培訓(xùn)受眾:

所有需要改善思維方式，提高思考效率的人士

課程收益:

充分發(fā)掘人的先天思考模式，輔助科學(xué)系統(tǒng)的思維演練，使學(xué)員建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，提升大局觀，提高思維效率；

課程大綱:

    圖形化思維的基礎(chǔ)是思維導(dǎo)圖工具，思維導(dǎo)圖是一種模擬思維網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行記憶、歸納、創(chuàng)造的強(qiáng)有力的工具。它模仿了神經(jīng)元發(fā)散型的結(jié)構(gòu)，符合我們自然的記憶模式；同時，它也強(qiáng)調(diào)邏輯性。這種將發(fā)散性和邏輯性相結(jié)合的工具，既可以幫助我們記憶信息、把握靈感；又可以幫助我們通觀全局，條理分析。通過思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，可以使您――
    1、 調(diào)左右腦，加強(qiáng)直覺想象與邏輯分析的能力
    2、 使創(chuàng)意、構(gòu)思、整理、規(guī)劃更迅捷更有效
    3、 精辟的收斂，無限的發(fā)散，給你最好用的思維整理工具。
    4、 掌握項(xiàng)目管理，時間管理，個人管理，最好的圖形化管理工具。
 
一、延展式思維訓(xùn)練
   1. 認(rèn)識我們的大腦
   2. 左右腦開發(fā)技巧
   3. 思維導(dǎo)圖概論
   4. 圖像和發(fā)散思維
   5. 概念層訓(xùn)練
   6. 關(guān)鍵詞遴選

二、思維系統(tǒng)化訓(xùn)練
   7. 打破思維定勢
   8. 問題的確定和界定
      獲得事實(shí)的方法
      區(qū)分不同層次的事實(shí)
      關(guān)注重要的事實(shí)

三、激發(fā)團(tuán)隊(duì)思維
   9. 頭腦風(fēng)暴法
  10. 創(chuàng)新思維與計劃制定
  11. 創(chuàng)新思維與產(chǎn)品更新
  12. 案例研討
  13. 創(chuàng)新案例綜合演練