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張世軍
  • 張世軍實(shí)戰(zhàn)管理發(fā)展專家,美國船級(jí)社(ABS)特聘專家,獨(dú)立顧問
  • 擅長領(lǐng)域: 班組長管理 溝通技巧 問題分析與解決
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:秦皇島市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
  • 在線咨詢

凝心聚力——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師:張世軍
發(fā)布時(shí)間:2021-08-11 15:22:40
課程詳情:
  • 所屬領(lǐng)域

    通用管理 > 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  • 適合行業(yè)

    電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 汽車服務(wù)行業(yè) 其他

  • 課程背景

    一個(gè)嶄新的新時(shí)代正迎面而來,團(tuán)隊(duì)管理已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理中戰(zhàn)斗的核心! 企業(yè)要持續(xù)成長,就要推動(dòng)各級(jí)工作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建“高績效團(tuán)隊(duì)”! 然而,企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理中,出現(xiàn)員工的士氣低?各部門配合出現(xiàn)障礙?各類工作無法第一時(shí)間完成?完成不了業(yè)績目標(biāo)?團(tuán)隊(duì)成員如何塑造陽光心態(tài)?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者,應(yīng)該全面掌握掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的基本理論和具體工具、方法及技巧等。 本課程旨在幫助團(tuán)隊(duì)管理者與員工快速找到科學(xué)的、合理的方法,塑造員工陽光心態(tài)、建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì),通過以行為訓(xùn)練為主導(dǎo)的培訓(xùn)方式,幫助管理者與員工提升工作績效。并完美融合“哈佛管理導(dǎo)師”與《哈佛商業(yè)評(píng)論》的前瞻理念和經(jīng)典方法,兼具權(quán)威性和實(shí)用性。注重行為練習(xí)與固化,綜合運(yùn)用案例、討論、演練、練習(xí)等方式,淺入深出。 提倡企業(yè)向?qū)W習(xí)型、創(chuàng)新型組織發(fā)展。提升團(tuán)隊(duì)管理績效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營增效的目標(biāo)。

  • 課程目標(biāo)

    ●使管理者與員工能正確、系統(tǒng)認(rèn)知團(tuán)隊(duì),掌握高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的維度、標(biāo)準(zhǔn)與步驟; ●掌握高績效團(tuán)隊(duì)管理中,做有影響力的管理者與績優(yōu)員工,更有效地提升團(tuán)隊(duì)績效; ●通過演練,循序漸進(jìn)的掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)的正確概念、完整理論、具體方法和技巧; ●助力企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏,激發(fā)個(gè)體活力,提升組織團(tuán)隊(duì)整體效能,為企業(yè)增效。

  • 課程時(shí)長

    兩天

  • 適合對(duì)象

    各層級(jí)管理人員、新晉主管、培養(yǎng)對(duì)象等。

  • 課程大綱

    課程大綱

    破冰活動(dòng):

    1.領(lǐng)導(dǎo)開班致辭(學(xué)習(xí)的目的與意義)

    2.學(xué)習(xí)小組組建 積分制說明

    第一單元:團(tuán)隊(duì)認(rèn)知

    第一講:團(tuán)隊(duì)認(rèn)知

    一、團(tuán)隊(duì)的概念

    1.德魯克說“團(tuán)隊(duì)”

    2.中西結(jié)合之“團(tuán)隊(duì)”概念

    二、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)階段與績效(關(guān)系圖)

    三、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成(5P)

    1.目標(biāo)

    2.計(jì)劃

    3.人員

    4.定位

    5.職權(quán)

    視頻案例:《一路同行》

    第二單元:高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    第二講:團(tuán)隊(duì)的建構(gòu)

    一、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)

    1.領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)管理中的角色(診斷者、輔導(dǎo)者、影響者)

    2.領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格塑造(三步法)

    二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展階段及管理者應(yīng)有的做為

    1.組建期—確定方向、樹立骨干

    2.磨合期—重視關(guān)系、建立信任

    3.規(guī)范期—重視制度、構(gòu)建文化

    4.成熟期—注入活力、重視創(chuàng)新

    三、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)“五個(gè)維度、十條標(biāo)準(zhǔn)”

    1.理念維度

    1)目標(biāo)一致:有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略目標(biāo)

