為響應(yīng)習(xí)總書記在十九大上發(fā)出的“培育具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)”的號(hào)召，國資委將創(chuàng)建世界一流企業(yè)作為未來一段時(shí)間的戰(zhàn)略任務(wù)，并于2019年發(fā)出創(chuàng)建世界一流示范企業(yè)的通知，期待以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)我國世界一流企業(yè)培育工作。在大多企業(yè)已做好創(chuàng)一流規(guī)劃的基礎(chǔ)上，2020年將為關(guān)鍵一年。

與此同時(shí)，全球疫情可能引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，唯有強(qiáng)化內(nèi)功，將各項(xiàng)指標(biāo)打磨為行業(yè)一流，企業(yè)方能更好的生存和發(fā)展，甚至把握難得一遇的彎道超車機(jī)會(huì)。為此很多企業(yè)發(fā)起創(chuàng)一流行動(dòng)，重點(diǎn)強(qiáng)化內(nèi)功，締造一流指標(biāo)，打造一流競(jìng)爭(zhēng)力。

中高管和核心業(yè)務(wù)骨干是創(chuàng)一流行動(dòng)的主要力量，承擔(dān)著把握方向、狠抓落實(shí)、項(xiàng)目挖潛創(chuàng)一流等重要任務(wù)。為協(xié)助客戶狠抓落實(shí)，抓出成效，楊天河老師在多年對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流培訓(xùn)輔導(dǎo)過程中開發(fā)出本課程，協(xié)助學(xué)員：

1.  掌握創(chuàng)一流核心精要及長(zhǎng)效創(chuàng)一流機(jī)制構(gòu)建要點(diǎn)；

2.  以一流企業(yè)各項(xiàng)指標(biāo)為指引，以戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)為核心，有效甄別戰(zhàn)略機(jī)遇及把握該機(jī)遇所應(yīng)具備的核心能力，梳理出公司打造行業(yè)一流的核心指標(biāo)并達(dá)成共識(shí)；

3.  強(qiáng)化管理，有效激發(fā)全員斗志甚至內(nèi)驅(qū)力，提升戰(zhàn)略執(zhí)行力；

4.  掌握對(duì)標(biāo)超越的核心技巧，掌握快速超越締造一流的核心思路；

5.  通過項(xiàng)目挖潛快速大幅提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力；

6.  掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)形成高效標(biāo)準(zhǔn)的方法，讓員工在簡(jiǎn)單、高效、優(yōu)質(zhì)工作中，打造出一流標(biāo)準(zhǔn)。

本課程整合楊天河老師對(duì)標(biāo)管理、全面降本增效、管理診斷等精品課程成功經(jīng)驗(yàn)，在十年的培訓(xùn)咨詢輔導(dǎo)創(chuàng)一流中錘煉而成，適用于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及核心骨干。課程包含同步工具訓(xùn)練，確保學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)會(huì)用，工作坊式培訓(xùn)則確保現(xiàn)場(chǎng)出成效。課程能夠快速提升學(xué)員能力和企業(yè)績(jī)效，多數(shù)客戶年新增挖潛效益超千萬，集團(tuán)企業(yè)可利用規(guī)模效應(yīng)獲得更好的效果。

培訓(xùn)時(shí)間：3-4天

培訓(xùn)形式：授課＋案例分享 視頻分析 操作演示 團(tuán)隊(duì)練習(xí) 團(tuán)隊(duì)演練

培訓(xùn)講師：全面標(biāo)桿管理奠基者 楊天河老師

學(xué)員對(duì)象：中高管及核心業(yè)務(wù)骨干。由于很多決策需要高管拍板，原則上高管須完整參加完第一天課程

培訓(xùn)收獲：

1、梳理出集團(tuán)/公司層面創(chuàng)一流指標(biāo)體系，為全面推進(jìn)創(chuàng)一流工作指明方向；

2、通過群策群力形成激發(fā)全員斗志的有效策略；

3、通過群策群力形成優(yōu)化企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力的有效策略；

4、各小組梳理出的挖潛空間既能振奮人心，更能為下階段全面推進(jìn)降本增效（挖潛）工作奠定基礎(chǔ)；

5、項(xiàng)目挖潛突破方案待課后進(jìn)一步優(yōu)化，多數(shù)情況下很快可以見成效；

6、形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的有效建設(shè)方案，并通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)快速提升創(chuàng)一流能力

