隨著通信市場(chǎng)的日趨飽和,新增客戶(hù)市場(chǎng)的份額越來(lái)越小,客戶(hù)的爭(zhēng)奪越來(lái)越困難。作為集團(tuán)客戶(hù)市場(chǎng)一個(gè)重要的組成部分,中小企業(yè)客戶(hù)市場(chǎng)開(kāi)拓越來(lái)越重要。與集團(tuán)大客戶(hù)相比,現(xiàn)階段中小企業(yè)信息化需求凸顯,是通信業(yè)務(wù)的“富礦帶”,但目前傳統(tǒng)的中小企業(yè)銷(xiāo)售方法卻顯乏力,需要重新認(rèn)知和變化。 為此,本課程提出以客戶(hù)為中心的顧問(wèn)式銷(xiāo)售理念,以行業(yè)應(yīng)用銷(xiāo)售的思想來(lái)帶動(dòng)中小企業(yè)客戶(hù)銷(xiāo)售。通過(guò)行業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品,針對(duì)四大聚類(lèi)市場(chǎng)客戶(hù)進(jìn)行企業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)管理流程等方面進(jìn)行價(jià)值營(yíng)銷(xiāo)。深入洞察中小企業(yè)客戶(hù)決策部門(mén)和關(guān)鍵人,通過(guò)業(yè)務(wù)場(chǎng)景為突破口來(lái)帶動(dòng)信息應(yīng)用的整體發(fā)展,拓展物聯(lián)網(wǎng)等藍(lán)海市場(chǎng)。以期全面提升中小企業(yè)客戶(hù)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
1、課程基于心理學(xué)和意識(shí)思維邏輯,簡(jiǎn)潔實(shí)用、見(jiàn)效明顯。 2、全面了解B2B和B2C的銷(xiāo)售理念,構(gòu)建B2B銷(xiāo)售的整體格局; 3、掌握以客戶(hù)為中心的顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧,轉(zhuǎn)變思維,從單純賣(mài)產(chǎn)品到與客戶(hù)合作經(jīng)營(yíng); 4、建立基于客戶(hù)業(yè)務(wù)需求及個(gè)人態(tài)度認(rèn)知的溝通、與客戶(hù)共同制定方案、獲得客戶(hù)自發(fā)的行動(dòng)承諾的專(zhuān)業(yè)能力; 5、課程覆蓋分析客戶(hù)、有效拜訪、呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì)、處理疑慮、獲得承諾等重點(diǎn)銷(xiāo)售環(huán)節(jié),積累客戶(hù)的信任,共建合作經(jīng)營(yíng)理念等;
【課程大綱】時(shí)間安排課程內(nèi)容**天上午9:00-10:30**單元:以客戶(hù)為中心的銷(xiāo)售基礎(chǔ)理論
一、 我們眼中的銷(xiāo)售
三種結(jié)果:贏單、輸單、停單
討論:我們?yōu)槭裁蹿A單
二、B2B和B2C銷(xiāo)售區(qū)別
三、企業(yè)銷(xiāo)售格局:人、流程、方案
四、構(gòu)建以客戶(hù)為中心的銷(xiāo)售觀念
客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)流程
我們的銷(xiāo)售流程
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銷(xiāo)售有什么不同
五、顧問(wèn)式銷(xiāo)售的根本
4P到4C的轉(zhuǎn)變
顧問(wèn)式銷(xiāo)售定義
小組討論:關(guān)系還是信任重要?
信任三角模型
信任來(lái)源:人、產(chǎn)品、公司
六、匹配企業(yè)購(gòu)買(mǎi)的銷(xiāo)售流程**天上午10:30-12:00第二單元:客戶(hù)概念
小組討論:回顧一次自己的購(gòu)買(mǎi)經(jīng)歷
一、客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)
二、客戶(hù)的概念
認(rèn)知:對(duì)現(xiàn)狀的不滿
期望:未來(lái)的感受
需求:產(chǎn)生于差距
三、案例討論:客戶(hù)新廠區(qū)的寬帶需求**天下午14:00-16:00第三單元:分析客戶(hù)
一、客戶(hù)的自我感知
錦上添花
亡羊補(bǔ)牢
我行我素
班門(mén)弄斧
二、拜訪客戶(hù)的目的
行動(dòng)承諾
制定**小和**高標(biāo)準(zhǔn)
三、有效約見(jiàn)客戶(hù)理由
PPP三原則
四、識(shí)別關(guān)鍵人
決策者
使用者
采購(gòu)者
內(nèi)線
五、客戶(hù)決策流程
流程
關(guān)注點(diǎn)的變化
練習(xí):編制你的重要客戶(hù)決策圖**天下午16:00-17:30第四單元:有效拜訪客戶(hù)
一、信息準(zhǔn)備清單
二、問(wèn)什么
心靈共振
三、怎么問(wèn)
暖場(chǎng)類(lèi)問(wèn)題
確認(rèn)類(lèi)問(wèn)題
現(xiàn)狀類(lèi)問(wèn)題
期望類(lèi)問(wèn)題
四、有效傾聽(tīng)
心態(tài)準(zhǔn)備
合理回應(yīng)
傾聽(tīng)之同理心
傾聽(tīng)之黃金靜默
五、超級(jí)溝通術(shù)第二天上午9:00-10:30第五單元:呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
一、客戶(hù)為什么不愿意承諾
行動(dòng)—變化—未知
二、獨(dú)特的差異化優(yōu)勢(shì)
三、權(quán)威建立的方式
四、決策基于差異
客戶(hù)因相同接受了你
因不同選擇了你
五、優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn)技巧
SPAR模型第二天上午10:30-12:00第六單元:合作共贏
一、消除顧慮
反對(duì)、異議和顧慮的區(qū)別
客戶(hù)顧慮的表現(xiàn)
如何應(yīng)對(duì)顧慮
“太極推手”化解顧慮
LSC-SC模型應(yīng)用
二、 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)注客戶(hù)還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
四種競(jìng)爭(zhēng)模式
三、合作共贏
傳統(tǒng)銷(xiāo)售模式
合作經(jīng)營(yíng)模式
四季溝通術(shù)
合作共贏
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
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