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高筱嘉
  • 高筱嘉國家績效改進師,MTP-DE 版權(quán)課程聯(lián)合開發(fā)人
  • 擅長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 目標(biāo)管理 溝通技巧 沙盤模擬 創(chuàng)新思維
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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變革中的高績效團隊沙盤模擬

主講老師:高筱嘉
發(fā)布時間:2021-12-20 11:42:12
課程詳情:

課程大綱

1、課程介紹

為了讓企業(yè)管理者更好的理解變革掌握變革的規(guī)律,在沙盤模擬中深刻體會企業(yè)變革管理是一個組織的核心能力,它提供了有競爭力的差異化和有效適應(yīng)不斷變化的世界的能力。企業(yè)變革管理能力意味著將有效的變革管理嵌入到組織的角色、架構(gòu)、流程、項目和領(lǐng)導(dǎo)能力中。變革管理過程持續(xù)并有效地應(yīng)用于新舉措中,領(lǐng)導(dǎo)者有能力來指導(dǎo)他們的團隊完成變革,員工知道為了成功而要求什么,在6個差異化的變革周期中觀察和解決不同周期中人員心智發(fā)展模式。

企業(yè)變革管理能力的**終結(jié)果表現(xiàn)是,個人更快、更有效地接受變革,組織能夠迅速響應(yīng)市場變化,接受戰(zhàn)略舉措,更快地采用新技術(shù)并且降低對生產(chǎn)力的影響。然而,這種能力不是偶然發(fā)生的,需要一種戰(zhàn)略方法來在組織中嵌入變革管理。

國內(nèi)目前關(guān)于變革管理類的培訓(xùn)課程存在的誤區(qū):

2 課程內(nèi)容偏于道理講述,缺乏實踐行動;

2 課程內(nèi)容大眾化,對具有個體差異的團隊沒有顯而易見的價值;

2 課程內(nèi)容老套,沒有新意,無法調(diào)動變革中團隊的參與熱情;

2 課程多為課堂式講授,參訓(xùn)者容易產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)障礙等。

本課程****具培訓(xùn)效果的沙盤模擬形式進行,結(jié)合了變革大師約翰科特的變革周期理論和世界級領(lǐng)導(dǎo)力大師詹姆斯·M·庫澤斯、巴里·Z·波斯納歷經(jīng)30年實踐研究形成的“卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉模型”系統(tǒng),研發(fā)而成的版權(quán)沙盤模擬課程。

2、課程背景

21世紀(jì),卓越的核心團隊將成為無法逾越且唯一的競爭力!管理者如何在不同的變革周期里打造一個核心的、具有戰(zhàn)斗力的團隊已刻不容緩的擺到了我們的面前。

2 管理者事必躬親、心力交瘁,團隊不但視若無睹,還不斷制造問題?

2 公司人才招不進、育不好、留不住,管理者總感嘆人才太少?

2 管理者總在不斷激勵,但團隊依然沒有士氣,斗志渙散?

2 天天在開會,問題和矛盾總是解決不完?

2 管理者總是沒時間,而下屬卻總是沒事干?

2 管理者怎么也調(diào)動不起員工的責(zé)任心和行動力?員工到底需要什么?

2 總是覺得企業(yè)效率低而又無從下手?

2 員工講了不聽,聽了不做,做了不對,錯了不改,還抱怨?

2 你和團隊總是隔著一座山?

2 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都擁有一流的領(lǐng)導(dǎo)魅力,這種領(lǐng)導(dǎo)力可以復(fù)制么?

領(lǐng)導(dǎo)力:是領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力。領(lǐng)導(dǎo)力并不是擁有超凡能力的少數(shù)幾個領(lǐng)袖型人物的專利。而且,領(lǐng)導(dǎo)力并不完全取決于個人的人格魅力,它也是一種實踐,**領(lǐng)導(dǎo)者的共同實踐能夠提煉出領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)模型。

3、課程收益

2 認識并了解領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的重要性;

2 識別變革阻力并適應(yīng)變革,掌握讓自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致的方法;

2 掌握“以身作則”成為團隊樹立榜樣的方法;

2 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團隊的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;

2 掌握團隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍工具;

2 學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革;

2 變革中實現(xiàn)自我超越:變革中自我激勵方法,變革的英雄之旅制定個人發(fā)展計劃;

2 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵他人的能力,適應(yīng)變革掌握變革與職業(yè)結(jié)合,實現(xiàn)自我快速成長。

4、課程時長

標(biāo)準(zhǔn)版:2天(12課時)

可選擇定制版:2天1夜(15課時)

**天9:00前簽到9:00-12:00沙盤導(dǎo)入;

變革周期第1階段

隨機事件14:00-17:00變革周期第2階段

意識期;

