課程目標(biāo)

明確工作目標(biāo)與成長(zhǎng)目標(biāo) 明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及真正的工作動(dòng)力 建立積極主動(dòng)的職業(yè)心態(tài)，提升自我效能，樹(shù)立個(gè)人職業(yè)化品牌 成為善于合作、自我管理、受人歡迎的專業(yè)職場(chǎng)人士

課程大綱

主要內(nèi)容

職業(yè)化觀念（思維）管理：

為什么而工作？

活動(dòng)：撕紙條見(jiàn)人生

時(shí)間的緊迫感

明確角色與職責(zé)

確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

游戲：苦海余生

工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合

考量個(gè)人需求

擇己所愛(ài)

擇己所長(zhǎng)

擇己所需

擇己所利

考量組織（企業(yè)）需求

考量短、中、長(zhǎng)期需求目標(biāo)

短期規(guī)劃（3年以內(nèi)）

中期規(guī)劃（3-5年）

長(zhǎng)期規(guī)劃（5-10年）

成功的要素: 良好的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)具備的特性

職業(yè)化態(tài)度管理：

為誰(shuí)而工作？

態(tài)度比技能更重要

能力與意愿的關(guān)系

樹(shù)立積極主動(dòng)工作的職業(yè)心態(tài)

討論：我是那種人？我要做那種人

提升職場(chǎng)情商

案例研討：話能好好說(shuō)嘛？

職業(yè)化行為（結(jié)果）管理：

應(yīng)該怎么做？

如何展示自己

活動(dòng)：效能競(jìng)賽

如何管理自己

如何持續(xù)成長(zhǎng)

如何融入團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)游戲：從一到三十