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徐伯達
  • 徐伯達專注服務與銷售TTT內訓師打造,企業(yè)崗位經驗內化賦能導師
  • 擅長領域: TTT
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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五講六訓--企業(yè)內訓師課程開發(fā)與提升技巧

主講老師:徐伯達
發(fā)布時間:2021-05-10 16:08:28
課程詳情:

課程背景:

未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊的比拼,文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播,企業(yè)內部傳播的方式有很多種,其中培訓就是非常有效的傳播方式,企業(yè)需要一批可以為其傳承良好管理經驗、工作流程、技巧等內訓師,來自企業(yè)內部與企業(yè)共同成長,培訓將更有效。

一個優(yōu)秀的管理者更應該是一個優(yōu)秀的培訓師, 人才復制是企業(yè)最大痛點,傳統(tǒng)的“走出去”或“請進來”的培訓方式經常出現“水土不服”。如何將優(yōu)秀人才的經驗進行總結、梳理、沉淀、升華和有效傳播,是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資。

本課程根據數十年的積累,和多年企業(yè)課程開發(fā)經驗的基礎上,將原有的課程開發(fā)進行梳理,從而形成一套基于問題解決的五講六訓課程體系。五講六訓針對企業(yè)課程開發(fā)有四大優(yōu)勢:第一,聚焦于企業(yè)所發(fā)生的績效問題;第二,五個維度寓教于樂完成課程開發(fā);第三,六次強化訓練保證課程質量;第四,以課程為載體通過講授來提升員工績效。

課程收益:

l  企業(yè)成果收益:現場交付成果25 門課程 PPT

l  學員知識收益:熟練使用課程開發(fā)的模型和流程,掌握教學設計的理念;

l  學員技能收益:掌握美化大師、Islid、口袋動畫、愛莫腦圖等工具使用;

l  附贈辦公資料:贈送PPT制作模板,office2013版辦公軟件及講課神器

l  附贈培訓資料:培訓素材大禮包(故事、案例、音樂、視頻等素材500 )

課程對象:企業(yè)內訓師、培訓管理者、崗位技能骨干

課程方式:課堂講授、引導教學、案例分析、行動學習、課堂演練、交互式學習等多種感性與理性教學方法的交叉使用。

課程目的:本課程的目的在于建立內訓師的自信,讓他們樂于上臺。學完本次課程,讓企業(yè)內訓師有課程講,內訓師愿意講。

培訓時長:

精華版:2天 (快速完成課程開發(fā),標準PPT課件)

提升版:3天 (選定主題,每人完成1門3小時課程,標準課程包)

課程大綱

第一部分:五講

課程導入篇

1.企業(yè)培訓認知

2.員工培訓認識

3.好課程的標準

一、認知系統(tǒng)

1.人講-經驗選定

1.1經驗認知

1)課程導入:破冰

2)企業(yè)價值

3)個人價值

1.2選擇課題

1)崗位核心任務分析

2)過往經驗分析

3)任務流程分析

ü  工具/方法:崗位任務描述書、課程開發(fā)調研表

4)課程選題四個標準

5)課題聚焦的原理

6)三級篩選漏洞,選定開發(fā)主題

ü  工具/方法:三級篩選漏洞模型、問題優(yōu)選模型

1.3定位課題

1)選-確定課程開發(fā)方向

2)思-基于組織績效的課題定位

3)看-你的學員是誰

4)定-描述課程學習目標

工具/方法:課程定位藍圖

ü  本階段成果:課程命名、課程定位藍圖

2.腦講-構建結構

2.1全腦構建

認知腦科學

成人學習的四大特征

短期記憶與長期記憶

2.2全腦進化

1)基于崗位績效的課程設計模型

2)課程結構案例分析

ü  工具/方法:基于崗位績效課程設計模型

2.3大綱完整性

1)十分過癮結構圖

2)課程大綱導圖工具應用

ü  工具/方法:愛莫腦圖軟件

ü  本階段成果:課程結構導圖

二、思考系統(tǒng)

3.眼講-視覺呈現

3.1眼看素材

1)素材的類別

2)素材的來源

2)素材的選擇

ü  工具/方法:錘子便簽、印象筆記、百度、抖音APP

3.2眼看課件

1)快速導入PPT技巧

2)PPT課程結構 前導部分-內頁部分-結尾部分制作

3)輔助部分   快捷鍵運用 / 備課秘籍 / 放映常見問題

ü  工具/方法:office2013辦公軟件、美化大師、Islid、口袋動畫插件下載

ü  本階段成果:PPT課程V1.0版本

3.3眼看畫面

1)素材實用性

2)課件吸引力

4.嘴講-聲情并茂

4.1講故事

4.2講圖片

4.3講視頻

ü  本階段成果:填充課程內容(相關知識、態(tài)度、技能內容)

5.心講-精彩演繹

5.1演講者角色講知識

5.2引導者角色講態(tài)度

5.3輔導者角色講技能

ü  本階段成果:填充課程內容(相關知識、態(tài)度、技能內容)

第二部分:六訓

三、輸入系統(tǒng)

一訓:素材搜集能力

1.快速搜集技巧

2.快速分類技巧

3.快速使用技巧

二訓:解析素材能力

1.文字解析能力

2.圖片解析能力

3.視頻解析能力

三訓:表達素材能力

1.如何表達素材內容

2.黃金60秒表達素材

3.全員60秒演講演練

ü  本階段成果:60秒音頻/視頻

四、輸出系統(tǒng)

四訓:呈現力

1.表情

2.肢體

3.聲音

五訓:內修力

1.開場演練

2.調動氛圍

3.有效控場

4.結尾技巧

六訓:感染力

1.克服緊張

2.控制情緒

3.登臺試講

1)自我驗收

2)導師驗收

3)組織驗收


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

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常駐城市:北京市

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