 需求收集的輸出:客戶需求收集模板(單項需求收集模板)
l 收集人信息、客戶信息、需求信息、優(yōu)先級、關(guān)聯(lián)需求
l 演練:單個需求的收集與問題討論
2.3 市場需求分析,精準理解市場客戶期望
n 需求整理和分析流程介紹
n 需求解釋
n 需求初步過濾
n 需求分類(需求群的劃分)
n 用$APPEALS進行需求排序(設(shè)置權(quán)重,確定需求優(yōu)先等級)
n 思考結(jié)果和市場機會點分析
2.4 市場需求傳遞,落實于特定的新/舊產(chǎn)品
n 需求分配
l 需求分配的主要目標
l 需求分配的主要活動
l 需求分配的機制
n 需求管理流程與市場管理流程的關(guān)聯(lián)
2.5 產(chǎn)品需求評審、跟蹤、驗證與變更管理,確保產(chǎn)品需求被正確實現(xiàn)
n 產(chǎn)品需求評審
n 品需求變更控制
n 需求雙向跟蹤機制
第三部分:產(chǎn)品規(guī)劃
n 中長期發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)規(guī)劃的框架
n 戰(zhàn)略管理的四個步奏
n 戰(zhàn)略規(guī)劃核心理念
n 戰(zhàn)略管理框架(五看三定模型)
n 五看之邏輯關(guān)系
n 戰(zhàn)略洞察(五看)的工具和方法
n 從戰(zhàn)略到運營如何逐層分解
n 價值驅(qū)動樹狀圖
n 看市場-價值轉(zhuǎn)移是不可避免的,它不只局限于技術(shù)行業(yè)
n 看市場-價值轉(zhuǎn)移驅(qū)動因素舉例
n 演練
n 看客戶-通過分解客戶購買行為分析客戶需求:手機廠商
n 看客戶-通過分解客戶購買行為分析客戶需求 : 運營商
n 看客戶:從客戶的系統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)來看客戶和需求,客戶和需求是處于變化中的
n 演練
n 看競爭:競爭對手概覽-全方位地分析對手的競爭要素
n 演練
n 看自己:用商業(yè)模型畫布( Business Model Canvas )分析自己
n 演練
n 看機會-戰(zhàn)略思考和戰(zhàn)略洞察
n 看機會:通過SPAN圖判斷機會的優(yōu)先級
n 戰(zhàn)略機會點案例分享
n 演練
n 業(yè)務(wù)設(shè)計能幫助企業(yè)有效抓住機會點
n 業(yè)務(wù)設(shè)計
n 戰(zhàn)略控制點:它是什么?它為什么重要?
n 戰(zhàn)略控制點:在業(yè)務(wù)設(shè)計方面有5中競爭優(yōu)勢資源可以依靠
n 戰(zhàn)略控制點
n 設(shè)計戰(zhàn)略控制點思路
n 演練
n 定目標-財務(wù)目標(收入為主,可以增加)
n 定目標-產(chǎn)品路標(列出不同版本的時間和主要特性)
n 定策略(每個策略分開描述,可以多頁,描述清楚為準)
n 演練
第四部分:上市管理
n 上市定義
n 上市-總體介紹
n 上市- 上市策略
n 上市- 發(fā)布信
n 上市- 地區(qū)&渠道
n 上市- 行業(yè)準入
n 上市- 早期拓展
n 上市 - 產(chǎn)品包發(fā)布
n 上市營銷準備度評估檢查表
n 演練:制定一份產(chǎn)品上市計劃,并進行問題交流
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: