課程內(nèi)容：

“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”課程是基于現(xiàn)代管理學(xué)之父--彼得·德魯克的65年管理咨詢實踐，由德魯克的學(xué)生那國毅教授研發(fā)和主講的。本課所講授的領(lǐng)導(dǎo)力六項內(nèi)容被全世界各個行業(yè)的管理者所廣泛使用，從美國通用電氣公司的杰克·韋爾奇到中國海爾的張瑞敏都是德魯克管理思想的踐行者。本課由以下六個單元組成：

第一單元 什么是領(lǐng)導(dǎo)力

?  對領(lǐng)導(dǎo)力的誤解

?  什么是領(lǐng)導(dǎo)力

?  領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是什么

?  領(lǐng)導(dǎo)力的三要素

?  真正的領(lǐng)導(dǎo)力

案例1:領(lǐng)導(dǎo)力：多干，少出風(fēng)頭

第二單元  管理就是承擔(dān)責(zé)任

?  什么是職業(yè)經(jīng)理人

?  職業(yè)經(jīng)理人的責(zé)任是什么

?  以績效為導(dǎo)向

?  以道德為基礎(chǔ)

?  職業(yè)經(jīng)理人的兩條基本原則

案例2：管理就是承擔(dān)責(zé)任

第三單元  如何培養(yǎng)員工領(lǐng)導(dǎo)力

?  管理者的五項工作

?  目標(biāo)管理與自我控制

?  制定目標(biāo)的SMART方法

?  什么是合格領(lǐng)導(dǎo)者

?  什么是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者

?  管理模型：目標(biāo)管理、自我控制與績效考核

案例3：如何培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力

 第四單元  承擔(dān)溝通責(zé)任

?  管理上司之道

?  上司最關(guān)注什么

?  上司如何看待下屬

?  如何與上司建立有效的合作關(guān)系

?  如何得到上司的支持和信任

?  有效溝通的四項基本原則

?  有效溝通的七個關(guān)鍵問題

案例4：管理上司之道

 第五單元  高效授權(quán)

?  高效授權(quán)的四個關(guān)鍵問題

?  高效授權(quán)的四種形式

?  授權(quán)存在的普遍問題及解決方案

授權(quán)工具：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試，講師現(xiàn)場解析答疑

 第六單元  自我管理

?  自我管理的六項核心法則

?  我是誰

?  我的長處何在

?  我能貢獻(xiàn)什么

?  我的工作方法是什么

?  我的價值觀是什么

?  人生下半場

案例研討5：把握職業(yè)發(fā)展的五項準(zhǔn)則

案例研討6：德魯克的七項經(jīng)歷

教學(xué)手段：教授講解、案例分析、小組討論、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試

授課對象：企業(yè)高層管理人員

 授課時間：2天(12小時)

 授課教授：那國毅