5S管理-企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)的起跑線
主講：王聰

? 培訓(xùn)目標(biāo)：

1. 5S管理，是基于人性弱點(diǎn)改善的訓(xùn)練系統(tǒng)


2. 掌握5S推進(jìn)的化育機(jī)制


3. 掌握5S管理的推進(jìn)步驟


4. 5S基于團(tuán)隊(duì)，成功與團(tuán)隊(duì)


5. 5S是企業(yè)三基建設(shè)的起跑線


? 授課對(duì)象：班組長(zhǎng)以上生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理人員

? 授課時(shí)間：2天（6小時(shí)/天）

第一部分：日本豐田成功的兩大法寶—全員改善與6S管理


1. 故事分享：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖


2. 中國(guó)職場(chǎng)百見不怪


3. 5S發(fā)展歷程


4. 5S改變了日本人的職業(yè)品格


第二部分：5S管理—正確職業(yè)觀，職業(yè)行為的培育機(jī)制


1. 整理—由價(jià)值觀指導(dǎo)的正確行為訓(xùn)練


1. 重新認(rèn)識(shí)價(jià)值


2. 所有的工作場(chǎng)所（范圍）全面檢查，包括看的到的和看不到的。


3. 制定“需要”和“不需要”的判別標(biāo)準(zhǔn)。


4. 清除不需要的物品。


5. 調(diào)查需要物品的使用頻度，決定日常用量。


6. 制定廢棄物處理方法。


7. 每日自我檢查。


2. 整頓—徹底的價(jià)值主義是員工的工作底線


1) 高效，統(tǒng)一，規(guī)則，效率，防錯(cuò)


2) 要落實(shí)前一步驟整理工作。


3) 布置流程，確定置放場(chǎng)所。


4) 規(guī)定放置方法。


5) 劃線定位。


6) 標(biāo)識(shí)場(chǎng)所的物品（目視管理的重點(diǎn)）


3. 清掃---預(yù)則立，不預(yù)則廢，找到問題比知道答案更重要


1) 讓相關(guān)因素處于在用的狀態(tài)下


2) 清掃的過程是點(diǎn)檢的過程


3) 清掃的狀態(tài)是問題可視化的狀態(tài)


4) 臟污源的收集法


5) 臟污源的杜絕法


4. 清潔---只有化育，才能規(guī)范


1) 制度約束


2) 榮譽(yù)激勵(lì)


5. 素養(yǎng)---重塑人格，持續(xù)改進(jìn)


1) 個(gè)人化—職業(yè)化—貴族化


第三部分：5S管理，起于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)


1. 為什么人人都知道5S而很少人能過做到？


2. 為什么5S如此簡(jiǎn)單，卻被全體優(yōu)秀企業(yè)推崇？


3. 為什么5S推進(jìn)中阻力重重？


4. 習(xí)慣決定命運(yùn)，那么習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的？


5. 5S不是知識(shí)，而是功夫


6. 5S不是學(xué)會(huì)的，是做會(huì)的


7. 5S不是個(gè)人的修煉，而是團(tuán)隊(duì)的修煉


8. 5S不是個(gè)人的自覺，而是環(huán)境的約束