課程大綱

方案一：一天
時(shí)間 課程內(nèi)容 形式 
第1天
上午 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考
 導(dǎo)入游戲與實(shí)際案例
 什么是系統(tǒng)？
 系統(tǒng)的特點(diǎn)
 系統(tǒng)思考的精髓：實(shí)現(xiàn)四重轉(zhuǎn)變
 如何學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考？ 
互動(dòng)游戲
案例講解
引導(dǎo)、講授


下午 方法與工具實(shí)戰(zhàn)
 系統(tǒng)思考工具箱：五個(gè)基本工具（實(shí)體關(guān)系圖、 多重原因圖、 環(huán)型思考、系統(tǒng)循環(huán)圖、系統(tǒng)基模）
 練習(xí)：利用環(huán)型思考分析實(shí)際問(wèn)題
 系統(tǒng)循環(huán)圖（因果回路圖）介紹與練習(xí)
 認(rèn)識(shí)回路特性及時(shí)間滯延：案例分析及練習(xí)
 綜合練習(xí)：運(yùn)用系統(tǒng)循環(huán)圖分析實(shí)際問(wèn)題
應(yīng)用實(shí)務(wù)指南
 系統(tǒng)思考在企業(yè)中的應(yīng)用案例分析
 應(yīng)用系統(tǒng)思考解決問(wèn)題的一般流程
 交流：系統(tǒng)思考應(yīng)用問(wèn)題分析 團(tuán)隊(duì)演練
引導(dǎo)交流
方案二：二天
時(shí)間 課程內(nèi)容 形式 
第1天
上午 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考
 導(dǎo)入游戲與實(shí)際案例
 什么是系統(tǒng)？
 系統(tǒng)的特點(diǎn)
 系統(tǒng)思考的精髓：實(shí)現(xiàn)四重轉(zhuǎn)變
 如何學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考？ 
互動(dòng)游戲
案例講解
引導(dǎo)、講授

第1天
下午 綜合演練
 啤酒游戲
 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
 集體反思 
團(tuán)隊(duì)演練
引導(dǎo)交流 
第2天
上午 方法與工具實(shí)戰(zhàn)
 系統(tǒng)思考工具箱：五個(gè)基本工具（實(shí)體關(guān)系圖、 多重原因圖、 環(huán)型思考、系統(tǒng)循環(huán)圖、系統(tǒng)基模）
 練習(xí)：利用環(huán)型思考分析實(shí)際問(wèn)題
 系統(tǒng)循環(huán)圖（因果回路圖）介紹與練習(xí)
 認(rèn)識(shí)回路特性及時(shí)間滯延：案例分析及練習(xí)
 綜合練習(xí)：運(yùn)用系統(tǒng)循環(huán)圖分析實(shí)際問(wèn)題 團(tuán)隊(duì)演練
引導(dǎo)交流 
第2天
下午 系統(tǒng)基模簡(jiǎn)介與練習(xí)
 系統(tǒng)思考的微妙法則
 系統(tǒng)基模簡(jiǎn)介與演練
 何謂系統(tǒng)基模？
 為什么要用系統(tǒng)基模？
 常見(jiàn)的系統(tǒng)基本模型（成長(zhǎng)上限、飲鴆止渴、舍本逐末、富者愈富、共同悲?。?br/> 繪制系統(tǒng)循環(huán)圖的黃金法則
 運(yùn)用系統(tǒng)思考解決問(wèn)題的步驟
 問(wèn)題交流
 練習(xí)：找出實(shí)際問(wèn)題中蘊(yùn)含的系統(tǒng)基模與杠桿解
 系統(tǒng)基模應(yīng)用指南與注意事項(xiàng)
應(yīng)用實(shí)務(wù)指南
 系統(tǒng)思考在企業(yè)中的應(yīng)用案例分析
 系統(tǒng)思考應(yīng)用的一般流程
 交流：系統(tǒng)思考應(yīng)用問(wèn)題分析 
案例講解
團(tuán)隊(duì)演練
引導(dǎo)、講授