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盧云峰
  • 盧云峰組織發(fā)展與團隊管理實戰(zhàn)專家,組織文化與團隊管理賦能導師,法學學士
  • 擅長領域: 企業(yè)文化 人才梯隊 人才盤點 非人力資源管理 招聘與面試
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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賦能人才,激活團隊 — 如何打造高績效團隊

主講老師:盧云峰
發(fā)布時間:2021-09-10 16:10:32
課程詳情:

課程背景:

?   “未來市場中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來自美國企管界大師史考特?派瑞博士的觀點。在全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開源源不斷的優(yōu)秀人才資源,而如何確保人才資源在組織戰(zhàn)略發(fā)展需要時及時供給,同時確保各層級人才的崗位能力素質(zhì)滿足組織發(fā)展要求,是現(xiàn)代組織管理者面臨的重要問題。本課程將從組織戰(zhàn)略出發(fā),通過實戰(zhàn)案例與方法幫助管理者有效開展人才管理工作,達成組織戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。

 

課程目標:

?   正確認知高績效團隊管理工作的基本原則

?   掌握人才識別工作的流程、工具與實施步驟

?   掌握人才培育工作的流程、工具與實施步驟

?   掌握人才激勵工作的流程、工具與實施步驟

?   掌握人才保留工作的流程、工具與實施步驟

?   掌握激活團隊的流程、工具與實施步驟

 

課程大綱:

 

開篇互動分享:何為高績效團隊?

主講老師:認知團隊與高績效團隊(12344模型)

 

第一章  賦能人才工作做什么

 

第一步:選人 - 讓招聘精準且高效 

?  如何精準甄選人才

?  需求與勝任能力分析

?  繪制崗位人才畫像

?  綜合運用甄選工具

?  如何提升招聘效率

?  統(tǒng)一招聘流程與標準

?  精準選才的核心理念

ü  案例:如何選擇適合的人才甄選工具

 

第二步:育人 - 讓培育積極性更高     

?   員工輔導的時機

?   不適宜員工輔導的情形

?   四種不同時機如何輔導下屬

?  下屬請示時

?  下屬匯報時

?  開會時

?  發(fā)生問題時

?  如何讓員工愿意參與培訓

?  培訓與職業(yè)成長

?  多樣化培訓方式

?  如何沉淀團隊知識與信息

ü  形成團隊沉淀氛圍

ü  構(gòu)建信息碰撞平臺

ü  搭建信息傳承平臺

ü  掌握知識沉淀流程

?  培訓評估與分析體系建設

u  分享:人才培育方式種類

 

第三步:用人 - 讓激勵協(xié)作更有效     

?  績效管理:如何做好績效管理

ü  績效管理的四個步驟(PDCA)

ü  績效結(jié)果運用三種方式

ü  員工績效面談的三個步驟

ü  員工績效面談的注意事項

案例:績效考核引發(fā)的糾紛

?  授權(quán)管理:有效授權(quán)的六個等級

?  溝通管理:

ü  構(gòu)筑全方位的內(nèi)部溝通渠道體系

ü  持續(xù)推進組織內(nèi)良性的互動溝通渠道

ü  內(nèi)部溝通渠道建立的六類方式

ü  掌握溝通技能,保障溝通效果

ü  如何與不同性格類型員工溝通

ü  如何與上級進行有效溝通

ü  如何運用同理心進行雙贏溝通

ü  情景模擬:如何與不同類型的員工進行溝通

 

第四步:留人 - 讓員工關系更和諧   

?  如何加強團隊員工關系管理

?  規(guī)范信息與統(tǒng)一標準

?  做好團隊沖突管理

ü  案例:一次用工風險帶來的損失

?  有效留人措施

?  物質(zhì)激勵

?  精神激勵

?  情感激勵

?   演練:沖突的解決

 

第二章  賦能人才工作怎么做

 

第一步:定義人才

-    現(xiàn)在及未來,我們需要什么樣的人才?

-    勝任模型(任職資格 崗位說明書 BEI訪談 調(diào)研)

-    標桿特質(zhì)(標桿員工特質(zhì)提煉)

第二步:識別人才

-    哪里有我們需要什么的人才?

-    績效識別(績效考核結(jié)果及分析)

-    能力識別(360測評 訪談 個人述職 情境模擬)

-    潛力識別(潛力評估 個性測評)

第三步:分析人才

-    目前,我們的人員隊伍是否符合這個標準

-    人才盤點會議(六步會議法)

-    人才九宮格

-    人才地圖

第四步:培養(yǎng)人才

-    怎么樣能保證我們有需要的人才

-    人才梯隊與繼續(xù)任計劃

-    人才改進計劃(PIP)

-    人才發(fā)展計劃(IDP)

2  案例分享:前沿知名公司人才管理工作實戰(zhàn)

 

第三章  管理者如何激活團隊

 

一、如何提升團隊管理效率與領導力

1、提升管理者個人修養(yǎng)

?   清晰修養(yǎng)提升內(nèi)容

?   掌握修養(yǎng)提升技巧

2、提高管理者管理水平

?   三步:高效團隊管理三步曲(機制、執(zhí)行、氛圍)

?   機制:規(guī)范、協(xié)作、分享

?   執(zhí)行:措施、檢查、獎罰

?   氛圍:標桿、關懷、活動

 

二、高績效團隊氛圍營造

?   溝通:讓溝通無處不在

?   激勵:讓激勵隨時發(fā)生

?   關懷:讓關懷深入人心

?   發(fā)展:讓發(fā)展促進成長

?   和諧:讓和諧成為主調(diào)

 

課程總結(jié)與分享:

1.小組為單位,結(jié)合課程內(nèi)容,用實際工作案例總結(jié)分享

2.主講老師全程點評,提升學員對課程內(nèi)容的深入掌握

 

ü  課程總結(jié)與互動交流


授課見證
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