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【韓文召】班組長綜合管理技能培訓(xùn)大綱

一線主管提升

【課程背景】在大環(huán)境下，國內(nèi)制造業(yè)的利潤率被壓縮到產(chǎn)銷平衡的臨界點，物競天擇，適者生存；客戶不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品，這對于我們一線班組長的管理能力提出了更高的與時俱進(jìn)要求。被稱為“兵頭將尾“的班組長，雖然是企業(yè)里面最小的官、最基層的管理者，但也是公司一切工作的落腳點。車間和生產(chǎn)線上的班組長，是公司所有決策現(xiàn)場的執(zhí)行者和利潤價值創(chuàng)造的生產(chǎn)者，需要管控產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交期、士氣等眾

【韓文召】TPM全面生產(chǎn)維護(hù)實戰(zhàn)訓(xùn)練

質(zhì)量管理

【課程背景】設(shè)備是企業(yè)的基本生產(chǎn)工具，它的好壞直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量優(yōu)劣和生產(chǎn)周期的長短。目前國內(nèi)的企業(yè)跟本談不上設(shè)備管理，叫著“小車不倒直管推”。設(shè)備管理的內(nèi)容基本上就是設(shè)備事后維修，這種狀況給企業(yè)的生產(chǎn)成本帶來極大的負(fù)擔(dān)?！菊n程收益】1.了解TPM設(shè)備管理的精髓：誰使用誰保養(yǎng)、從事后維修轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)防維修；2.了解設(shè)備管理的范圍及要求；3.學(xué)會制定設(shè)備的：1、操作規(guī)程；2、使用規(guī)程；3、維護(hù)規(guī)程；4

【韓文召】PMC管理落地實訓(xùn)

質(zhì)量管理

【課程背景】現(xiàn)代制造是一個全價值流的系統(tǒng)工程，需要讓信息流（訂單與計劃）與物流（采購與倉庫）良好匹配和高效對接，才能實現(xiàn)生產(chǎn)過程的順利啟動，產(chǎn)生最終產(chǎn)品或服務(wù)而交付客戶，產(chǎn)生業(yè)績。韓老師通過咨詢現(xiàn)實看到事實并非如此，很多企業(yè)的各部門，各自為政，自以為是的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重，使企業(yè)整個生產(chǎn)運作處於低效狀態(tài)。因此，如何讓信息流、物流高效打通？如何讓職能部門支持生產(chǎn)？如何體現(xiàn)整體業(yè)績？......唯有集聚全員

【竇鵬】非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人資經(jīng)理管理

【課程背景】    在當(dāng)今時代背景下，商業(yè)市場環(huán)境日新月異，企業(yè)面臨著激烈的競爭和不斷變化的挑戰(zhàn)。人力資源管理作為企業(yè)核心競爭力的重要組成部分，對于企業(yè)的成功至關(guān)重要。然而，很多非人力資源經(jīng)理在日常工作中，由于缺乏專業(yè)的人力資源管理知識和技能，往往難以有效地進(jìn)行團(tuán)隊管理和員工激勵，從而影響了企業(yè)的整體績效和發(fā)展。   &nbsp

【竇鵬】適應(yīng)職業(yè)角色，掌控生涯發(fā)展

職業(yè)規(guī)劃

【課程背景】當(dāng)今時代，隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展，第四次科技革命撲面而來，各行業(yè)重新洗牌，新時代下做好人才的培養(yǎng)和使用，是企業(yè)改變自己、擁抱時代的重中之重，因此，企業(yè)內(nèi)職場新人的培養(yǎng)及發(fā)展也面臨前所未有的挑戰(zhàn)。? 互聯(lián)網(wǎng)大廠及專精特新行業(yè)的職場新人應(yīng)如何適應(yīng)所在企業(yè)和崗位？? 企業(yè)現(xiàn)有環(huán)境下，職場新人如何正確認(rèn)識自己的角色以及個人與組織的關(guān)系？? 如何辨

【竇鵬】職場新人的職業(yè)素養(yǎng)修煉

職業(yè)素養(yǎng)

