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劉靖
  • 劉靖培訓咨詢雙棲導師,制造業(yè)管理變革專家,中小企業(yè)運營管理導師
  • 擅長領域: 班組長管理 現(xiàn)場管理 一線主管提升 5S6S7S8S
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:東莞市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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中國式領導藝術

主講老師:劉靖
發(fā)布時間:2021-03-15 14:55:07
課程詳情:

中國式領導藝術

——國內(nèi)案例最豐富、最接地氣管理培訓課程

主講:劉

 

【課程背景】

中國企業(yè)是建立在中國國情和儒家文化思想基礎上,不是學習先進國家的領導與管理技巧就能達到良好效果的。中國企業(yè)的領導與管理,需要與中國國情、民情、政情、企情和儒家思想的文化基因結合起來,才能收到應有的效果。

真正的領導力與管理效果不是通過簡單的目標、獎賞、指定和分派來獲取。中國企業(yè)有特定的“企情”,需要適用的“中國式領導與管理藝術”來完成。

《中國式領導藝術》是結合中國企業(yè)面對的國情、民情、政情、企情、文化基因量體打造而成,更適合中國企業(yè)的領導者學習。

中國式領導藝術課程是劉靖教授根據(jù)13年制造業(yè)管理經(jīng)驗和12年企業(yè)管理咨詢、培訓經(jīng)驗結合創(chuàng)作出版的多部管理著作精華內(nèi)容萃取,專為中國企業(yè)精心打造的行之有效的領導與管理課程。


【課程收益】

讓學員學習領導中國員工必須掌握的藝術技巧

準確掌握領導者與管理者的角色區(qū)別和優(yōu)秀領導人應具備的特質(zhì)

提升領導者的直覺、分析、判斷、思維和決策能力

教導學員開發(fā)優(yōu)秀的領導藝術

掌握激發(fā)團隊士氣和協(xié)作的領導水平 

【培訓對象】

企事業(yè)單位干部、工廠總經(jīng)理、廠長/經(jīng)理、科長(課長)主管等

【課酬報價】【聯(lián)系方式】

劉靖教授介紹

【課程時間】

2天(12小時)

 

【課程大綱】

第一講:領導藝術和領導者的角色認知

一.什么是領導力

1.領導力的定義

2.領導力的特點

二.什么是“中國式”領導藝術

1.領導的誤區(qū)

“領導”不等于“官僚”

2.中國式領導藝術的3個特點

3.中國式領導藝術的4大任務

4.中國式領導藝術的4個核心

5.中國式領導藝術在管理中的5個重要作用

6.“務虛”在中國企業(yè)管理中的5個重要作用

三.領導者的角色定位

1.我的職務角色

2.我的領導角色

3.領導者與管理者的差別

 

講:領導者的操守和素養(yǎng)

.中國領導者的8大職業(yè)操守

1.領導者的敬業(yè)精神

2.領導者的責任感

3.領導者的專業(yè)水平

4.領導者的政策水平

5.領導者的職業(yè)規(guī)范

6.領導者的協(xié)作意識

7.領導者的創(chuàng)新精神

8.領導者的主人翁意識

.中國領導者必有的12項職業(yè)素養(yǎng)

1.良好的職業(yè)形象

2.良好的職業(yè)習慣

3.良好的職業(yè)態(tài)度

4.堅定的職業(yè)信念

5.良好的職業(yè)情商

6.堅毅的工作毅力

7.追求卓越的激情

8.良好的職業(yè)素養(yǎng)

9.溝通和語言表達能力

10.必不可少的手段、魄力

11.識人、用人的水平

12.相應的人格魅力

 

講:中國式領導藝術中的影響力與領導力構成

一.影響力的8項構成

1.構成親和力的4個要素

2.構成向心力的3個條件

3.構成凝聚力的2大因素

4.構成號召力的2個重要元素

5.構成感染力的3大條件

6.構成影響力的3大成因

7.構成領導力3大支柱

8.構成團隊執(zhí)行力的2個要因

二.領導力構成的3大要素

1.人格魅力

2.專業(yè)技術

3.職務權力

 

講:中國式領導藝術的有效實施

一.中國領導者如何建高效團隊

1.團隊目標要明確

2.優(yōu)秀團隊的口號

3.團隊的潛規(guī)則

4.激發(fā)團隊士氣和員工激情

二.中國領導者帶部屬的藝術

1.選人用人育人3項基本原則

1)如何選人

2)用人的2個哲學思維

3)育人的2個做到

2.抓好3項工作,讓部屬跟上你的腳步

3.領導者馭下4大藝術

4.領導者應關注的“八二法則”

5.做好傳幫帶和洗腦工作

6.領導者應掌握的“二七一原理”

 

講:新生代員工領導藝術

1.管理者的3個困惑

2.管理博弈:對新生代員工是管理還是服務

3.角色更新:明確新生代員工管理對領導者的4個要求

4.引領為上:有效引導新生代員工的3項措施

5.文化建設:讓新生代員工融入團隊的3種方法

6.啟蒙心智:讓新生代員工自動自發(fā)的4項藝術

7.因勢利導:培養(yǎng)新生代員工創(chuàng)造力的2個技巧

 

講:中國領導者的溝通藝術

1.常見的2個領導溝通誤區(qū)

2.領導溝通中語言與非語言的比重和4個作用

3.行為溝通的“三三法則”

4.領導者對下級溝通的8個要點

 

講:中國領導者要掌握的執(zhí)行藝術

1.認知中國企業(yè)執(zhí)行力4個現(xiàn)狀

2.影響中國企業(yè)執(zhí)行力的6種態(tài)度

3.中國企業(yè)提高執(zhí)行效果的10項領導藝術

 

講:中國領導者的激勵與授權藝術

.中國領導者必須掌握的激勵藝術

1.激勵的2個誤區(qū)

2.中國式激勵的4個重要因素

.中國領導者要掌握的授權藝術

1.授權與放權的差別

2.中國式授權的5種方式

3.授權前期的2項準備

4.中國式授權的6步流程

5.授權中的2級監(jiān)督機制

 

講:提升領導藝術需要的基本素養(yǎng)

一.提升學習能力,做給力的領導者

1.管理理論與領導方法學習的3個境界

2.政策水平提升的2個層面

3.從古代領導藝術中汲取智慧和方法的3大藝術

4.領導方法創(chuàng)新學習

二.從管理者走向領導者的7個質(zhì)變

1.從專才到通才

2.從被動者到主動者

3.從泥瓦匠到建筑師

4.從踐行者到倡導者

5.從戰(zhàn)術實施者到戰(zhàn)略制定者

6.從急先鋒到外交家

7.從分析者到整合者

 

講:領導藝術的歸納與創(chuàng)新

.領導藝術的總結歸納能力

1.觀察總結團隊工作及思想狀態(tài)

2.找出領導范圍的內(nèi)在規(guī)律

3.定期總結、歸納

.領導藝術的創(chuàng)新能力

1.企業(yè)領導者的2種靜態(tài)理念

2.領導者必有的3種動態(tài)理念

3.從別人的失敗經(jīng)驗中尋求啟發(fā)

4.開拓思路,思考創(chuàng)新問題

5.學會應變,養(yǎng)成換角度思考的習慣


授課見證
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