【課程背景】

現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的根本是人才！員工是企業(yè)發(fā)展的基石，員工的工作效能往往決定了企業(yè)戰(zhàn)略能否很好貫徹和執(zhí)行。

而現(xiàn)代企業(yè)面臨越來越多的員工自我意識覺醒，開始關注個人職業(yè)生涯的發(fā)展。因此，員工對自我角色的準確認知與定位，對自我職業(yè)發(fā)展的關注和重視，也直接影響到員工在企業(yè)的穩(wěn)定、工作熱情及對團隊的影響。因此，幫助員工清晰個人定位及未來發(fā)展，從而提升員工的自我管理能力，激發(fā)員工的工作熱情與學習熱情已被越來越多的企業(yè)和人個所重視！

本課程是專門為員工自我管理能力提升與發(fā)展的需要量身訂制的課程，通過運用大量的案例分析與講解，幫助員工拓寬視野、強化自我管理意識、轉變思維模式；通過自我認知的各項練習，幫助員工清晰目標，找準自己的職業(yè)定位，激發(fā)員工的干勁，從而推動企業(yè)的長久發(fā)展。

【課程目標】

1.幫助員工清晰地認知自我，了解自己的優(yōu)劣勢，從而厘清個人職場風格、改善自己的職場行為；

2.加強員工對自我角色的認知與定位，明確自己的工作重心和方向，轉換工作思維模式；

3.加強員工自我管理意識，通過自身職業(yè)素養(yǎng)和自我管理能力的提升，提高工作效能，提升工作績效。

【課程對象】

企業(yè)基層員工

【課程大綱】

第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理

    引入：互動游戲職業(yè)夢想圖

l 何謂職業(yè)生涯管理？

l 為什么我們需要職業(yè)生涯管理？

視屏：人生10年

l 職業(yè)生涯管理的基本內容

l 職業(yè)生涯管理的四大技巧

行動之前先思考

框架搭建要迅速

提升能力是支柱

組織溝通是要點

第二部分：職業(yè)生涯管理模型

l 職業(yè)生涯管理模型：人職匹配

案例分析：入職的困惑

有趣的職業(yè)生涯：人和職業(yè)的博弈

l 人職匹配中的幾大問題

職場關系錯位：家庭，職場不區(qū)分，容易玻璃心

能力和需求錯位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低

自我需求不清晰：面對職場選擇覺得處處都是機會，容易反復跳槽

崗位要求不清晰：不知道如何達到公司要求，越努力越受打擊，容易流失

能力優(yōu)勢不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成長感，容易職業(yè)倦怠

崗位回饋不清晰：只看眼前利益，給多少錢干多少活，容易抱怨工作

內外職業(yè)生涯不管理：等著公司給資源，抱怨沒成長，消極怠工

l 正確的策略和方法分析

職場前期策略：成功線法則

職場中期策略：內環(huán)策略

職場中后期策略：內外兼修

第三部分：人職匹配問題解決方案

        能力游戲：誰最大？

l 人職匹配中的能力提升核心（如何發(fā)掘員工的核心競爭力）

能力管理模型之能力四象限：優(yōu)勢區(qū) 退路區(qū) 提升區(qū) 盲區(qū)

能力管理四象限策略：

    優(yōu)勢區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成就感。

    退路區(qū)分析：如何在工作中保持持久的安全感。

    提升區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成長感。

    盲區(qū)分析：如何在工作中規(guī)避痛苦感。

l 員工狀態(tài)提升練習

如何通過能力分析提升員工成就感，實現(xiàn)員工自動自發(fā)工作

如何通過能力分析提升員工安全感，提升員工穩(wěn)定性

如何通過能力分析提升員工成長感，實現(xiàn)學習型組織

如何通過能力分析提升員工合作意識，實現(xiàn)團隊戰(zhàn)斗力最大化

l 人職匹配之職業(yè)回饋

        看到職業(yè)的隱性收益：職業(yè)收益公式：職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感

        職業(yè)收益三大秘密：如何避開職業(yè)選擇的誘惑

第四部分：日常工作情緒處理

l 生涯發(fā)展三要素：興趣，能力，價值觀

    生涯發(fā)展三要素關系：性能佳循環(huán)

l 困擾我們的三種職業(yè)情緒

職業(yè)情緒之倦怠：倦怠的心理機制及具體表現(xiàn)

職業(yè)情緒之焦慮：焦慮的心理機制及具體表現(xiàn)

職業(yè)情緒之失落：失落的心理機制及具體表現(xiàn)

l 了解職業(yè)情緒定位工具

常見的職業(yè)情緒口頭禪

如何覺察自己的職業(yè)情緒

如何幫助員工處理職業(yè)情緒

l 職業(yè)情緒處理方案

從悅納到改變：職業(yè)情緒處理三步走

l 得出職業(yè)生涯管理體檢報告

    困擾我的職業(yè)情緒有哪些：找到職業(yè)情緒處理杠桿點

總結：整個培訓時間需要一天。一個班級30-40人，需要分組討論。通過培訓幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)律，以及自己未來的發(fā)展方向，提升員工穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感，實現(xiàn)組織和員工的雙贏。