引言：思維轉換  建立全新自我

在這一模塊，學員將了解到：

?我們的思維模式是什么？它帶給我們什么？ 

?什么樣的思維模式才是正確的？

?什么是產能？什么是產出？高效能的秘訣是什么？

?什么是習慣？習慣是如何影響我們的？

?高效能人士的習慣是什么？

?什么是個人成功？什么是公眾成功？

?個人如何從依賴期發展到獨立期，從獨立期成長到互賴期？

習慣一：積極主動——個人愿景的原則

在這一模塊，學員將了解到：

?什么樣的行為是消極的？什么樣的行為是積極的？ 

?我們有什么樣的選擇自由？

?積極主動的原則如何應用于我們的生活中、工作中？

?我們所關注的是什么？

?在我們所關注的范圍內，哪些是我們可以影響的？

?我們所關注的焦點在影響圈還是在關注圈？這對我們又會有什么影響？

?我們如何用影響圈來工作？

?作為管理者，我們應如何運用影響圈，來領導員工，改變員工的態度？

習慣二：以終為始——自我領導的原則

在這一模塊，學員將了解到：

?如何運用我們的右腦來發揮想象力？

?對我們來說，真正想要的是什么呢？

?我們的使命宣言是什么？

?我們的重心是什么？這會怎么影響我們的生活、工作及行為？

?我們的角色和目標分別是什么？

?我們將如何去實現我們的目標？

?領導者應該如何確定企業或部門的愿景？

?領導者應該如何處理員工的愿景與企業愿景之間的不同與差異？

習慣三：要事第一——自我管理的原則

在這一模塊，學員將了解到：

?對我們來說什么才是要事？

?對我們來說，什么是重要的？什么是不重要的？

?我們的時間安排是怎樣的？高效能人士的時間安排是如何的？

?我們的主導價值觀是什么？它會怎樣影響我們？

?當我們面臨價值觀沖突時，我們該怎么辦呢？

?領導者如何確定企業的核心價值觀？

?領導者如何幫助員工發現自我的核心價值觀？

?領導者如何統一員工的核心價值觀，以使其適應企業發展的需要？

習慣四：雙贏思維——人際領導的原則

在這一模塊，學員將了解到：

?人際關系中的產能是什么？如何增加這種產能呢？

?什么是情感賬戶？情感賬戶存的是什么？

?對他人而言，我們可以做些什么來增加彼此情感賬戶的存款呢？

?我們所做的真的是他人想要的嗎？

?作為生活的我們，如何才能實現真正的雙贏？

?作為工作中的我們，如何才能實現真正的雙贏？

習慣五：知彼解己——同理心交流的原則

在這一模塊，學員將了解到：

?人與人之間交流時的障礙是什么？

?什么是同理心？如何才能做到同理心交流呢？

?我們所看到的、聽到的都是真實的嗎？

?工作中如何增加溝通的效率？

?什么是客觀的事實？什么是我們大腦中演繹的推論呢？

?什么才是基于事實的交流呢？

習慣六：統合綜效——創造性合作的原則

在這一模塊，學員將了解到：

?我們如何信賴別人？如何獲得別人的信賴？

?如何發揮彼此的優勢，實現創造性的合作呢？

?合作時，如何發揮我們的創造天賦？

?如何將我們所學的融會貫通于我們的日常生活與工作中？

?如何確定每個員工的團隊角色，以發揮不同角色的優勢？

習慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則

在這一模塊，學員將了解到：

?高效能人士的最重要的習慣是什么？

?對我們而言，最重要的產能是什么？

?我們目前的狀況如何？可以怎樣持續地改進？