課前秀

成為職業培訓師的N大好處

為什么要成為培訓師

TTT不僅僅是內訓師的培訓

PTT是綜合領導力培養的課程

每一位管理者都應該是培訓師

第一部分：培訓師的角色定位

一、    培訓師的職業使命

1、      傳圣賢之道

2、      授專業技能

3、      解疑問困惑

二、    職業培訓師的素質模型

1、      高尚的職業操守

2、      令人敬畏的職業威望

3、      精湛的職業技能

4、      獨具一格的職業風范

5、      追求完美的匠人特質

第二部分：職業化培訓師初長成

一、    從浮潛到深潛的培訓師成長感受

二、    PTT開場三項修煉

1、講臺心理突破

測試：焦慮不安的N種癥狀

應對緊張的九種方法

2、精彩開場修煉

課程導入的五種方法

洞悉學員的心理需求

大道至簡的PPT法則

精彩開場的首因效應

3、魅力肢體語言

肢體語言六脈神劍之“手”

肢體語言六脈神劍之“眼”

肢體語言六脈神劍之“身”

肢體語言六脈神劍之“步”

肢體語言六脈神劍之“位”

肢體語言六脈神劍之“裝”

4、      優秀結尾的五種方法

第三部分：真正的高手勝在課堂設計

一、    課程的四大組成元素

1、      課題：內容與受眾的交集

2、      內容：主題的具體化體現

3、      結構：內容的結構化整合

4、      課件：內容的專業化呈現

二、    培訓目標確定與課程大綱編寫

1、      四大原則

2、      培訓師都是講故事的高手

3、      精彩橋段演繹方法

4、      橋段通常是通用話題模塊

5、      選擇橋段的三大標準

6、      將橋段講授精彩的三個關鍵點

7、      實例演繹及精彩橋段講授必備的心法

三、PTT精彩表述呈現技巧

1、標準表述結構介紹

2、黃金三點表述法

3、樹狀圖形成確定演講內容結構

4、基本表述模型：用“三段論”闡釋每個知識點

第四部分：PTT進階培訓技巧—N種教學法

一、    學習金字塔

二、    教學法：

1、      循循善誘

2、      現場演示

3、      案例教學

4、      視頻教學

5、      體驗游戲

三、    課程開發七步成詩

第五部分：掌控培訓現場

一、    培訓師的四大風格

1、      思想性為主的教士風格

2、      理論性為主的學院風格

3、      表演性為主的演藝風格

4、      實戰性為主的教練風格

二、九種互動方法

1、案例分析

2、視頻賞析

3、問題討論

4、植入幽默

5、角色扮演

6、穿插游戲

7、現場提問

8、團隊引導

9、總結提升

三、如何控場

1、內容出現紕漏怎么辦？

2、氣氛沉悶怎么辦？

3、遇到挑釁找茬者怎么辦？

4、出現行家高手怎么辦？

5、課堂秩序混亂怎么辦？

6、學員有質疑怎么辦？

。。。。。。

第六部分：讓你的課堂精彩紛呈

一、    呈現技巧—4M1E

二、確保精彩呈現的三大元素

1、新知元素

2、哲理元素

3、情感元素

三、處事為人五星法則

第七部分：培訓師自我提升之路

一、培訓師的五項修煉

二、量化學習的具體做法與策略

三、反求諸己，內圣外王

四、每天進步一點點

五、不忘初心，方得始終