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張靖一用習(xí)慣模式塑造高效團隊
團隊管理
【課程背景】行為學(xué)家溫蒂·伍德發(fā)現(xiàn),人們每天有將近40%到45%的行為不是主觀選擇,而是無意識的習(xí)慣。無處不在的習(xí)慣會在不知不覺中影響著我們每天的工作和日常生活。習(xí)慣與呼吸、吞咽等原始本能一樣,被大腦儲存在基底核中,經(jīng)常出現(xiàn)的習(xí)慣若不改變,就將永久地伴隨我們。而且習(xí)慣行為就像快捷鍵一樣,不經(jīng)主觀思考就能被觸發(fā)。習(xí)慣會帶來復(fù)利式影響。即便是不經(jīng)意的小習(xí)慣也會在長期上對結(jié)果產(chǎn)生巨大的影響。如果忽視習(xí)慣
張靖一問題分析與解決
問題分析和解決
【課程背景】職場中,我們一定會碰到各種各樣需要解決的問題,但是我們常常遇到的情況是:雖然看似按照所謂的基本流程開始去做,實際的解決效果卻很難令我們滿意,總會有些問題不能有效,感覺無從下手……看不全、想不清、說不好,常常是職場人在解決某個具體問題時的挑戰(zhàn)所在。本課程是從邏輯思維底層入手,通過金字塔原理,及其它相關(guān)邏輯思維工具的方式,更新每個人的“底層邏輯”系統(tǒng)升級,以此實現(xiàn)對問題的真正全面剖析與解決
張靖一高績效團隊核心管理能力
管理者技能提升
【課程背景】好的管理能夠促進組織業(yè)績目標的達成,而與之相反的,低效管理將會導(dǎo)致企業(yè)財務(wù)失敗,目標遙遙無期。越是成功的企業(yè)組織,越需要擁有具備良好管理能力的管理者。基于大量企業(yè)真實調(diào)研也都說明,管理能力比行業(yè)、環(huán)境、競爭和經(jīng)濟因素的作用總和還要重要!那么,管理者到底需要具備怎樣的有效管理技能呢?管理者承擔(dān)的崗位職責(zé)不同,對其有效管理能力的要求也不同。領(lǐng)導(dǎo)力大師拉姆·查蘭曾指出:“大多數(shù)企業(yè)的管理者都
張靖一U型團隊賦能工作坊
團隊管理
【課程背景】源于美國麻省理工U型理論,以及牛津大學(xué)MBCT正念認知為基礎(chǔ),以ICF企業(yè)教練技術(shù)為引導(dǎo)方式,結(jié)合經(jīng)典私董會共創(chuàng)流程,大家在彼此深度共創(chuàng)合作的場域中,解析議題,探討根源,自己與自己聯(lián)結(jié),自己與團隊聯(lián)結(jié),實現(xiàn)高效能的場域共創(chuàng),收獲內(nèi)心深刻啟迪,并根據(jù)企業(yè)實際議題做深度解決方案的剖析與落地。【課程收益】? 團隊成員的相互打開,與彼此走近,收獲團隊凝聚力的“化學(xué)反應(yīng)”;?&nbsp
張靖一DISC職場高效協(xié)作溝通
跨部門溝通與協(xié)作
【課程背景】職場常見的溝通困境:? 部門之間相互無法信任、“部門墻”巨大阻隔;? 同事之間目標模糊,無法高效默契合作;? 成員之間溝通阻礙重重,無法順暢表達與建立合作,或者表面和諧,實則相互保守彼此互不信任……以上這些職場溝通挑戰(zhàn),是每一位職場人幾乎都會面對,也都需要很好解決的挑戰(zhàn)。其實無論是在職場,還是在生活中,每個人每天都會有“溝通狀態(tài)”的,同時有很多情緒是我們不
沈佳高效溝通與DISC分析應(yīng)用
溝通技巧
【課程背景】在當今快速變化的企業(yè)環(huán)境中,有效溝通儼然已成為員工個人成功和團隊高效協(xié)作的關(guān)鍵。然而,在日常工作中,企業(yè)員工常常面臨以下溝通障礙:1.個性差異:每個人都有獨特的性格和溝通風(fēng)格,這可能導(dǎo)致溝通誤解、沖突,導(dǎo)致效率低下。2.文化多樣性:隨著全球化的加深,團隊成員可能來自不同的文化背景,這增加了溝通的復(fù)雜性。3.沖突回避:員工可能因為害怕沖突而避免提出問題或意見,這種回避行為可能導(dǎo)致問題的積
沈佳陽光心態(tài)塑造 ——“七心向陽”,傳遞職場正能量!
陽光心態(tài)
【課程背景】心理專家說:“在未來的人生世界里,態(tài)度是最根本的競爭力!”《美國覺氏企業(yè)調(diào)查報告》顯示:世界500強94%的CEO,把培養(yǎng)企業(yè)人才以及企業(yè)經(jīng)營管理的成功,都歸結(jié)于“心態(tài)的改變”。《陽光心態(tài)塑造——“七心向陽”》的訓(xùn)練課程,通過系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗方式,協(xié)助企業(yè)幫助員工塑造:熱情、自信、感恩、負責(zé)、進取、敬業(yè)、合作等七大陽光心態(tài),傳遞職場正能量,從而提高員工的執(zhí)行力,激活企業(yè)的人力
沈佳“優(yōu)”立成“文” “正”行為“化” ——文化建設(shè)與思想提升
企業(yè)文化
【課程背景】《求是》刊文認為:“文化自信,是對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念。”百年歷史,中國人經(jīng)歷了從傲慢到失落自信再到回歸自信的曲折過程。目前,在“中國夢”的語境下,文化自信越發(fā)重要。——摘錄《求是》習(xí)總書記多次講話和會談中提到四個自信,即“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,同時在十九大中,總書記也提到“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更
沈佳“道德經(jīng)”—領(lǐng)導(dǎo)干部道德啟示錄
道德經(jīng)
【課程背景】任何管理思想,都包含著兩個層次:一個是它的形上基礎(chǔ);一個是他的形下理論。前者是看不見摸不著的意識形態(tài),稱為思想哲學(xué);后者是具體而科學(xué)的管理制度和管理方法,稱為方法實踐。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于遵循實踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。因為:思維改變方法,素養(yǎng)改善能力,方法和能力直接會改變結(jié)果。  &nbsp
沈佳“落子開局 再創(chuàng)百年” ——中層管理者綜合素質(zhì)與管理能力提升
管理者技能提升
【課程背景】中層管理干部是企業(yè)的核心成員,是企業(yè)的骨干力量。但在其實際的管理過程中,常常會遇到令人頭疼的管理問題:投入了很大精力,但團隊績效仍然提升有限;怎樣激發(fā)團隊成員的積極性?總在忙于溝通,但溝通效果差強人意;如何做好向上匯報,讓老板滿意?怎樣跨部門溝通,協(xié)調(diào)資源?如何化解內(nèi)外部矛盾沖突?為什么自己每天疲于奔命,努力工作輔導(dǎo)下屬,但下屬依舊無法勝任工作?團隊成員新老交替,經(jīng)驗不同,能力不同,認
沈佳化勢為執(zhí)——團隊執(zhí)行力認知與提升
執(zhí)行力
【課程背景】執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標的能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。團隊執(zhí)行力是組織最需要的能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。決策層定位于“做正確的事”,管理層定位是“正確地做事情”;基層員工的定位是“努力把事情做正確”。團隊執(zhí)行力就是組織的競爭力。如何發(fā)揮1+1>>>2的團隊效能?如何實現(xiàn)團隊成員每個人都肩負責(zé)任、執(zhí)行到位?如何才
沈佳動之以“情”,成之有“商”——情商領(lǐng)導(dǎo)力提升與應(yīng)用
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】“人情世故”一詞在我們工作生活經(jīng)常被提及,無論對外商業(yè)還是對內(nèi)管理,我們都有相應(yīng)的制度和體系,但很多時候現(xiàn)實與理論會發(fā)生沖突,需要以人為中心的思考和調(diào)和,從而也體現(xiàn)出不同人對事務(wù)的組織、協(xié)作及管理等各方面能力,通常這樣的能力高下,也被視作為情商的高低。做為領(lǐng)導(dǎo)及管理者,領(lǐng)導(dǎo)力并非領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)權(quán)力,言、行、思、形等諸多方面也都體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)個人能力及層次,同時擁有高情商的領(lǐng)導(dǎo)力水平,對于團隊的
沈佳通“情”達“理”——高情商管理者綜合能力提升
管理者技能提升
【課程背景】當我們整日把情商掛在嘴邊,當企業(yè)越來越關(guān)注員工情緒狀態(tài),我們是否真正理解何為情商?情商又將如何影響我們的工作和生活?在管理中,真正的領(lǐng)導(dǎo)力,一定不只是權(quán)力在產(chǎn)生影響,更多的是一種情緒管控、人際關(guān)系、人格魅力形成的影響力。如何通過管理者影響力的提升來改變團隊中人的行為和績效,將是未來管理工作的重要課題。但在管理實踐中,我們發(fā)現(xiàn),很多管理者會認為,員工越來越難管,下屬太個性,任務(wù)執(zhí)行走樣,
沈佳“總書記提倡的工作方法論” ——民族復(fù)興時代下干部綜合能力提升
黨史黨建
【課程背景】 “工欲善其事,必先利其器。”科學(xué)方法是到達成功彼岸的“橋”和“船”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,保持高度的理論自覺和實踐自覺,將中國特色社會主義理論和實踐不斷推向新境界。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,關(guān)鍵是要深刻把握講話貫穿的科學(xué)思想方法和工作方法,提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維能力,正確判斷形勢,始終保持政治上的清醒和堅定。——《求
沈佳從黨性高度抓管理—組織管理與紀律性團隊建設(shè)
黨史黨建
【課程背景】在日常管理中,團隊的管理者往往面臨層出不窮的問題:“屁股決定腦袋,各部門都考慮自身利益,如何才能提高部門領(lǐng)導(dǎo)的思維模式?”;“執(zhí)行力總會出問題,上級心急如焚,下級卻在隔岸觀火”;“布置命令時下屬無人異議,操作過程中卻總有人牢騷滿腹”;解決這些問題,常見的方法是“一事一議,見招拆招”,這樣做效果肯定不會好。如果不能掌握基本的管理與溝通技巧,不能站在宏觀的高度,從避免問題發(fā)生、解決問題根源
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馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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鄭惠芳

人力資源專家

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晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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[楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
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[陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
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