一、知己明訓：心法理念 素質(zhì)模型

●訓練心法

● TTT核心理念

●有效訓練

●培訓師的職業(yè)角色

●培訓師課堂呈現(xiàn)能力

●課堂訓練核心

●能級成長

●培訓師能力圖譜

●職業(yè)能力養(yǎng)成模型

二、立場亮相：形象風范 課堂掌控

● 成長心法

● 自我情緒管理

●職業(yè)形象管理

●課堂行為風范

●課堂禁忌

●場控技巧

●巧問妙答

三、表情述理：專業(yè)表達 演繹技巧

●感召心法

●表達突破

●概念表述

●話語影響

●生動演繹技巧

●捷思漫講技巧

●創(chuàng)新說法技巧

●資源運用技巧

四、融知化行：結(jié)構(gòu)設(shè)計 進程配置

●編配心法

●課程講授配置

●內(nèi)容綱要架構(gòu)

●開場與導(dǎo)入

●鋪墊

●要點單元講授

●過渡設(shè)計

●收尾和收結(jié)

●標準教案組成

●課程開發(fā)原則

●演示稿本設(shè)計

五、效果影響：深度轉(zhuǎn)化 職業(yè)進階

●轉(zhuǎn)化心法

●效果深化技巧

●訓練形式方法

●課堂教學工具運用

●學員行為深度改善

●智慧沉淀