對(duì)象

微商從業(yè)者、直播從業(yè)人員、一線培訓(xùn)人員和職業(yè)院校電商專業(yè)的教師等。

目的

三天二夜的實(shí)訓(xùn)，不僅讓參訓(xùn)學(xué)員的公眾演說能力和授課能力取得質(zhì)的突破，同時(shí)還將收獲通過自媒體打造個(gè)人品牌IP的實(shí)戰(zhàn)策略。

內(nèi)容

一場(chǎng)讓普通人IP化、讓講師極速蛻變的饕餮盛宴正向你襲來

新媒體精英講師訓(xùn)練營(yíng)即將開營(yíng)啦！

為確保效果，每班僅限40席位！  

為什么要參加“新媒體精英講師訓(xùn)練營(yíng)”

1.是講師，你將學(xué)到全新的授課模式和方法，實(shí)現(xiàn)普通向優(yōu)秀的蛻變！

2.是微商，你將學(xué)到通過有說服力的演講，助力粉絲爆漲，業(yè)績(jī)飚升！！

3.懷揣夢(mèng)想的普通人，讓你學(xué)會(huì)如何用演講 新媒體提升生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！！

課程背景：

互聯(lián)網(wǎng)的普及，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，各種自媒體和直播平臺(tái)的涌現(xiàn)，讓電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷也進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代，在這個(gè)新時(shí)代下，衍生出兩個(gè)趨勢(shì)：一是電商人才的極度缺乏，特別是“培訓(xùn)人才的人才”-電商講師；另一個(gè)是以自媒體和直播為基礎(chǔ)的個(gè)人品牌打造成為可能。鑒于此，《新媒體精英講師訓(xùn)練營(yíng)》課程應(yīng)運(yùn)而生，訓(xùn)練營(yíng)通過三天二夜的實(shí)訓(xùn)，不僅讓參訓(xùn)學(xué)員的公眾演說能力和授課能力取得質(zhì)的突破，同時(shí)還將收獲通過自媒體打造個(gè)人品牌IP的實(shí)戰(zhàn)策略。

核心內(nèi)容：

講師TTT模塊：成為優(yōu)秀講師的鐵律是什么？如何有效分析和把控學(xué)員和聽眾的心理？如何研發(fā)有特色的課程？如何快速制作出適合不同受眾的課件？如何打造專業(yè)的講師形象？如何輕松自如應(yīng)對(duì)和處理課堂突發(fā)情況？如何根據(jù)自身特質(zhì)快速打造個(gè)性講師風(fēng)格？……

自媒體模塊：如何有效運(yùn)營(yíng)和維護(hù)基于公眾號(hào)、頭條、微博和微信等自媒體？如何在運(yùn)營(yíng)好的自媒體的基礎(chǔ)上進(jìn)行微營(yíng)銷，并實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化？……

網(wǎng)紅直播模塊：直播的前世今生和未來趨勢(shì)是什么？運(yùn)營(yíng)直播的基本流程是什么？如何通過以直播為主的自媒體平臺(tái)快速打造個(gè)人IP，實(shí)現(xiàn)品牌化？……

培訓(xùn)對(duì)象：

微商從業(yè)者、直播從業(yè)人員、一線培訓(xùn)人員和職業(yè)院校電商專業(yè)的教師等。

課程設(shè)置：

1.電商講師現(xiàn)狀剖析；

2.優(yōu)秀講師修煉之道；

3.如何分析把控受眾心理；

4.如何快速研發(fā)課程；

5.如何快速制作課件；

6.如何設(shè)計(jì)專業(yè)的講師形象；

7.輕松控場(chǎng)的N種技巧；

8.如何打造個(gè)性授課藝術(shù)和風(fēng)格；

9.自媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)（專家范講）

10.網(wǎng)紅直播運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)（專家范講）

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