第1章 不賦能,則覆滅——領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理,而是賦能
1. 重新定義管理:“科學(xué)管理”已不科學(xué),“領(lǐng)導(dǎo)賦能”已成趨勢;
2. 構(gòu)建團(tuán)隊賦能模型:
D1:釋放團(tuán)隊潛能:增加規(guī)定&精簡規(guī)定;按部就班&靈活應(yīng)變。
D2:與人才共同成就:打造自我&成就團(tuán)隊;增加人員&挖掘潛力。
D3:讓團(tuán)隊自主驅(qū)動:創(chuàng)造團(tuán)隊賦能感的五個要素。
3. 團(tuán)隊賦能感的測試。
第2章 如何打造小而美的敏捷團(tuán)隊?
1. 敏捷團(tuán)隊:從蜘蛛組織到海星組織
1) 何謂蜘蛛組織到海星組織
2) 團(tuán)隊×團(tuán)隊;紀(jì)律×自由;集權(quán)×分權(quán)。
2. 第一步:大組織裂變小團(tuán)隊
1) “去中層”行動;
2) 兩個披薩原則。
3. 第二步:建立自主決策機(jī)制
1) 自決:讓人人都是CEO;
2) 透明:減少信息“空隙”;
3) 包容:“試試,不要緊”。
4. 第三步:根植團(tuán)隊協(xié)同基因
1) 基因1:第3選擇;
2) 基因2:內(nèi)部客戶服務(wù)。
第3章 如何充分賦權(quán)?
1. 什么是賦權(quán)?
1) 賦權(quán)與授權(quán)的區(qū)別;
2) 什么是充分賦權(quán)?
2. 我們應(yīng)賦權(quán)給誰?
1) 春江水暖鴨先知;
2) 讓聽得見炮聲的人做決策;
3) 如何選擇合適的賦權(quán)人選?
3. 不要“搶”員工的責(zé)權(quán)利
1) 為什么他們喜歡指揮“駕駛員”?
2) 如何做個安靜拿著地圖的“副駕駛”?
3) 如何盡量讓員工去表現(xiàn)?
4. 掌握兩大賦權(quán)模型 六字訣。
第4章 如何建立人企聯(lián)盟關(guān)系?
1. 什么是人企聯(lián)盟關(guān)系
1) 彼此承諾,共同成就;
2) 我們是團(tuán)隊,而非家庭;
3) 可以離職,但不離盟。
2. 第一步:找到合適的人才
1) 招聘環(huán)節(jié)的三個“心”;
2) 招聘思維的三個誤區(qū);
3) 面試環(huán)節(jié)的去偽存真。
3. 第二步:包容多樣性,創(chuàng)造最大合力
1) “木匠思維”:如何看透員工規(guī)格?
2) “嚴(yán)絲合縫”:如何創(chuàng)造最大合力?
4. 第三步:夯實人才聯(lián)盟關(guān)系
1) 如何用“心”設(shè)計“薪”?
2) 如何把時間投資給員工?
3) 如何以開放心態(tài)相互成就?
第5章 如何打造人才“生態(tài)鏈”?
1. 人才培育的三個核心問題
1) 誰是首席培訓(xùn)官?
2) 一流人才的培育法則;
3) 人才培訓(xùn)的關(guān)鍵密碼。
2. 構(gòu)建量產(chǎn)體系,打造人才梯隊
1) 師徒制:如何讓新人快速上手?
2) 儲干制:如何把“苗子”打造成“干將”?
3) 璞玉計劃:如何把“潛力股”升級為“明星股”?
4) 輪崗計劃:如何讓將才跨界,變帥才?
3. 建立游戲模式,煉就卓越人才
1) 以賽代練:如何促使人才加速?
2) 替補(bǔ)體系:如何催化人才蛻變?
3) 淘汰機(jī)制:如何迫使人才進(jìn)化?
4. 打造同修文化,加速團(tuán)隊熔煉
1) 共勉:如何讓團(tuán)隊共同鞭策?
2) 共情:如何用行動感染團(tuán)隊?
3) 共創(chuàng):如何讓群眾教育群眾?
第6章 如何激活員工的內(nèi)驅(qū)力?
1. 第一步:啟導(dǎo)共同愿景
1) 如何向靈魂深處要答案?
2) 如何翻譯成團(tuán)隊想聽的話?
3) 如何將愿景植入員工的心里?
4) 如何讓行動跟上“愿景”的步伐?
2. 第二步:共建態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)
1) 如何深度挖掘和數(shù)度提煉?
2) 如何用行動和儀式感來詮釋?
3) 如何用“熱爐定律”來捍衛(wèi)?
3. 第三步:把握員工的核心需求
1) 五層需求如何“對癥下藥”?
2) 三個維度如何“精準(zhǔn)卡位”?
3) 保健激勵如何“即時升級”?
4. 第四步:全面有效地激勵團(tuán)隊
1) 如何獎勵讓人“如狼似虎”?
2) 如何采取走心計劃“創(chuàng)造感動”?
第7章 如何讓團(tuán)隊自主思考?
1. 以賦代教
1) 重點不是教,而是學(xué);
2) 促動,讓他產(chǎn)生頓悟;
3) 如何促動:六句口訣。
2. 賦思的第一技能:深度聆聽
1) 第四級聆聽;
2) 3R聆聽模式。
3. 賦思的第二技能:高能提問
1) 賦能式問話的技巧;
2) 精準(zhǔn)提問的七個“抽屜”;
3) 直逼本質(zhì)的五個“WHY”。
4. 賦思的第三技能:群策群力
1) 需要追求意見一致嗎?
2) 兩個群策群力的方法;
3) 如何讓會議碰出火花?
第8章 如何打造自驅(qū)性執(zhí)行力?
1. 執(zhí)行力的兩個評判標(biāo)準(zhǔn)
1) 標(biāo)準(zhǔn)1:能動性;
2) 標(biāo)準(zhǔn)2:創(chuàng)造性。
2. 第一步:結(jié)果定義
1) 為什么要定義結(jié)果?
2) 如何定義結(jié)果?
3. 第二步:賦責(zé)
1) 責(zé)任除以2等于0 ;
2) 僵化、優(yōu)化、固化;
3) 小心,責(zé)任跳到上級身上;
4) 問責(zé)與容錯的尺度。
4. 第三步:督導(dǎo)
1) 深度跟進(jìn),是賦能的一部分;
2 指導(dǎo)化、例行化、圖表化、匯報化。
2) 動力源自對結(jié)果的有效反饋。
2 有效反饋的基本原則;
2 有效反饋的基本技巧。
5. 第四步:復(fù)盤
1) 什么是復(fù)盤?
2) 美軍的復(fù)盤法:AAR;
3) 團(tuán)隊復(fù)盤的六個流程。
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: