對(duì)象

企業(yè)中高層管理人員

目的

提高管理者的概念能力和決策能力

內(nèi)容

【課程時(shí)間】 1-2天 【課程目標(biāo)】 　了解什么是戰(zhàn)略，什么是戰(zhàn)略管理 　了解中高層管理者在戰(zhàn)略管理中的定位 　掌握戰(zhàn)略制定的基本方法和基本思維原則 　提高管理者的概念能力和決策能力 【課程提綱】 第一單元：認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理 　　一、為什么是戰(zhàn)略 　　1、雙不確定性下的企業(yè)成長(zhǎng)困惑 　　2、改革30年中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展路徑分析 　　3、改革30年中國(guó)國(guó)有企業(yè)改革路徑分析 　　啟示：戰(zhàn)略，只有戰(zhàn)略才是突圍之路 　　　二、什么是戰(zhàn)略 　　1、從戰(zhàn)略發(fā)展歷程看戰(zhàn)略 　　2、戰(zhàn)略是一個(gè)體系——戰(zhàn)略的234 　　戰(zhàn)略的2個(gè)部分，3個(gè)問(wèn)題，4種形態(tài)，5項(xiàng)內(nèi)容 　　3、戰(zhàn)略的五種思維模式 　　 　　　三、什么是戰(zhàn)略管理 　　1、什么是戰(zhàn)略管理 　　案例：某企業(yè)的“五統(tǒng)一” 　　2、戰(zhàn)略管理的五項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù) 　　3、優(yōu)秀企業(yè)的戰(zhàn)略管理原則 　　　四、管理者的戰(zhàn)略管理義務(wù) 　　1、戰(zhàn)略管理不是一個(gè)人的事 　　案例：華為的“繼任者”風(fēng)波 　　2、戰(zhàn)略管理的三大組織 第二單元：戰(zhàn)略是一個(gè)邏輯思考的過(guò)程 　　　五、戰(zhàn)略思考的414法則與模板 　　1、戰(zhàn)略制定的基本原則 　　2、戰(zhàn)略制定的414邏輯思考法則 　　4大出發(fā)點(diǎn)，1條價(jià)值鏈，4大支撐 　　　六、思考并厘清我們的戰(zhàn)略（實(shí)操） 　　1、戰(zhàn)略思考的四大出發(fā)點(diǎn)： 　　2、戰(zhàn)略思考的一條價(jià)值鏈： 　　3、集團(tuán)層戰(zhàn)略的思維框架 　　三大內(nèi)容；六大步驟；八個(gè)手段 　　4、公司層戰(zhàn)略的思維框架 　　三大核心；15項(xiàng)必備點(diǎn) 　　5、戰(zhàn)略思考的四大支撐 　　6、構(gòu)建我們的戰(zhàn)略體系 第三單元 把戰(zhàn)略執(zhí)行到底 　　　七、戰(zhàn)略落地的7 1系統(tǒng) 　　1、戰(zhàn)略管理最難的是執(zhí)行！ 　　2、戰(zhàn)略落地的7 1系統(tǒng) 　　案例：IBM戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的成功之道 　　　八、答疑和溝通 （注：以上課程大綱為初步大綱，僅列明了課堂關(guān)鍵內(nèi)容和思想脈絡(luò)，在使用時(shí)具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。）