課程背景:
教練式高爾夫?(CoachingGolf?ManagementCourses)管理系列培訓課程,是教練式高
爾夫?版權(quán)認證中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實務操作,將這些經(jīng)驗精心描
述為適當?shù)陌咐X取全球多所著名商學院及多位大師的精華,最新的情境領(lǐng)導、教
練技術(shù)、性格領(lǐng)導等管理學理論,發(fā)展出現(xiàn)有的教練式高爾夫?管理系列課程。
中國“人”的時代已經(jīng)來臨,產(chǎn)業(yè)環(huán)境瞬息萬變,企業(yè)管理面臨挑戰(zhàn)考驗,管理體系的
建立與管理基礎(chǔ)的穩(wěn)固亦更加重要,隨著90、00后新生代員工逐漸成為企業(yè)的生產(chǎn)主力
軍,舊有的“管人理事”的管理模式已經(jīng)無法滿足于新生代員工的需求,他們不認為人是
可以管理的,相反他們更崇尚“以人為本”的人性化、科學化管理,他們認為事情是可以
管理的,而人際關(guān)系才是梳理的,所以他們認為新一代的管理模式應該是“管事理人”,
因此在新時代誕生的教練式高爾夫?管理系列課程幫您擺脫舊有模式,創(chuàng)造合宜管理基準
、贏得管理典范依循,有系統(tǒng)的檢視管理盲點!
課程設(shè)計:
「教練式高爾夫?管理系列」是將課程主題內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的狀況,帶入高爾夫球場的虛
擬情境;形成十二個洞的賽局,采取「關(guān)鍵案例法」(CriticalIncidentProcessMetho
d)的教學原理。
將每一洞均設(shè)為一個工作情境個案,均提供四個解決方案,類似四種不同的球桿,作
為決策的選擇判斷依據(jù)。每下一個個案往往是前一個個案未能妥善處理,所導致最常衍
生的擴大或惡化的問題。
采取分組競賽方式,透過小組討論決定有效的對策,以追求桿數(shù)愈少,成績愈好為目
標。
教戰(zhàn)守策:在每一狀況的問題處理后,講師與學員分享此一主題相關(guān)之原理、觀念、技
巧及方法,加以有系列地總結(jié),以為學員日后在應用上的依據(jù)。每個模塊后會進行一個
大型的工作情境實戰(zhàn)沙盤練習。
課程收益:
●
幫助需學員有效地解決每天面對的管理問題——以設(shè)身處地了解你所管理的部署為目的;
●
幫助學員制定目標、授權(quán)工作、促發(fā)溝通、培育歷練、贊美與懲戒,以創(chuàng)造部署工作成
效最大化的績效目標;
●
課程所遵循的行為模型,將不斷突出東方管理思想在與西方管理科學融合的重要性;
● 課程給予學員足夠的技能與管理工具,在完善成熟管理技能所需要掌握關(guān)鍵模塊;
● 各技能模塊圍繞在管理的部署實際工作過程中所發(fā)生的關(guān)鍵事件;
● 通過處理部署在工作情境中所展現(xiàn)的事件,完成課程中與部署建立“說-教-練-贊-
跟”的培育發(fā)展階段;
●
每個發(fā)展階段的溝通技巧更加具體,學員將學到怎樣聆聽,怎樣根據(jù)部署的需求進行反
饋。
課程模型:
[pic]
課程時間:2天(12小時12洞),1天(6小時5洞)
課程對象:部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等中高層管理者
課程方式:分組競爭 案例分析 情景模擬 角色扮演 測試評估 頭腦風暴 游戲活動
課程大綱
第一講:識己
一、正確對待管理者的角色
1. 傳統(tǒng)管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別
2. 教練技術(shù)管理的定義
3. 管理者的權(quán)責利
二、教練式管理的認知
1. 教練式管理的教練公式
2. 教練技術(shù)的定義
案例分析:中國式教練型領(lǐng)導者
三、管理者的自我認知
1. 領(lǐng)導力測試(現(xiàn)場測試)
2. 領(lǐng)導力解析
第二講:育人
一、高爾夫?qū)崙?zhàn)團隊組建
1. 團隊組建
2. 游戲規(guī)則
3. 角色說明
二、高爾夫教守實戰(zhàn)
第一洞:想法多而不切實際的部署
1. 員工管理原則
2. 教練工具:WIH提高問題意識工具
第二洞:屢犯錯誤屢不改的部署
1. 教練工具:“三明治”漸進式管理法
2. 教練工具:員工的績效管制
第三洞:依賴性強、沒有主見的部署
1. 教練工具:員工輔導流程PESOS模型
2. 教練工具:5W2H工作計劃輔導法
第四洞:原則性強、個性剛烈的部署
1. 教練工具:輔導員工的溝通COACH模型
第五洞:員工的科學授權(quán)與情景領(lǐng)導
1. 員工的四種狀態(tài)與四種情景領(lǐng)導行為
2. 科學的授權(quán)方式與流程
實戰(zhàn)訓練:MINI辦公室
第三講:管團隊
第六洞:團隊年度目標的設(shè)定
1. 目標管理SMART目標設(shè)定法
2. 教練工具:SWOT與四象限目標設(shè)定工具
第七洞:任務下發(fā)執(zhí)行困難
1. 任務執(zhí)行注意事項
2. 教練工具:茶壺效應
第八洞:處理團隊成員之間的矛盾
1. 團隊沖突管理原則
第九洞:員工離職管理
1. 員工離職的類型
2. 離職管理的步驟
第十洞:團隊士氣激勵
1. 士氣低落的原因
2. 不同員工的激勵需求點
3. 員工激勵的方法
第十一洞:員工的晉升請求
1. 管理者的原則性很重要
2. 晉升要求的處理策略
第十二洞:管理者的新官上任
1. 新官上任的原則
2. 新官上任的關(guān)鍵流程
第四講:回顧復盤
課程回顧(引導式行動學習回顧)
知識總結(jié)