    2)理念一致:上下價(jià)值觀統(tǒng)一

    2.人員維度:

    1)領(lǐng)導(dǎo)有力:有值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)核心

    2)骨干得力:有核心骨干且穩(wěn)定

    3.機(jī)制維度:

    1)制度合理:有簡明高效的管理規(guī)范

    2)激勵(lì)有效:有完善的激勵(lì)機(jī)制

    4.行動(dòng)維度:

    1)行動(dòng)一致:溝通協(xié)調(diào)順暢、步調(diào)一致

    2)作風(fēng)優(yōu)良:行動(dòng)有力,善打硬仗

    5.績效維度

    1)績效卓越:有遠(yuǎn)超越于同類團(tuán)隊(duì)的績效

    2)善于成長:每一次問題都獲得鍛煉和解決,并成長

    四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)六步驟(18字訣)

    視頻案例:《團(tuán)隊(duì)教練1.》

    第三單元:高績效團(tuán)隊(duì)管理

    第三講:高績效團(tuán)隊(duì)管理

    一、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的九大特征

    二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感

    1.培養(yǎng)員工歸屬感

    2.什么是團(tuán)隊(duì)精神

    3.團(tuán)隊(duì)精神的主要表現(xiàn)

    4.如何提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

    三、團(tuán)隊(duì)管理的八種行為落地

    1.行為一:感激與贊賞

    2.行為二:關(guān)注共同利益

    3.行為三:適度包容

    4.行為四:建立信任

    5.行為五:關(guān)注不愉快的現(xiàn)實(shí)

    6.行為六:百分之百的投入

    7.行為七:引導(dǎo)你的能量

    8.行為八:厘清角色責(zé)任授權(quán)

    四、解決團(tuán)隊(duì)沖突

    1.團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)

    2.團(tuán)隊(duì)沖突的根源

    3.突破沖突管理的兩大導(dǎo)火索

    4.解決沖突的好方法

    五、團(tuán)隊(duì)管理的三治

    視頻案例:《團(tuán)隊(duì)教練》

    第四單元:團(tuán)隊(duì)溝通

    第四講:高效團(tuán)隊(duì)溝通

    一、溝通的實(shí)質(zhì)

    1.溝通的原理(三要素)

    2.溝通的實(shí)質(zhì)(三目的)

    3.梅奧法則(雙軌、有效、PR)

    4.布吉林法則(3A)

    5.梅拉賓公式(73855)

    6.溝通漏斗(雙漏斗)

    二、高效溝通的步驟(六步法)

    三、高效溝通的關(guān)鍵技巧(3聽3問3說)

    四、案例與實(shí)戰(zhàn)技法:

    1.向上溝通:讓上級(jí)支持你的工作(5法)

    2.平級(jí)溝通:與平級(jí)達(dá)成共贏(6法)

    3.向下溝通:激發(fā)部屬能動(dòng)性(9法)

    4.對(duì)外溝通:“禮” “專”

    情境演練:黃金30秒 語言大師

    情境演練:BIGFAB

    第五單元:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與創(chuàng)新

    第五講:如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

    一、激勵(lì)原理與理論

    1.激勵(lì)的原理(動(dòng)機(jī) MBAR)

    2.馬斯洛:五大需求層次理論

    3.道格拉斯:“X理論”、“Y理論”

    4.赫茲伯格:“激勵(lì)—保健”雙因素理論

    5.亞當(dāng)斯:公平理論

    二、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法與技巧

    1.管理者與激勵(lì)

    2.有效激勵(lì)的策略與原則

    3.有效激勵(lì)的四種方式

    4.有效激勵(lì)的十種方法

    5.非物質(zhì)激勵(lì)

    6.激勵(lì)的五項(xiàng)技巧

    視頻案例:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的激發(fā)

    第六講:打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)

    一、授人以漁:打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

    1.何為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

    2.學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉

    3.如何打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

    二、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)建設(shè):創(chuàng)新思維

    1.系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維

    2.如何提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力

    團(tuán)隊(duì)拓展:團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)

    課程總結(jié):精英之上,團(tuán)隊(duì)之美。

    師生互動(dòng):Q&A——學(xué)員與講:師交流(工作中遇到的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的相關(guān)問題)


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