培訓對象

中層干部 基層主管

課程收獲

1、學會邏輯性地思考問題，培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性
　　2、掌握利用創(chuàng)新思維快速過濾處理問題信息
　　3、開發(fā)全腦潛能，提升想象力和創(chuàng)造力，成就創(chuàng)新思維
　　4，用創(chuàng)新思維實現(xiàn)問題的分析與解決

課程大綱

第一講 《創(chuàng)新思維與問題解決》課程導入
　　一、《創(chuàng)新思維與問題解決》課程導論
　　1、什么是問題，如何定義問題
　　2、什么是思維，什么是創(chuàng)新
　　3、新世代的創(chuàng)新思維與問題解決背景
　　第二講　 創(chuàng)新思維的常見束縛
　　一、創(chuàng)新思維的社會背景束縛
　　二、創(chuàng)新思維的組織機制束縛
　　三、創(chuàng)新思維的個人意識束縛
　　四、從束縛中解困與突圍
　　第三講　 解決問題的團隊思維訓練
　　一、六頂思考帽導入
　　1、什么是六頂思考帽
　　2、何時使用六帽序列
　　二、六頂思考帽的團隊思維訓練
　　1、六帽序列的使用原則
　　2、系統(tǒng)使用六頂思考帽
　　3、思維序列的三種類型
　　4、系統(tǒng)使用帽子的案例分析
　　5、系統(tǒng)思維序列有長有短如何應用
　　第四講　　解決問題的創(chuàng)新思維訓練
　　一、思維破壞術(shù)
　　1、突破思維
　　2、首力思維
　　3、簡單思維
　　4、思維破壞術(shù)案例組合及訓練
　　二、思維深化術(shù)
　　1、聯(lián)想思維
　　2、協(xié)同思維
　　3、擴散思維（思維導圖訓練）
　　4、組合思維
　　5、思維深化術(shù)案例組合及訓練
　　三、思維轉(zhuǎn)向術(shù)
　　1、偏移思維
　　2、右腦思維
　　3、逆向思維
　　4、思維轉(zhuǎn)向術(shù)案例組合及訓練
　　第五講　 用創(chuàng)新思維實現(xiàn)問題解決
　　一、創(chuàng)新思維問題解決模型
　　1、創(chuàng)新試錯法及訓練
　　2、因果推導法及訓練
　　3、頭腦風暴法及訓練
　　4、信息交合法及訓練
　　5、曼陀羅圖法及訓練
　　6、蓮花圖法及訓練
　　7．檢核表法及訓練
　　二、思維教練咨詢與輔導
　　1、有效的創(chuàng)新思維與問題解決模式指導
　　2、輔導與點評團隊創(chuàng)新思維流程
　　3、輔導與點評團隊問題解決流程