課程目標(biāo)

?獲得高端管理視角 ?直接指導(dǎo)企業(yè)管理實(shí)踐 ?融會(huì)貫通企業(yè)管理的方方面面 ?指導(dǎo)企業(yè)建立人才梯隊(duì)

課程大綱

引子 一個(gè)企業(yè)老板的困擾

－－員工每天的工作如何與企業(yè)的戰(zhàn)略聯(lián)系起來(lái)

? 為什么企業(yè)管理總是別別扭扭低效不順暢

? 為什么總是有辦不完的瑣碎事來(lái)請(qǐng)示我

? 為什么總是不能把精力集中在核心業(yè)務(wù)上

? 為什么我的決策總是得不到有力地執(zhí)行

? 為什么企業(yè)人員和部門(mén)之間總是扯皮推諉矛盾不斷

? 為什么總是找不到管理企業(yè)的將才

**篇 企業(yè)運(yùn)營(yíng)邏輯   

? 一個(gè)小攤和一個(gè)跨國(guó)企業(yè)有什么區(qū)別

－－什么是企業(yè)運(yùn)營(yíng)邏輯

? 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)核心四大體系一個(gè)支撐

－－企業(yè)運(yùn)營(yíng)邏輯介紹

? 企業(yè)管理的骨骼與肌肉

－－企業(yè)運(yùn)營(yíng)邏輯與各種管理理論理念的關(guān)聯(lián)

研討：如何把一個(gè)燒餅攤開(kāi)成一個(gè)連鎖集團(tuán)？

——**一個(gè)燒餅攤到連鎖集團(tuán)成長(zhǎng)過(guò)程讓學(xué)員體會(huì)企業(yè)管理復(fù)雜程度的變化。

第二篇  企業(yè)管理的管理框架體系       

? 什么決定了企業(yè)的組織架構(gòu)

－－企業(yè)的管理框架體系介紹

? 工欲善其事必先利其器

－－管理框架設(shè)計(jì)方法和工具介紹

? 沒(méi)有好只有適合

－－組織架構(gòu)與企業(yè)分權(quán)授權(quán)的關(guān)系

? 一通百順

－－企業(yè)運(yùn)營(yíng)邏輯中的流程體系

互動(dòng)實(shí)操：給一個(gè)虛擬的企業(yè)設(shè)計(jì)組織架構(gòu)

——帶領(lǐng)學(xué)員一起為一個(gè)企業(yè)設(shè)計(jì)組織架構(gòu)，讓學(xué)員親身體會(huì)管理?xiàng)l件的改變?cè)斐傻钠髽I(yè)組織架構(gòu)的改變。

第三篇  企業(yè)管理的作業(yè)手冊(cè)體系

? 為什么人走了把技術(shù)也帶走了

－－作業(yè)手冊(cè)是企業(yè)技術(shù)積累的體現(xiàn)

? 不是只有連鎖企業(yè)才需要作業(yè)手冊(cè)

－－作業(yè)手冊(cè)貫穿企業(yè)運(yùn)營(yíng)的每一個(gè)崗位

? 如何讓優(yōu)秀銷(xiāo)售人員能夠被克隆

－－作業(yè)手冊(cè)在銷(xiāo)售部門(mén)的意義

? 羅馬不是一天建成的

－－作業(yè)手冊(cè)體系的建立與完善

小游戲：咖啡沖泡實(shí)驗(yàn)

——**在不同作業(yè)手冊(cè)的指導(dǎo)下沖泡咖啡的過(guò)程來(lái)體會(huì)作業(yè)手冊(cè)的重要性

第四篇 企業(yè)管理的人力資源體系   

? 人力資源是企業(yè)管理的根本

? 人力資源管理的6大模塊

——選、育、用、留、勵(lì)、退

? 如何構(gòu)建適合企業(yè)自身特點(diǎn)的員工體系

－－自主性人才的培養(yǎng)

——全員參與的經(jīng)營(yíng)模式讓員工創(chuàng)造新價(jià)值

? 員工的培養(yǎng)

——提高員工工作熱情

——提高員工作業(yè)水平

? 人力資源管理與企業(yè)文化

——企業(yè)文化是人力資源的催化劑

討論：為什么總是找不到滿意的管理人員

第五篇 企業(yè)管理的信息化支撐

? 如何象管理一個(gè)車(chē)間一樣管理跨國(guó)企業(yè)

－－信息化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的重要性

? 適合自己的才是好的

－－信息化系統(tǒng)介紹

? 企業(yè)的信息化之路

——企業(yè)如何進(jìn)化地建立信息系統(tǒng)

演示：協(xié)同信息系統(tǒng) 

第六篇 企業(yè)管理的上臺(tái)階之路

? 企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了管理上臺(tái)階的階段

——從企業(yè)咨詢新趨勢(shì)看企業(yè)管理上臺(tái)階

? 為自己的企業(yè)把把脈

－－應(yīng)用企業(yè)運(yùn)營(yíng)邏輯分析企業(yè)的管理短板

? 設(shè)計(jì)企業(yè)管理的藍(lán)圖

－－按照企業(yè)運(yùn)營(yíng)邏輯設(shè)計(jì)企業(yè)管理體系    

? 人是重要的

－－如何建立適合企業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展的員工隊(duì)伍

－－如何提高執(zhí)行力

案例討論：SDMC公司管理提升過(guò)程分享 

第七篇  企業(yè)管理之精細(xì)化管理

? 精細(xì)化管理鳥(niǎo)瞰

－－站在高處看精細(xì)化管理

－－精細(xì)化管理的理念和歷史回顧

－－精細(xì)化管理是企業(yè)管理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和必然選擇。

－－不是所有企業(yè)都適合精細(xì)化管理

－－企業(yè)引入精細(xì)化管理的一些考量

? 精細(xì)化管理的實(shí)施 

——應(yīng)用企業(yè)運(yùn)營(yíng)邏輯建立精細(xì)化管理體系

? 精細(xì)化管理的PDCA 

——PDCA工具介紹與在精細(xì)化管理落實(shí)實(shí)施中的作用

? 精細(xì)化管理在推進(jìn)中的常見(jiàn)問(wèn)題 

——切忌操之過(guò)急

——不要為了量化而量化

——人的問(wèn)題

案例分享：一個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)的精細(xì)化管理案例

培訓(xùn)形式：在本課程培訓(xùn)過(guò)程中，將采用講師講解與學(xué)員參與、體驗(yàn)、分享相結(jié)合的方法，使學(xué)員在有效的時(shí)間充分高效地掌握這一前沿培訓(xùn)課程。

? 講解

? 小游戲

? 案例分析

? 練習(xí)

? 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)