【課程背景】  在當(dāng)今快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，企業(yè)面臨著日益激烈的市場競爭和不斷變化的業(yè)務(wù)需求。在這樣的背景下，企業(yè)需要一支具備高度職業(yè)素養(yǎng)、能夠快速適應(yīng)并貢獻(xiàn)于企業(yè)發(fā)展的員工隊伍。然而，現(xiàn)實情況是企業(yè)常常面臨新員工初入職場時的發(fā)展困惑和適應(yīng)難題，如缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃、對職場規(guī)則不熟悉、團(tuán)隊協(xié)作能力不強(qiáng)等。這些問題不僅影響了新員工的個人成長，也制約了企業(yè)的整體發(fā)展。 &

【竇鵬】職業(yè)生涯下半場的個人可持續(xù)發(fā)展與規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

【課程背景】在新時代新商業(yè)環(huán)境下，企業(yè)面臨著前所未有的變革與挑戰(zhàn)。隨著市場競爭的加劇、技術(shù)的快速發(fā)展以及全球化的深入推進(jìn)，人才已成為企業(yè)最寶貴的財富。然而，如何在新環(huán)境下培養(yǎng)、留住并激發(fā)人才的潛能，成為了企業(yè)不得不面對的難題。與此同時，企業(yè)員工個人的職業(yè)下半場也面臨著巨大的發(fā)展與規(guī)劃壓力。在積累了十余年的工作經(jīng)驗后，許多職場人開始思考如何進(jìn)一步提升自己的職業(yè)能力，實現(xiàn)個人價值的最大化。他們渴望在新

【竹輝】組織發(fā)展與人才盤點

人才盤點

【課程背景】在當(dāng)前VUCA時代背景下，市場快速變化，對企業(yè)經(jīng)營和管理帶來了巨大的挑戰(zhàn)，企業(yè)需要根據(jù)市場變化進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)整，同時，匹配相應(yīng)的組織和人才能力。組織和人才能力是否與業(yè)務(wù)發(fā)展相匹配，取決于：第一：我們建立的能力標(biāo)準(zhǔn)是否來自業(yè)務(wù)需求第二：我們是否根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對組織和人才能力現(xiàn)狀進(jìn)行過清點排查以上兩個關(guān)鍵內(nèi)容即是我們《組織&人才盤點》實戰(zhàn)課程所要解答的問題。【課程收益】l 抓本質(zhì)：

【竹輝】招聘規(guī)劃-如何為公司尋找合適的人才

招聘面試

【課程背景】 “成年人只能被選擇，不能被培養(yǎng)！” 對于企業(yè)而言，招聘工作是人力資源管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。無論是尋找初創(chuàng)期的合伙人，還是招募核心骨干和資深專家，每一家企業(yè)都在不懈地尋找優(yōu)秀的人才。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，招聘工作逐漸由老板親自操刀轉(zhuǎn)變?yōu)镠RBP與業(yè)務(wù)部門的協(xié)同合作。這種演變不僅體現(xiàn)了企業(yè)對于人才需求的持續(xù)關(guān)注，更表明了對于人才質(zhì)量的不斷追求。在招聘的道路上，企業(yè)從未停止尋覓優(yōu)秀人才的步

【竹輝】戰(zhàn)略型人力資源管理-做設(shè)計、懂戰(zhàn)略、建機(jī)制、推文化、促變革

戰(zhàn)略人力資源

【課程背景】人止于此，謂之“企”，一家企業(yè)的發(fā)展離不開“人”。所以，人力資源管理工作很重要，從企業(yè)誕生的那一刻開始，人力資源管理的工作就一直是公司一號位的原生職責(zé)之一。但是，隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大，部分相對專業(yè)的職能逐漸從一號位身上脫離，聚集成人力資源管理（部門）的工作。在工業(yè)革命這個歷時很久的時代，外部市場相對穩(wěn)定，客戶需求相對可預(yù)測，從而也帶來了內(nèi)部運營模式和價值鏈創(chuàng)造的相對穩(wěn)定，這種外部市場和

