《職業生涯規劃》
【課程背景】
“凡事預則立，不預則廢”。企業員工出現工作主動性不高、缺乏工作熱情、工作沒有目標、頻繁跳槽等現象，是其沒有進行自身職業生涯規劃的直接表現。因此，幫助員工設計職業生涯規劃，對其進行良好的職業生涯規劃管理，將企業發展計劃和員工個人生涯發展計劃相結合，引導員工沿著最佳的路線發展自己，不僅有利于員工個人的發展，也有利于企業的發展。企業對員工進行職業生涯規劃管理，是提高企業競爭力，確保企業發展擁有可持續的人才競爭優勢的重要因素。
【課程收益】
使學員增強自我發展與企業共同發展的意識;
使學員明確設定工作目標對個人及企業發展的重要性;
使學員提升工作積極主動性;
使學員掌握設計職業生涯規劃的方法。
【課程時長】
6個小時;
【課程形式】
以講授為主，結合案例討論、職業生涯規劃相關測試等方式;
【課程對象】
全體員工。
【課程大綱】
第一講：樹立良好的職業生涯規劃意識
1. 職業生涯規劃的重要性;
1.1 了解職業對于我們人生的意義;
1.2 職業生涯規劃對我們的重要影響;
2. 職業生涯規劃的概念、特點及作用;
2.1 了解職業生涯規劃的概念;
2.2 領會知己知彼，再進行選擇的必要性;
2.3 明確職業生涯規劃的作用。
第二講：我是誰?——了解自己是職業生涯規劃的前提
1.了解自己的職業價值觀
1.1 拍賣生涯活動
1.2 討論：我們的價值觀是什么?
2.了解自己的職業性格
2.1 測試：瑞士心理學家榮格的性格測試
2.2 討論：你了解自己的性格嗎?
第三講：我在哪里?——準確進行職業定位
1.職業生涯發展的階段
2.影響職業生涯發展的主要因素
3.不同生涯階段的發展任務
第四講：去向何方?——設定自己的職業發展方向
1.認清自己，如何發現自己的天賦
2.借我慧眼，認清職業
3.積極主動的確定自己的職業發展方向
第五講：如何管理職業生涯
1.設定目標
1.1 設定目標的意義
1.2 設定目標的原則
1.3 制定目標的步驟
1.4 開始動手動腦制定目標
1.5 如何檢驗目標
1.6 達成目標的要抉2.設定職業生涯規劃的方法
2.1 定期檢討生涯狀況：檢查實施情況、檢查階段成果、檢查出現的問題、拿出改進意見。
2.2 進行生涯規劃相關訓練：把握各種學習和訓練機會、多與有經驗的人請教生涯經驗。
2.3 進行積極調控與適當變通：修正方便你更快接受目標、職業生涯是個動態的過程。