課程背景

亞歷克斯·弗格森（Alex Ferguson），1941年出生于蘇格蘭戈萬。1974年，進入東斯特靈郡對和圣米倫對，開始了足球教練的生涯。1986年，進入曼徹斯特聯(lián)隊，在執(zhí)教的26年間，帶領(lǐng)球隊奪得了38次冠軍，其中包括5個足總杯冠軍、13個英超冠軍和2個歐洲冠軍杯冠軍。1999年，曼聯(lián)獲得“三冠王”。弗格森被授予爵士爵位。2013年，弗格森宣布退休，擔任曼聯(lián)隊董事，弗格森被評選為世界上最成功的教練！ 弗格森一手鑄造了曼聯(lián)成功的基石，他對足球還有獲勝有著近乎病態(tài)的癡迷，他的成功經(jīng)驗為我們提供了關(guān)于團隊發(fā)展的實踐案例研究。對那些對團隊發(fā)展話題感興趣的管理者來說，不管是有效管理別人，并挖掘他們的最大潛力，還是學習哪些品質(zhì)和特征能讓那些管理者帶領(lǐng)團隊鶴立雞群，弗格森的實踐經(jīng)驗一樣為商業(yè)領(lǐng)域的運用帶來實際參考意義！

課程目標

在這里，有弗格森教練的精彩案例，學習他是如何打造卓越團隊并帶來一個又一個冠軍的， 在這里，還有對商業(yè)團隊的反思，我們?nèi)绾卧谏虡I(yè)組織中運用學到的經(jīng)驗和方法來打造盛久不衰的卓越團隊！ 在這里，您將—— 認識卓越團隊的特征與自我評估； 明確冠軍教練在打造團隊中的作用； 掌握冠軍教練具備的能力和技巧； 學會打造卓越團隊的手法與經(jīng)驗； 應用到自己的團隊中，動態(tài)系統(tǒng)的打造團隊

課程大綱

**部分 冠軍教練的特質(zhì)

1、世界著名冠軍教練的共同點

2、冠軍教練的渴望與信念

3、冠軍教練的核心能力

4、卓越團隊的特征

5、給你一個團隊你從哪入手

第二部分 達成團隊共識

1、設(shè)定高期望值目標

2、設(shè)定團隊工作標準

3、達成規(guī)則認同

4、獲得團隊成員承諾度

5、鼓勵團隊優(yōu)秀

商業(yè)運用反思

第三部分 引領(lǐng)團隊投入

1、 建立高效溝通管道

2、 吸引優(yōu)秀人才

3、 發(fā)揮團隊成員優(yōu)勢

4、 合理運用團隊整體優(yōu)勢

5、 支持團隊持續(xù)成長

6、 任用與炒魷魚

商業(yè)運用反思

第四部分  促進團隊合作

1、信任的力量

2、各司其職但沒有英雄主義

3、對他人重視貢獻度

4、團隊利益大于一切

5、人際關(guān)系網(wǎng)

商業(yè)運用反思

第五部分 激發(fā)團隊動力

1、共創(chuàng)團隊愿景

2、明確自身定位與身份

3、激發(fā)團隊的使命在感    

4、共同價值觀

5、渴望更高榮譽

商業(yè)運用反思

第六部分 創(chuàng)造團隊成果

1、持續(xù)專注的力量

2、不斷反饋與調(diào)整

3、成功與鼓勵

4、失敗與批評

5、超越并創(chuàng)造不可能

商業(yè)運用反思