【課程對象】

適用于所有帶團隊的管理人員（高、中、基層）、新任經(jīng)理及后備管理人員

【培訓學時】 1- 2天

【課程背景】

有什么樣的老板（總經(jīng)理）就有什么樣的企業(yè)，有什么樣的經(jīng)理就有什么的團隊。人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，如果管理不好，人更有可能成為企業(yè)的負債，這一切起決定作用的是領導者如何以心理學為基礎、以管理應用為實踐、以組織實驗為依托，塑造管理者的領導魅力，通過有效的領導方式，最大限度地提升下屬的績效，提升領導者所屬的團隊績效，從而真正地實現(xiàn)領導者與下屬的共贏。

企業(yè)痛點：

1.  技術專才、營銷精英等并不等于是管理高手，坐在領導的位置上卻不服眾；

2.  領導親力親為，認真負責，苦口婆心，可下屬卻怨聲載道，工作被動，績效不高；

3.  團隊士氣低，缺乏工作的激情與氛圍；成員合作差，互相拆臺，各自為政，團隊績效有待提高；

4.  管理層都是在崗位實踐中各自摸索，急需要從實踐到理論、從理論到實踐的管理升級以提升整個公司的管理績效。

【課程收益】

1.       通過該課程，管理者重新認識領導與管理，準確定位團隊領導的角色，強化領導者責任。

2.       從德行修為四驅心智模型、 以人為本的五維領導力核能、影響發(fā)動的演說能力、發(fā)揮優(yōu)勢的風格魅力進行自我透視、自我發(fā)掘、自我突破，從而立竿見影、化蠶成蝶實現(xiàn)領導力的修煉拓展，培養(yǎng)起讓他人服從、甘心情愿追隨、說“是” 的能力，讓否定、拒絕、抵抗、放棄變成認同、接納、支持、執(zhí)行；從此踏上卓越領導的績效升級之旅 。

3.        輔導團隊管理者認識與搭建高績效團隊金字塔---學會用目標愿景感召；以先進的方法、完善的系統(tǒng)、科學的機制管理；以文化氛圍培育去打造高績效團隊，從而打造企業(yè)的核心競爭力，以支持企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的落地。

4.        管理模型，應用工具，授課版PPT, 保障課后實效落地，行動成功。

 [課程特色]

授課方式:講解 模型/工具/方法 演練 點評 （可根據(jù)企業(yè)及學員實際需求進行課后跟蹤輔導）

學員感受：案例豐富，講演結合；全程互動，寓教于樂；工具模型，實戰(zhàn)落地； 結果導向，解決問題。

第一部分  理念認知篇

 課程導入 --- 組織文化與團隊建設

從管理的發(fā)展探討文化建設與團隊打造，以踐行組織文化，創(chuàng)建績優(yōu)團隊，打造核心競爭

第一章 領導與管理

一、管理者的角色與定位

 1.管理者的定位---領導與管理

 2.管理者的三重角色

3.不同層級管理者的角色分工

 4.團隊管理者的工作價值與任務目標

 二、領導與管理的區(qū)別

1. 8大形式的不同

2. 4個本質的不同

三、頂尖管理智慧：放下管理，學會領導

情景案例：領導者與管理者

第二章 領導力覺醒與特質

一、蓋洛普路徑：績優(yōu)團隊的必要條件 --- 優(yōu)秀領導

二、領導力的內涵

1.領導者的定義

2.領導力的定義

3.重新認識領導力

三、領導力的發(fā)展

1.領導力發(fā)展的五個階段

2.領導力修煉的5個遞進層級

職位      認可       績效      人才培養(yǎng)      人格魅力

3.領導力修煉拓展

應用模型1：領導力修煉拓展模型

第二部分 領導力發(fā)展篇

第三章 領導力發(fā)展之修

應用模型2：德行修為四驅心智模型

第四章 領導力發(fā)展之煉 ---

應用模型3：五維人本領導力模型

一、尊重 ：居上先施，禮賢下士

二、理解：讓員工心服 口服，心悅誠服的秘訣

三、信任：                                                   

1. 信任與合作

2. X理論 、Y理論

3. 皮革馬麗翁效應

四、欣賞                                                 

1. 伯樂思維與蓋洛普路徑

2. 領導者格局境界

3. 贊美的力量  

五、親情

   親情文化與員工關系

案例一：最好的老師，最好的學生

案例二：杰西的手套

第五章  領導力發(fā)展之拓 --- 影響發(fā)動的演說能力

一. 身體語言的重要性

二. 自信氣場速成訓練 ---- 應用工具1：上臺三定

三. 打開肢體訓練速成 ---- 應用工具2：雙人舞

四．常用手勢及應用訓練

情景體驗：用身體語言進行溝通

第六章 領導力發(fā)展之展 --- 發(fā)揮優(yōu)勢的風格魅力

一、領導的特質

    1.應用工具2：PDP性格測試與解釋

2.不同風格的特點

二、 領導者的風格DISC

    不同風格的優(yōu)勢與弱勢---揚長避短

三、風格優(yōu)勢與團隊整合

應用模型4 ：風格駕馭3S模型

情景互動：不同風格的影響力

（備注： 以上第五、第六章為兩天課程內容）

第三部分 團隊打造篇

第七章 高績效團隊的打造  

應用模型5：高績效團隊金字塔模型

一、共啟愿景/目標

1. 以目標凝聚

2. 以愿景感召

案例：馬云與十八羅漢

二、科學的管理機制                                          

1. 競爭機制

2. 公平機制

3. 責權利機制

4. 學習與創(chuàng)新機制

5.人才培養(yǎng)機制

三、先進的管理方法

1.目標管理法 --- 樹立目標管理的基本理念

2.自主管理法 --- 如何激發(fā)員工意愿

3.逆向思維法 --- 如何在管理中做減法

四、完善的管理系統(tǒng)

五、高績效團隊文化的打造

1. 高績效團隊的八個文化特質

2.高績效團隊文化培育的要點

2.1關注目標，分工協(xié)作 

應用工具4：看板管理

2.2開放溝通，快速反映，學習創(chuàng)新

應用工具5：高效晨會

2.3 參與決策，信任尊重，求同存異

應用工具6：頭腦風暴

應用工具7：魚缸會議

3. 團隊文化宣貫

應用工具8：組織文化4S

附：根據(jù)實際需求與場地情況，設計體驗互動項目、室內外團隊拓展項目