培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理者

課程收益:

通過課程引導(dǎo)學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解，啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的信念和態(tài)度，
領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐與理論結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)案例與分析互動(dòng)。

課程大綱:

課程大綱：
一、我是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理有何不同
2、我是領(lǐng)導(dǎo)嗎？
3、我適合做領(lǐng)導(dǎo)嗎？
二、我的領(lǐng)導(dǎo)力有多強(qiáng)？
1、管理層次與領(lǐng)導(dǎo)力
2、影響領(lǐng)導(dǎo)力的因素
3、什么是高效的領(lǐng)導(dǎo)力
三、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力有強(qiáng)？
1、最新領(lǐng)導(dǎo)理論與實(shí)踐――團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
2、4E領(lǐng)導(dǎo)
四、做一個(gè)有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者
1、EQ與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
2、領(lǐng)導(dǎo)理念
2．1 雙贏
2．2 尊重
2．3 理解
2．4案例分享
3、 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
3．1批評(píng)與贊美，各有各的招
3．2 激勵(lì)也要掌握時(shí)機(jī)
3．3 誠(chéng)信是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
3．4 共同原景如何啟發(fā)
3．5 案例分享
五、打造一個(gè)強(qiáng)大的高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
1、卓越企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)案例及分析
2、高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)要求
3、建設(shè)高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力