【竹輝】企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的組織變革與人才升級

組織變革

【課程背景】沒有最好的管理，只有時代的管理。時代決定了企業(yè)發(fā)展的“勢”，決定了企業(yè)內(nèi)部的運營模式以及組織管理模式，甚至是人才的標(biāo)準(zhǔn)。今天，我們已經(jīng)從工業(yè)革命時代進(jìn)入到了數(shù)字化時代，眼看著進(jìn)入AI智能時代，那么在這種時代背景下，組織要走向何方，人才要做何升級？這是擺在公司面前的大問題，特別是對實體企業(yè)來說更是如此。為了幫助轉(zhuǎn)型中的企業(yè)打開數(shù)字化管理的大門，竹輝老師精心設(shè)計組織和人才轉(zhuǎn)型大課-《企業(yè)數(shù)

【竹輝】非人力經(jīng)理的人力資源管理

非人資經(jīng)理管理

【課程背景】對于任何一名業(yè)務(wù)主管來說，都需要做好最重要的兩件事：管好業(yè)務(wù)和管好人。只要肯努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深度思考，業(yè)務(wù)的管理總是可以找到一些規(guī)律，但是，相較之下，對于團(tuán)隊和人的管理有時候會讓我們體驗到一種不知所措，無從下手的迷茫和無力。很多企業(yè)越來越深刻地意識到：再好的業(yè)務(wù)模式，如果沒有優(yōu)秀團(tuán)隊的支撐，最后也可能會以失敗而告終，這也是很多企業(yè)無法成功實現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的重要原因。隨著90后成為企業(yè)發(fā)展的

【竹輝】打造戰(zhàn)略性績效管理體系

戰(zhàn)略人力資源

【課程背景】績效管理是企業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力，但是很多時候，績效管理卻沒能發(fā)揮積極的作用，究其原因，不能很好地理解績效管理的本質(zhì)，未能掌握績效管理的方式方法，錯誤地將績效考核等同于績效管理等等，原因很多，但是最關(guān)鍵的原因在于沒有打造一個自上而下的戰(zhàn)略性績效管理體系。所謂的戰(zhàn)略性績效管理，并非單純地指代績效管理的方式和手段，而是涵蓋了從公司戰(zhàn)略性目標(biāo)的分解，到部門目標(biāo)的承接，再到個人指標(biāo)的完成整個系統(tǒng)

【竹輝】打造企業(yè)文化，驅(qū)動業(yè)績增長—知文化、建文化、落文化

企業(yè)文化

【課程背景】馬老師曾經(jīng)說過“世界上看得到的東西都不可怕，能預(yù)測的東西都不可怕，最可怕的是看不到的，虛的和實的，虛的比實的更可怕，虛的做實了才是最可怕的”。而文化，對組織來說就是那個虛的東西，但是如果可以把虛的文化做實，給企業(yè)帶來的不僅僅是活下來，更是基業(yè)長青，活得久，活得好。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。由于種種原因，很多公司的文化做成了表面功夫，造成以下現(xiàn)狀：2 口號化：文化上墻高大上，喊喊

【竹輝】中層管理干部能力提升—轉(zhuǎn)心智、定目標(biāo)、追過程、拿結(jié)果

管理者技能提升

【課程背景】管理人員是企業(yè)最核心關(guān)鍵的20%人群，他們是公司發(fā)展的領(lǐng)頭羊，在這些領(lǐng)頭羊中，又可以分為頭部、腰部和腿部管理者。頭部leader拿著望遠(yuǎn)鏡看好方向，腰部leader要拿出地圖畫出作戰(zhàn)路徑，腿部leader要拿著刺刀往前沖，最終拿結(jié)果。三層管理職能缺一不可。在這三層管理職能中，腿部管理者又顯得尤為重要。業(yè)績是一家企業(yè)的命脈，直接帶領(lǐng)團(tuán)隊拿業(yè)績結(jié)果的基層管理干部就是沖在最前線的關(guān)鍵人群，只