一、如何正確領(lǐng)悟執(zhí)行力
1、企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？
2、透析企業(yè)運(yùn)作的特性
3、什么是執(zhí)行力？
1）、企業(yè)執(zhí)行力的關(guān)鍵必須先有執(zhí)行，執(zhí)行就是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過程
2）、對(duì)員工而言，執(zhí)行就是完成任務(wù)的過程的具體落實(shí)
3）、執(zhí)行力就是在統(tǒng)一的價(jià)值觀指導(dǎo)下，上下一致、全力以赴、一絲不茍地做事目標(biāo)
得以順利實(shí)現(xiàn)
執(zhí)行力不強(qiáng)具體表現(xiàn)三個(gè)“度”：尺度、速度、力度
案例故事
企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果
執(zhí)行為什么這么難
執(zhí)行力不強(qiáng)的原因：
1）制度不完善
2）執(zhí)行不到位
3）考核激勵(lì)機(jī)制失靈
4）培訓(xùn)不到位
案例故事
二、如何強(qiáng)化執(zhí)行力
1、企業(yè)高度看高層、力度看中層、深度看基層
2、管理策略的現(xiàn)象與危機(jī)
3、主管的問題意識(shí)
4、企業(yè)策略執(zhí)行的六大問題
5、培養(yǎng)高效執(zhí)行力的八大意識(shí)
6、提升企業(yè)執(zhí)行力的策略
7、真正的執(zhí)行：只為結(jié)果買單
8、讓員工自動(dòng)自發(fā)四步曲：
1)塑造夢(mèng)想：明確就是力量；
A.造夢(mèng)：人因夢(mèng)想而偉大---團(tuán)隊(duì)的共同夢(mèng)想是什么？
B.傳播：讓夢(mèng)想深入人心---人人都知道團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想嗎？
C.追逐：為夢(mèng)想全力以赴---是否與團(tuán)隊(duì)持續(xù)為之努力？
D.兌現(xiàn)：有夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)---你是否信守承諾與團(tuán)隊(duì)共享？
2)100%的責(zé)任溝通：執(zhí)行力不佳溝通惹的禍；
A.溝通目標(biāo)：鼓舞對(duì)方達(dá)成結(jié)果
B.溝通步驟:編碼、解碼、反饋
C.溝通底線：說對(duì)方想聽的，聽對(duì)方想說的
3)即時(shí)激勵(lì)與關(guān)鍵考核：沒有激勵(lì)與考核，就沒有真正的執(zhí)行；
4)創(chuàng)造危機(jī)與迫使進(jìn)化：沒有緊迫感就沒有行動(dòng)。
9、組織執(zhí)行力提高的五大法則：
1）組織結(jié)構(gòu)法則
2）人員流程法則
3）戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)法則
4）團(tuán)隊(duì)建設(shè)法則
5）企業(yè)文化法則
三、打造高效的執(zhí)行文化
1、沒有信仰，制度就形同虛設(shè)；沒有信仰，就沒有高效執(zhí)行力
2、視頻評(píng)析：向李云龍學(xué)執(zhí)行力
3、構(gòu)成執(zhí)行力的核心流程：
1)人員流程——用正確的人
2)戰(zhàn)略流程——做正確的事
3)運(yùn)營(yíng)流程——把事做正確
4、執(zhí)行三原則：效果、效率、效能
5、五大執(zhí)行策略
6、主管如何修煉執(zhí)行力
7、干部管理作風(fēng)整頓
8、案例評(píng)析：向名企學(xué)執(zhí)行力：海爾、聯(lián)想、華為、富士康
9、建立管理執(zhí)行力的8大規(guī)則
10、六大執(zhí)行力法則
1）服從法則：以服從為天職
2）目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)一只野兔
3）冠軍法則：做自己擅長(zhǎng)的，上帝助你成功
4）速度法則：先開槍再瞄準(zhǔn)
5）團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利已
6）裸奔法則：沒有退路就是出路
11、執(zhí)行的八字方針，十六字原則與二十四字戰(zhàn)略
12、改善執(zhí)行力的十大原則
13、執(zhí)行型人才的四大標(biāo)準(zhǔn)
14、執(zhí)行力核心：建立強(qiáng)大的制度并形成文化的力量
1)構(gòu)建制度執(zhí)行力：修人先修路
A.1種思維：好的制度制造好人；
B.1個(gè)心態(tài)：做企業(yè)就是做制度；
C.2個(gè)方法：修路與設(shè)置紅綠燈；
D.3個(gè)步驟：標(biāo)準(zhǔn)化、查核化、獎(jiǎng)懲化。
2)打造文化執(zhí)行力：造人先造魂
A.執(zhí)行文化需要第5級(jí)經(jīng)理人
B.從海爾砸冰箱看執(zhí)行文化的根植
C.執(zhí)行文化落地三步曲：慎提理念、重提案例、多建載體
備注:本課程有大量的案例與經(jīng)典故事分析,學(xué)員參與分享和演練