課程背景：
未來將沒有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，因為每個企業(yè)都會成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。
——馬化騰
隨著互聯(lián)網(wǎng) 時代都到來，傳統(tǒng)行業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型成為必然，不少優(yōu)秀都公司均推出了互聯(lián)網(wǎng)化的產(chǎn)品試水移動互聯(lián)網(wǎng)時代。然而，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的營銷策劃邏輯和傳統(tǒng)營銷策劃存在著本質(zhì)上的不同!從目標到人群、從邏輯到策略，從渠道到內(nèi)容，這些要素構(gòu)成了該課程的主體。

課程收益：
● 讓企業(yè)了解互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)傳播中的應(yīng)用；
● 掌握互聯(lián)網(wǎng)傳播模式及技巧；結(jié)合自身企業(yè)尋找適合的網(wǎng)絡(luò)傳播方式和方法；
● 闡述各線上(微博、微信、論壇)線下推廣的特點和優(yōu)劣勢；
● 完成一個線上推廣活動策劃和一個地推活動策劃（含標題設(shè)計、隨機詞匯法使用）完成一個推廣文案策劃；
● 完成一個活動文案設(shè)計包括： 微信推廣文案框架、140字傳播文案。

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)企業(yè)戰(zhàn)略決策者，高層管理人員、市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)、品牌策劃、創(chuàng)新渠道、產(chǎn)品、銷售、客服、電商等業(yè)務(wù)負責(zé)人。
課程方式：講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、模擬演練等方式。

課程大綱
引入：新媒體營銷做什么?
1. 新媒體營銷的特點
2. 常用渠道分析
3. 好的新媒體營銷設(shè)計應(yīng)該是什么樣
教學(xué)方法：視頻、講授

第一講：客群分析
一、互聯(lián)網(wǎng)用戶的特征
1. 使用數(shù)據(jù)繪制客戶肖像
教學(xué)方法：講授
二、從屌絲到粉絲
1.粉絲經(jīng)濟的能量
2.粉絲的特征
3.粉絲的價值
教學(xué)方法：講授、提問、演示
三、用戶進化路徑及價值圖譜
1.如何吸引好奇的路人
2.如何促動體驗的用戶
3.如何發(fā)揮粉絲價值
4.如何打造粘性的社群
教學(xué)方法：講授、案例、練習(xí)

第二講：活動策劃
一、互聯(lián)網(wǎng)營銷的特點
1. 互聯(lián)網(wǎng)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別
2. 如何設(shè)計營銷內(nèi)容
3. 推廣渠道分析
教學(xué)方法：視頻、講授、演示
二、37城快閃案例分析
1. 眾籌眾創(chuàng)案例分析
2. 多元化的價值
3. 娛樂化與參與感
三、活動策劃三板斧
1. 自黑要素設(shè)計
2. 如何讓活動好玩
3. 人性化要素
教學(xué)方法：講授、提問、演示
工具：娛樂化營銷策劃流程
1. 營銷策劃八步法
2. 活動策劃練習(xí)
教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)

第三講：標題設(shè)計
一、抓眼球的四大要素
1. 私密、權(quán)威、疑問、利益四大要素設(shè)計應(yīng)用
教學(xué)方法：講授、提問、演示、練習(xí)
二、從1w到10w
1. 提升閱讀量的技巧
2. 標題設(shè)計練習(xí)

第四講：腦洞大開
一、隨機詞匯法
1. 隨機詞匯法的作用
2.使用規(guī)則
3. 注意事項
教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)
二、跨界聯(lián)結(jié)
1. 跨界思考，聯(lián)結(jié)主題
練習(xí)：主題設(shè)計練習(xí)
三、從1w到10w
1. 提升閱讀量的技巧
四、標題設(shè)計
練習(xí)：標題設(shè)計練習(xí)

第五講：微信運營實務(wù)
一、微信運營與營銷特點
1. 概念引入
教學(xué)方法：講授
二、微信功能分析
1. 公眾號案例分析
2.朋友圈
3.微信群
4.其他
三、品牌定位與目標客群
1. 主品牌定位
2.次品牌定位
3.品牌塑造與強化
4.目標客群定位(DSP)
教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)
四、自媒體建立
1. 服務(wù)號
2.訂閱號
3.種子用戶群
4.垂直用戶群
教學(xué)方法：講授、案例分析
五、日常運營
1. 核心功能設(shè)計
教學(xué)方法：講授、案例分析
2.內(nèi)容規(guī)劃
3.交互機制
4.危機處理機制