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柯建峰
  • 柯建峰管理技能講師
  • 擅長領(lǐng)域: 非人力資源管理 目標管理 任職資格 績效管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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戰(zhàn)略績效管理工作坊—戰(zhàn)略執(zhí)行落地助推器

主講老師:柯建峰
發(fā)布時間:2023-06-30 11:24:22
課程領(lǐng)域:人力資源 績效管理
課程詳情:

課程背景:

從目前國內(nèi)管理現(xiàn)狀來看,績效管理是一個難題,大部分企業(yè)還是停留在績效考核階段,目標制定不清,指標設(shè)計不合理,不能有效支撐業(yè)務(wù)發(fā)展。中、高層管理者包括人力資源管理者缺乏戰(zhàn)略績效管理體系的認知以及落地執(zhí)行能力。本質(zhì)上來說,是企業(yè)未能從戰(zhàn)略角度出發(fā)去思考績效管理的作用,未發(fā)揮績效管理的價值。戰(zhàn)略績效管理課程將**系統(tǒng)地知識框架講授、真實的案例分析、落地執(zhí)行工具演練、情境模擬等多種方式,提升學員的績效管理認知與實操能力,真正運用到企業(yè)管理實踐中。

課程收益:

能夠制訂清晰的公司戰(zhàn)略地圖,梳理關(guān)鍵成功因素

能夠依據(jù)公司戰(zhàn)略目標,制訂關(guān)鍵績效指標與重點工作

做好績效承諾溝通,達成共識,簽訂績效合約

掌握多種企業(yè)類型績效激勵方案制定方法

掌握績效復盤、教練式指導與績效面談等技能并有效運用

掌握績效監(jiān)控、分析方法與績效考核實施步驟

掌握績效獎金分配技術(shù),制訂績效激勵方案

課程框架:

戰(zhàn)略績效管理課程**大的特點是以戰(zhàn)略為起點,績效結(jié)果實現(xiàn),為終點的閉環(huán)管理模式,管理者**制定經(jīng)營目標、戰(zhàn)略解碼(制定戰(zhàn)略地圖)、明晰關(guān)鍵策略與舉措、關(guān)鍵指標設(shè)計、過程賦能、結(jié)果考核、結(jié)果應(yīng)用等完整的績效管理步驟,既能保證結(jié)果產(chǎn)出,又能帶領(lǐng)團隊成長。

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:公司決策層、中高層管理者、HRD、HRM、績效經(jīng)理。

課程方式:50%理論講授30%現(xiàn)場練習20%點評與演示

課程大綱

引言

一、國內(nèi)績效管理發(fā)展的三階段

二、目前績效管理中存在的問題

教學方法:講解、引導性發(fā)問、小組討論

**部分戰(zhàn)略績效管理綜述

一、績效的概念

1、績效的定義

2、績效的類型與層次

二、績效管理的定義

三、績效管理三效

四、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行

五、戰(zhàn)略績效管理的核心要素

六、戰(zhàn)略績效管理的邏輯體系

教學方法:講解、案例分析、小組討論

第二部分戰(zhàn)略績效管理體系制定6步法

**步:制訂公司級經(jīng)營目標

第二步:梳理、詮釋戰(zhàn)略—制訂戰(zhàn)略地圖

—依據(jù)BSC四個維度找出企業(yè)關(guān)鍵因素

第三步:關(guān)鍵成功因素目標與舉措

第四步:設(shè)定關(guān)鍵績效指標

—關(guān)鍵績效指標設(shè)計模型

—企業(yè)不同發(fā)展階段的KPI

—不同類型企業(yè)的KPI

—關(guān)鍵績效指標體系建立

第五步:制定績效合同(考核表)

—權(quán)重設(shè)計方法

—績效量化技術(shù)—8種評分方法

—制作公司級績效合同(績效責任書)

—確定部門關(guān)鍵指標與重點工作任務(wù)

1、制作業(yè)務(wù)部門績效合同(績效責任書)

2、制作職能部門績效合同(績效責任書)

—崗位績效指標制訂——基于崗位職責(任務(wù)模型)

提煉制作崗位績效考核表

—制訂績效管理制度

案例分析:

