課程背景：
互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)能夠在競爭積累的市場競爭中立于不敗之地，需要在模式、產(chǎn)品、
營銷、管理方面不斷創(chuàng)新，快速影響市場，滿足不斷變化的市場需求和用戶需求。創(chuàng)新
能力成為了關(guān)系企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。
企業(yè)依靠員工的來經(jīng)營，具有創(chuàng)新思維的員工是企業(yè)的巨大財富。本課程為企業(yè)員工
提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意工具應用訓練，幫助員工建立創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)意工具，全
面提升個人創(chuàng)新的能力，進而推動整個企業(yè)的創(chuàng)新能力。
誰說創(chuàng)新思維不能通過學習獲得，請走進本課程。

課程收益：
▲ 通過現(xiàn)場實戰(zhàn)演練，系統(tǒng)掌握創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具；
▲ 掌握產(chǎn)品創(chuàng)意的方法和工具，掌握產(chǎn)品市場前期調(diào)研的方法和工具；
▲ 實戰(zhàn)演練如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項目；
▲ 深入分析和解讀優(yōu)秀的產(chǎn)品創(chuàng)意案例和創(chuàng)業(yè)項目案例。

授課天數(shù)：1天，6小時/天。
學員對象：企業(yè)中、高層管理者，銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、運營等部門管理人員。
授課方式：講師講授 案例分析 角色扮演 情景模擬 實操演練

課程大綱

導引：創(chuàng)新經(jīng)濟時代解讀
1.創(chuàng)新故事：蘋果手機與產(chǎn)品價值鏈解讀
2.視頻觀賞：CCTV2《創(chuàng)新之路：一個人的力量》 （3分鐘）
3.創(chuàng)業(yè)人物：世界需要更多喬布斯
4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)新經(jīng)濟時代如何財富創(chuàng)造

第一講 創(chuàng)新思維訓練
一、創(chuàng)新思維測試
1.小游戲：思維定式是創(chuàng)新的最大阻力
2.案例研討：可口可樂在中國的競爭對手是誰（思維定式很可怕）
3.數(shù)學測試：創(chuàng)新思維可以通過學習獲得
二、創(chuàng)新思維如何建立
1.創(chuàng)新的三個步驟：確定目標-》思維創(chuàng)新-》采取行動
2.敏感的心：問題無處不在
3.結(jié)果導向：為更好的解決問題而思考
4.大膽行動：用最快的速度將思考轉(zhuǎn)化成行動
5.他山之石：從別人的智慧中尋找靈感
6.開拓視野：站在時代的高點、洞見趨勢
7.創(chuàng)意工具：使用創(chuàng)意工具進行創(chuàng)意創(chuàng)新
8.案例分享：士兵頭盔是如何被發(fā)明出來的
9.實戰(zhàn)演練：如何提升民眾對新產(chǎn)品的認知

第二講 創(chuàng)新工具應用
一、微創(chuàng)新工具
1.減法策略與案例分享
2.除法策略與案例分享
3.乘法策略與案例分享
4.任務(wù)統(tǒng)籌策略與案例分享
5.屬性依存策略與案例分享
6.案例研討：以色列的創(chuàng)新之路
7.實戰(zhàn)演練：創(chuàng)意一款車里使用的健身器材
二、開放式創(chuàng)新工具
1.開放式創(chuàng)新的定義與工具
2.案例研討：海爾的開放式創(chuàng)新
3.案例研討：豬八戒網(wǎng)的眾包模式
4.實戰(zhàn)演練：為某產(chǎn)品設(shè)計開放式創(chuàng)新的方法
三、基于用戶痛點的產(chǎn)品創(chuàng)新
1.基于用戶痛點的產(chǎn)品創(chuàng)新方法解讀
2.案例研討：海爾雷神筆記本的痛點開發(fā)過程
3.案例研討：小米手機基于用戶痛點的產(chǎn)品開發(fā)
四、產(chǎn)品創(chuàng)意實戰(zhàn)
1.實戰(zhàn)演練：應用創(chuàng)意工具創(chuàng)意一個正式的產(chǎn)品
2.實戰(zhàn)演練：對創(chuàng)意的產(chǎn)品進行產(chǎn)品定義（概念定義）
3.實戰(zhàn)演練：應用創(chuàng)意篩選工具對創(chuàng)意的產(chǎn)品進行評估。