對象
企業總裁、總經理、中高層管理者
目的
學習并掌握企業中高層管理者選、用、育、留人才的技能
內容
《企業人才管理之選用育留實操》
----企業領導力修煉專業課
【主講專家對您說】
毫無疑問，人力資源在企業管理中處于核心地位。然而，人力資源在企業管理中常常疑似雞肋----棄之可惜，食之無味。我在二十多年的人力資源總監和咨詢顧問的工作中，常常聽到老板們的無奈和職業經理人的抱怨，也聽到很多參加類似管理培訓學員們的吐槽：老板只要結果，不看過程；培訓都是心靈雞湯，連個感冒也治不了；我們這些管理者疲于奔命，個個都是救火隊長。
那么，問題到底出在哪里呢？
除了職業經理人與老板們的價值觀和期望值發生偏差之外，職業經理人自身的問題也是不容忽視：例如戰略、體系管理問題；人才管理之識人術、用人術、育人術、留人術的職業修煉問題；職場專業化與職業化問題。本次內訓課正是基于這樣的初衷，從職業化管理者人才選、用、育、留這個點，通過楊老師二十多年人力資源總監和咨詢顧問的親身經歷和經典案例解剖分析，與學員們分享人力資源六大模塊理論與實戰經驗，讓學員對于自身的問題有個思維轉換和操作方式的重大轉變，以啟發自我反思，并且掌握一些基本的管理工具，以期應用于日常工作中，并取得實際效果，達到提升專業理論和管理實操的目的。
【講座大綱】
課程導入：
破冰：
從一個“績效方案”無疾而終的結果說課去
從一個老板的“睡不著覺”解剖執行力落地的問題
從一個“學霸”的被炒魷魚分析為什么“理論在空中飄，行動在地上爬”
問題：
作為一個職業經理人：你的知識結構合理嗎？你的經驗結構合理嗎？
收獲：職業管理者如何才能想干、會干、能干（心態、技能、方法）
上課：企業管理內訓課程《《企業人才管理之選用育留實操》
一、 管理者的職業化—管理意識與管理思維
1、管理意識的提升點（什么是管理意識？提升管理意識從哪里發力？）
2、管理思維的邏輯性（什么是管理思維？什么是管理思維的邏輯性？）
3、管理理論的體系化（人力資源管理體系是什么？一張圖看懂企業HR）
二、 管理者的專業化—管理鐵三角定律
1、管理者的常用工具（人力資源六大模塊應用）
2、管理者的領導力模型（領導力五力模型簡介）
3、管理鐵三角定律（什么是管理鐵三角？如何應用？如何實施？）
三、 管理者的人才選、用、育、留實操
1、招聘識人術（面相識人；言語識人；心理識人；考試考察；行為面試法）
2、領導用人術（激勵機制的形成與應用）
3、企業育人術（培訓體系的構建與實施）
4、實用留人術（分配機制的形成與應用）
四、 管理者的職場修煉
1、管理者的職場人格修煉
2、管理者的職場術業修煉
3、管理者的職場生存法則
4、管理者的職場致勝之道
結尾：內容總結與行動計劃
1、內容總結
2、心得分享
3、問答與交流
4、行動計劃
授課形式：講—--議—--問—--答----練----評----寫（行動方案）
