對(duì)象

中小企業(yè)

目的

利用圖像化思維指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行品牌建設(shè)和企業(yè)管理。

內(nèi)容

    2019年7月16日，陸高飛老師在柳州市河池商會(huì)主持了一場(chǎng)會(huì)員品牌建設(shè)路演現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，陸老師逐一點(diǎn)評(píng)六家會(huì)員企業(yè)的項(xiàng)目路演，并結(jié)合路演對(duì)企業(yè)管理過(guò)程中如何利用圖像化思維參與與介入進(jìn)行講解和指導(dǎo)，意在利用圖像化思維指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行品牌建設(shè)和企業(yè)管理。

    圖像思維是當(dāng)下在歐美盛行的一種解決問(wèn)題方式，世界優(yōu)秀咨詢導(dǎo)師張展洪先生總結(jié)其20多年的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合眾多商業(yè)咨詢案例，撰寫了《圖像思維》一書，廣泛受到業(yè)界贊譽(yù)。2019年7月15日，緣分所致，陸高飛老師很榮幸地在廣西柳州聽(tīng)到張展鴻導(dǎo)師的課程，并一見(jiàn)如故。7月16日，陸高飛老師再次求學(xué)，得到了張展鴻導(dǎo)師的密訓(xùn)，并授權(quán)其在中國(guó)講授《圖像思維》課程，傳播圖像思維法門技術(shù)。

在這個(gè)風(fēng)云變幻的商場(chǎng)上，文字表達(dá)越來(lái)越不能滿足企業(yè)正常管理和發(fā)展需要，正所謂“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，文字的呆板僵化，加上人們的主觀個(gè)性，造成企業(yè)內(nèi)外的合作與溝通遇到難以跨越的鴻溝，也間接限制了企業(yè)戰(zhàn)略落地與發(fā)展。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?，F(xiàn)在，這種新興管理模式——圖像化商業(yè)管理模式，打破原來(lái)的思維定勢(shì)，以視覺(jué)化、直觀化、精準(zhǔn)化的管理方法，打破意識(shí)與潛意識(shí)之間、人與人之間、組織與組織之間的溝通壁壘，充實(shí)表達(dá)商業(yè)內(nèi)涵，從而成功進(jìn)行品牌建設(shè)；用圖像化商業(yè)管理模式加強(qiáng)企業(yè)人才對(duì)系統(tǒng)的整體認(rèn)識(shí)，深度挖掘其潛意識(shí)價(jià)值，充分顯現(xiàn)科學(xué)實(shí)用的商業(yè)戰(zhàn)略。

然而，這種最直觀最有效的管理方法在中國(guó)企業(yè)卻得不到充分重視！

陸高飛老師慧眼如炬，結(jié)緣并發(fā)現(xiàn)了當(dāng)今時(shí)代所缺乏的最本質(zhì)的思維模式與它最閃亮的點(diǎn)。他敢為人先，為了普及這種思想并助力社會(huì)企業(yè)，他通讀并深入學(xué)習(xí)《圖像思維》和圖像化商業(yè)管理模式，在獲得張展鴻授權(quán)后，靈活運(yùn)用到了商會(huì)企業(yè)品牌建設(shè)路演的現(xiàn)場(chǎng)，可謂妙哉！

課程簡(jiǎn)潔明了地闡述了當(dāng)今時(shí)代中國(guó)員工的主觀能動(dòng)性沒(méi)有正常發(fā)揮的現(xiàn)象及原因，合理比對(duì)目前從上而下以及從下而上的兩種商業(yè)運(yùn)作模式，分析其利與弊，點(diǎn)明圖像化是兩種管理模式的互補(bǔ)綜合劑，列舉了圖像這種最原始的語(yǔ)言對(duì)戰(zhàn)略的幫助以及在商業(yè)中全新的運(yùn)用，分析其對(duì)抽象的商業(yè)信息的直觀化功能，陸老師最后指出圖像化管理極大地滿足了企業(yè)對(duì)含義和共識(shí)的渴求，運(yùn)用圖像思維可以直觀表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作圖像化與戰(zhàn)略溝通直觀化，大大提高企業(yè)運(yùn)作效率。

該課程反響驚人，大多數(shù)企業(yè)家都想跟隨陸老師的腳步，去了解更多的圖像化思維的深廣內(nèi)涵。陸老師堅(jiān)信：星星之火，可以燎原！學(xué)習(xí)圖像化商業(yè)管理模式，將企業(yè)人員維系成一個(gè)整體，發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能，定能朝著高遠(yuǎn)目標(biāo)與真正共識(shí)穩(wěn)步前進(jìn)，方得始終！圖像化商業(yè)管理課程，定能成為你馳騁商場(chǎng)強(qiáng)有力的支柱！我們?cè)谶@里，熱烈歡迎大家前來(lái)咨詢和學(xué)習(xí)！