對象
基礎教育,學校校長各級領導
目的
提高課改成功率
內容
當前教改形勢不容樂觀,參與者眾多,成功者極少,投入很大收效甚微,甚至‘勞民傷財’徒勞無功,原因陷入種種誤區(qū)所致。
講師課酬: 面議
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