課程開(kāi)展形式：
導(dǎo)師將通過(guò)演示講解、小組座談、邀請(qǐng)人版分享、情境雕塑、互動(dòng)解疑、場(chǎng)景模擬、多種練習(xí)等方式，協(xié)助學(xué)員在學(xué)習(xí)九型人格的過(guò)程中覺(jué)察自我、接納他人，開(kāi)啟觀察這個(gè)世界的更多視角，發(fā)現(xiàn)生命的更多可能性。

培訓(xùn)背景：
    九型人格鼻祖:海倫?帕瑪：“九型人格，是一門(mén)可以在兩、三天研討中把握大學(xué)心理專(zhuān)業(yè)三、四年與人打交道的工具。”一階段的九型人格的學(xué)習(xí)，讓我們明白了世界上原來(lái)有九種不同的人，九種不同的渴望，九種不同的世界觀和恐懼，九種不同的與人和世界互動(dòng)的模式。
有了這個(gè)基礎(chǔ)，在二階段的九型課程中您將學(xué)習(xí)到：
1.通過(guò)對(duì)每個(gè)號(hào)碼的情緒習(xí)慣和思維習(xí)慣了解，幫助我們更好的避開(kāi)自己型號(hào)的陷阱。
2.找到自己屬于某個(gè)號(hào)碼的三種副型的某一種， 來(lái)平衡自己精力投放的方向。
3.找到自己的健康層次，給自己穿越性格局限的旅程找到方向。
4.體驗(yàn)到主型決定了我們做事的模式，但副型決定做人的格局和方向。
5.體驗(yàn)到您的號(hào)碼影響了你的方向，但健康層次決定了你走多遠(yuǎn)。

透過(guò)這樣的學(xué)習(xí)我們可以：
1.在關(guān)系當(dāng)中（夫妻關(guān)系、同事關(guān)系、朋友關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、親子關(guān)系）更加明白背后真相是什么。
2.更加有機(jī)會(huì)去有效支持到某一個(gè)人。
3.更加明白自己做人的優(yōu)勢(shì)在哪里，需要平衡在哪里。
4.一階段我們從“修身”的角度檢驗(yàn)自己，二階段從“齊家”“治國(guó)”的角度檢驗(yàn)自己，更檢驗(yàn)“關(guān)系”

課程大綱：
一、學(xué)習(xí)九型人格之前的準(zhǔn)備
* 九型人格的源起和立論基礎(chǔ)
* 真我與人格、人的三個(gè)智慧中心、冰山模式
* 學(xué)習(xí)九型容易犯的錯(cuò)誤和正確應(yīng)用思路
* 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的關(guān)系
* 性格與命運(yùn)的關(guān)系
二、九型人格各型號(hào)解析與小組座談
* 九個(gè)型號(hào)單獨(dú)解說(shuō)、分組引導(dǎo)對(duì)話(huà)、答疑
* 各型號(hào)的內(nèi)在冰山挖掘和展示、心智成長(zhǎng)方向
* 各型人格的應(yīng)用之道（溝通模式、管理方法、銷(xiāo)售策略、親密關(guān)系處理等）講解
三、27種副型學(xué)習(xí)
* 每種型號(hào)三種不同存活狀態(tài)的基本理論
* 副型形態(tài)與辨析
* 分組座談
四、健康層次分析
*健康層次形成因素
*各種型號(hào)健康層次不同的表現(xiàn)
*不同健康層次的成長(zhǎng)之路
 五、九型人格應(yīng)用情景
* 九型人格在領(lǐng)導(dǎo)力方面的應(yīng)用
* 九型人格在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的應(yīng)用
* 九型人格在企業(yè)人力資源管理當(dāng)中的應(yīng)用
* 九型人格在市場(chǎng)開(kāi)拓中的應(yīng)用
* 九型人格在人際溝通方面的應(yīng)用
* 九型人格在家庭關(guān)系、孩子教育方面的應(yīng)用
* 各個(gè)型號(hào)分別處理壓力和情緒的方法
* 各個(gè)型號(hào)如何提升個(gè)人魅力與幸福指數(shù)
六、九型人格與心智成長(zhǎng)
* 每種型號(hào)的內(nèi)在偏執(zhí)
* 每種型號(hào)對(duì)其他號(hào)碼的偏見(jiàn)
* 每種型號(hào)的自我成長(zhǎng)
* 提問(wèn)與回答、總結(jié)