課程大綱

本課程按企業(yè)的需要和學(xué)員的情況來設(shè)定場景。

課程目標(biāo)

從職業(yè)化心態(tài)認(rèn)知自我并確立自己的人生和工作目標(biāo)；

能有效地減少抱怨，以便找到自己的方向感和企業(yè)的歸屬感；

促進(jìn)各部門、各層次員工之間的有效溝通和處事效率；

提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)的士氣，改善組織氛圍，降低員工離職率；

更重要的是它能幫助解決激烈的市場競爭給員工帶來的壓力，讓員工找到人生目標(biāo)和工作目標(biāo)以此達(dá)到降低企業(yè)運(yùn)營成本、提高企業(yè)經(jīng)營績效的目的。

課程特點(diǎn)

1、 影像視覺化教學(xué)

我們深信職業(yè)化心態(tài)不僅是成功的基礎(chǔ)還是成功是保證，本課程的講義中，有圖片、影象等資料，大量視覺化的教學(xué)資料，讓學(xué)員快速找到方法。

2、 務(wù)實(shí)、適用

課程結(jié)合社會實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)！

3、 互動、體驗(yàn)

你一定要親自體驗(yàn)和互動，并提供多種體驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>

課程大綱《積極心態(tài)、快樂職場》

開篇快速投入積極心態(tài)的方法

成功素質(zhì)商數(shù)： IQ、EQ、AQ、CQ（職業(yè)商數(shù)）（分享）**章

認(rèn)知自我**節(jié)、職業(yè)化的概念、什么是心態(tài)？

1、調(diào)對頻率：積極樂觀

            消極、積極情緒的解析

2、自我認(rèn)知：（三觀認(rèn)知：世界觀、人生觀、價值觀）

3、怎樣打造健康積極心態(tài)（分享）

（圖文）第二節(jié)、自我認(rèn)知

一、 關(guān)愛自己

二、 PDP性格測試（知己知彼，百戰(zhàn)不殆）

三、 能量與性格（分享）

（測試）第三節(jié)、情緒管理（情緒能量與疏導(dǎo)方法）

1、情緒管理中的ABC理論（轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)化）

2、認(rèn)識人生中**大的兩大關(guān)：情關(guān)、錢關(guān)

3、學(xué)習(xí)、做義工、音樂、散步、運(yùn)動、旅游……（圖文）

案例、體驗(yàn)第二章

積極心態(tài)一、健康心態(tài)（營養(yǎng)療法、音樂療法、活動療法）

二、學(xué)習(xí)心態(tài)：學(xué)習(xí)力就是競爭力

三、服務(wù)心態(tài)：服務(wù)意識、服務(wù)精神

四、寬容心態(tài)：寬容是德（你夠?qū)捜輪幔繙y試）

五、人際關(guān)系、溝通和諧

1、天龍八部 2、習(xí)慣贊美 3、傾聽 4、發(fā)問的藝術(shù)的禁忌

5、人際關(guān)系規(guī)律和法則 6、正能量的個人信念

六、合作心態(tài)：相信團(tuán)隊(duì)的力量

七、老板心態(tài)：主人翁精神（故事啟發(fā)）

八、感恩心態(tài)（感恩自己、家人、老板、同事、所有人）（圖文）

（案例、體驗(yàn)）第三章  答疑分享互動答疑  (精彩人生：冥想我的快樂生活、幸福人生)催眠

適宜對象  職員、管理員

課程時間  可依企業(yè)實(shí)際情況而定  

培訓(xùn)形式  講授、分享式、啟發(fā)式、互動式教學(xué)，圖文并茂、觀看錄象、演練