課程背景

“模具是工業(yè)之母、IE是工業(yè)之父，母親把你生下來，父親培養(yǎng)你長大。”很好的詮釋了工業(yè)工程在生產(chǎn)管理中的作用。IE是系統(tǒng)的對工作進行研究的方法，而“時間研究”和“方法研究”作為工作研究的具體方向，值得您學習、掌握和加以運用。 通過對損失時間的分析，使時間運用在創(chuàng)造價值的活動中。通過分析生產(chǎn)線平衡和改善，找出瓶頸、找出瓶頸因素、改善瓶頸、提升整線效率和平衡率、合理排布生產(chǎn)工站，達到提升生產(chǎn)效率、降低成本、保證產(chǎn)品質(zhì)量的目標。通過對工藝流程、作業(yè)流程、動作方法的分析，讓工作運用在創(chuàng)造價值的活動中。通過分析改善，識別出工作過程中不增值的流程、步驟、動作，識別出過程中的浪費，運用5W1H分析和ECRS方法實施改善，達到提升生產(chǎn)效率、降低成本、保證產(chǎn)品質(zhì)量的目標。 生產(chǎn)線平衡、時間研究、損時分析、程序分析、作業(yè)分析、動作分析已然是生產(chǎn)管理人員改善生產(chǎn)效率中必須具備的技能。

課程目標

?通過課程學習，生產(chǎn)管理人員充分了解生產(chǎn)環(huán)節(jié)中如何分析識別出工作過程中不增值的過程，學會改善方法，實施現(xiàn)場改善。 ?通過有效實施，企業(yè)能夠在不增加設備等投入的情況下深入挖掘企業(yè)潛能，提高效率、降低損耗、節(jié)約成本。

課程大綱

4.1什么是工業(yè)工程？

l 什么是工業(yè)工程。

l 工業(yè)工程的特點。

l 工業(yè)工程的定位。

l 工業(yè)工程的意識。

l 在企業(yè)中的應用。

4.2什么是生產(chǎn)效率？

l 企業(yè)經(jīng)營的目標。

l 真效率和假效率。

4.3效率改善的方向。

l 時間都去哪兒了？

l 認識并利用時間！

4.4流線化生產(chǎn)模式。

l 為什么是“一個流”？

l 生產(chǎn)線平衡。

l 平衡率、平衡損失及計算。

l 利用生產(chǎn)線平衡知識實施效率改善？

4.5產(chǎn)能評估的方法

l 為什么要做產(chǎn)能評估？

l 產(chǎn)能評估的方式方法。

l 秒表時間評估法。

4.6制造程序分析與改善

l 流程程序分析。

4,7作業(yè)效率分析與改善

l 人機作業(yè)分析。

l 聯(lián)合作業(yè)分析（略講）。

l 雙手作業(yè)分析（略講）。

4.8動作效率分析與改善

l 動作經(jīng)濟的原則。

l 觀察和分析動作。

4.9工業(yè)工程的應用

l 先進生產(chǎn)方式簡介

l 工廠實際案例分享

l 合理組織生產(chǎn)使有效產(chǎn)出**大