變革周期第3階段

開始時行動19:00-21:00(可選)**日復(fù)盤總結(jié)(企業(yè)實戰(zhàn)案例定制研討)第二天09:30-11:00變革周期第4階段

實施期11:30-12:00變革周期第5階段

融合期14:00-16:00變革周期第5階段融合期;

變革周期第6階段

平和期16:00-17:00兩天課程大總結(jié)5、課程大綱

一、沙盤模擬導(dǎo)入

1、核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力的要素與表現(xiàn)

2、領(lǐng)導(dǎo)隨著變革而誕生

3、領(lǐng)導(dǎo)力的是變革的驅(qū)動力:如何應(yīng)對并消除變革阻力,在變革中如何調(diào)整自我

4、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

5、變革形勢下領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)需求

6、成功團隊兩大要素

v 聰明:戰(zhàn)略,營銷,財務(wù),技術(shù)

v 健康:更少的辦公室政治、**少的混亂高漲的士氣、優(yōu)秀員工的低流失率、更高的效率……

7、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系

二、沙盤推演**階段:隨機事件

1、沙盤規(guī)則和操作流程講解

2、結(jié)果點評,知識點講解

3、信譽:變革領(lǐng)導(dǎo)的基石

4、什么是團隊協(xié)作的五大障礙,如何克服團隊協(xié)作的五項障礙

三、沙盤推演第二階段:意識期

1、 結(jié)果點評,知識點講解

2、 克服團隊協(xié)作的五項障礙之一:建立信任

v 信任是團隊協(xié)作的基礎(chǔ)

v 在一個團隊中,信任是脆弱的

v 建立信任一定需要花時間的,但建立信任的過程是可以極大加速的

v 就像是保持良好的關(guān)系一樣,信任需要不斷地花時間進行維護

3、 如何進行信任練習(xí)(小組活動)

v 建立基于弱點的信任

四、沙盤推演第三階段:開始行動

1、盤面點評,知識點講解:

2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之二:掌控沖突

v 良性的沖突是毫無保留地、有建設(shè)性地圍繞爭議點進行的辯論

v 即使在**的團隊中,沖突都會讓大家感到不舒服

v 沖突(爭議)的流程必須是清楚明了的

v 對偶爾的個人間沖突的擔(dān)心,不會妨礙團隊有建設(shè)性意義的辯論

3、掌控沖突的小組練習(xí):(課后訓(xùn)練)

v 制定你的沖突模式和掌控良性沖突點

五、沙盤推演第四階段:實施期

1、盤面點評,知識點講解

2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之三:兌現(xiàn)承諾

v 團隊領(lǐng)導(dǎo)需要列出團隊集體做出的所有決定

v 團隊成員需要反復(fù)思量這些決定,直到團隊每一個人全部弄清楚為止

v 團隊成員需要把這些決定寫下來

v 團隊還需要確定就以上做出的哪個決定,還需要與組織中的其他部門溝通

3、設(shè)定首要目標(biāo)練習(xí)

v 找到部門3-6個月需要完成的一個首要目標(biāo)

六、沙盤推演第五階段:融合期

1、盤面點評,知識點講解

2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之四:共擔(dān)責(zé)任

v 在一個健康的團隊中,責(zé)任要求對大家彼此都是同等的

v 互相監(jiān)督的壓力,以及對拖后腿成員的厭惡,都將會激發(fā)出成員對受到處罰與責(zé)難的更多擔(dān)憂,從而增強責(zé)任感

v 要營造負責(zé)任的文化,團隊領(lǐng)導(dǎo)必須在面對困難的問題時,成為成員們強化責(zé)任感的榜樣

3、團隊有效性練習(xí):

v 基于弱點的信任增強責(zé)任感

七、沙盤推演第六階段:平和期

1、盤面點評,知識點講解

2、克服團隊協(xié)作的五項障礙之五:關(guān)注結(jié)果

v 卓越的團隊是實現(xiàn)了他們預(yù)先設(shè)定結(jié)果的團隊

v 團隊成員必須將團隊要共同達成的結(jié)果,放在個人或部門達成結(jié)果之上鯨魚哲學(xué)和皮格馬利翁效應(yīng)

v 團隊必須公開地說明要達成的結(jié)果,并使得這個結(jié)果可以看得見

3、建立團隊計分板練習(xí):(給相應(yīng)模板課后訓(xùn)練)

v 讓團隊成績可視化

八、大總結(jié)

1、適應(yīng)變革掌握變革:在變革周期學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)力的五項核心行為修煉(以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心)

2、變革中自我激勵方法,變革的英雄之旅制定個人發(fā)展計劃

3、變革周期中六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的團隊領(lǐng)導(dǎo)差異

4、變革周期中克服團隊協(xié)作的知識點總結(jié)

5、小組分享學(xué)習(xí)體會與收獲,制定自身行動方案

6、優(yōu)勝團隊頒獎



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