1、某商業(yè)地產(chǎn)績效管理方案

2、某文化傳播公司績效管理方案

3、某大型集團公司績效管理方案

4、某軟件開發(fā)公司績效管理方案

第六步:績效目標溝通與承諾

案例分析一、績效目標溝通的方法

演練:目標溝通

案例分析二、組織績效承諾

演練:績效承諾

教學方法:講解、案例分析、小組討論、實戰(zhàn)演練

第三部分績效賦能

一、績效檢查與輔導方式

二、績效經(jīng)營會議

三、中高層經(jīng)營述職

四、經(jīng)營績效復盤

操作演練:復盤2018,展望2019

五、教練式指導(平衡輪)

操作演練

六、一對一輔導——GROW模型

演練:績效面談

七、不同類型員工的的績效面談的策略選擇

教學方法:講解、案例分析、角色演練

第四部分績效考核

一、績效數(shù)據(jù)收集

二、數(shù)據(jù)收集六個階段

三、績效儀表盤的設(shè)計

四、績效考核的誤區(qū)

五、績效考核的方法

五、團隊、個人績效考核等級與考核系數(shù)設(shè)計

六、強制分布法:個人考核基于團隊考核處理技術(shù)

教學方法:講解、案例分析、實戰(zhàn)演練

第五部分績效激勵與人才發(fā)展

一、基于戰(zhàn)略發(fā)展的績效激勵核心思想

二、績效激勵技術(shù)

1、季度績效工資、績效獎金設(shè)計技術(shù)

2、年度績效獎金設(shè)計技術(shù)

3、項目制獎金設(shè)計技術(shù)

4、職能部門獎金設(shè)計技術(shù)

三、人才盤點技術(shù):九宮格、五象限

四、不同類型員工的發(fā)展策略選擇

教學方法:講解、技術(shù)分析、案例討論、實戰(zhàn)演練

總結(jié):本次課程的收獲

課程結(jié)束

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課程背景:現(xiàn)代企業(yè)管理常常遭遇這樣的困惑:公司建立能力薪酬體系,無法判斷現(xiàn)有人員的能力是否符合薪酬公司沒有可用之人,因為企業(yè)領(lǐng)導力發(fā)展方面沒有系統(tǒng)規(guī)劃,人才儲備不足成為業(yè)務(wù)高速增長的瓶頸;關(guān)鍵崗位的用人決策依賴的是直覺與個人經(jīng)驗,由于缺乏有效的標準和方法,甚至用“試用期”為代價反而使公司留職率不斷下降;......企業(yè)到底需要什么樣的員工?希望員工如何做事?員工應(yīng)該有什么樣的貢獻?企業(yè)任職資格體系
關(guān)鍵崗位學習地圖構(gòu)建
其他
課程背景經(jīng)常聽培訓朋友們提起,自己所在的企業(yè)正面臨以下問題:1.業(yè)務(wù)部門要求的培訓都完成了,但員工仍然不能勝任工作,業(yè)務(wù)老大經(jīng)常抱怨說,人員成長速度太慢了;2.企業(yè)人員增長速度極快,大量的新員工涌入,短時間內(nèi)如何提升人員適應(yīng)崗位的能力,對培訓部門提出了很大挑戰(zhàn);3.培訓部門努力開發(fā)培訓課程,但學員仍抱怨培訓內(nèi)容對工作幫助不大;4.培訓不斷換著各種形式做,各種培訓項目不斷推出,培訓部門忙翻天,但很難
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課程背景:如何設(shè)定本企業(yè)目標?目標如何落地?如何制定與分解總公司與分子公司間的績效目標?部門經(jīng)理如何進行本部門目標分解?如何**績效考核這一手段,讓目標落地?本課程講師從目標、績效、模擬推行等多個角度對課程進行講解,為你答疑解惑。課程收益:1、理解目標管理的意義及對于中高層管理者的好處;2、講解目標建立、分解及落地的關(guān)鍵點;3、掌握目標管理的工具和方法(目標體系圖、目標卡、目標追蹤表等);4、掌握
戰(zhàn)略績效管理工作坊—戰(zhàn)略執(zhí)行落地助推器
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