7、全面推進(jìn)對(duì)標(biāo)超越創(chuàng)一流工作，一般年增至少千萬以上新增效益

課程特點(diǎn)：

1、將課程核心內(nèi)容總結(jié)成幾張圖，便于學(xué)員消化和掌握

2、提供《對(duì)標(biāo)超越創(chuàng)一流手冊(cè)》，訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)出成果

3、可通過翻轉(zhuǎn)課堂，先在線學(xué)習(xí)理論，課堂以輔導(dǎo)演練為主，快速強(qiáng)化能力

4、可圍繞工作推進(jìn)，分段訓(xùn)戰(zhàn)與輔導(dǎo)相結(jié)合，確保推進(jìn)效果

課程大綱：

一、創(chuàng)一流核心精要

1、國內(nèi)創(chuàng)一流開展情況

2、創(chuàng)一流的核心理念與運(yùn)作機(jī)理

3、創(chuàng)一流開展方式及推進(jìn)路徑

4、創(chuàng)一流中的角色認(rèn)知

5、創(chuàng)一流必備武功心法與注意要點(diǎn)

二、長(zhǎng)效創(chuàng)一流機(jī)制構(gòu)建要點(diǎn)

1、高效對(duì)標(biāo)運(yùn)作平臺(tái)

1.1組織設(shè)置與激勵(lì)

1.2項(xiàng)目管理系統(tǒng)

1.3成果管理系統(tǒng)

2、長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建

三、層層驅(qū)動(dòng)的一流指標(biāo)體系及管控

（一）一流指標(biāo)體系基礎(chǔ)概念

1、一流企業(yè)的特征

2、一流企業(yè)的級(jí)別

3、企業(yè)梳理一流指標(biāo)體系常見問題

4、一流指標(biāo)體系所應(yīng)具備的特征

5、如何利用一流指標(biāo)體系引導(dǎo)企業(yè)提質(zhì)增效創(chuàng)一流

（二）構(gòu)建層層驅(qū)動(dòng)的一流指標(biāo)體系

1、一流指標(biāo)特征及提取要點(diǎn)

2、一流指標(biāo)提取技巧

2.1從利益相關(guān)者角度提取指標(biāo)

2.2從企業(yè)管理內(nèi)在邏輯角度提取指標(biāo)

2.3通過價(jià)值流分析提取業(yè)務(wù)指標(biāo)

2.4通過內(nèi)部對(duì)標(biāo)提取協(xié)同指標(biāo)

2.5全方位提取任務(wù)管控指標(biāo)體系

3、一流企業(yè)指標(biāo)體系評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3.1世界級(jí)（含行業(yè)一流）一流指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3.2國內(nèi)級(jí)（含行業(yè)一流）一流指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3.3區(qū)域級(jí)（含行業(yè)一流）一流指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

4、診斷構(gòu)建層層驅(qū)動(dòng)的一流指標(biāo)體系

4.1診斷梳理公司/集團(tuán)一流指標(biāo)體系

4.2分解公司指標(biāo)，構(gòu)建部門層面的一流指標(biāo)體系

4.3分解部門指標(biāo)，構(gòu)建基層管控一流指標(biāo)體系

4.4分解基層指標(biāo)，構(gòu)建崗位操作一流操作體系

4.5分解公司指標(biāo)，構(gòu)建一流員工指標(biāo)體系

討論：集團(tuán)/公司層面創(chuàng)一流指標(biāo)體系

演練：結(jié)合公司層面創(chuàng)一流指標(biāo)體系，梳理部門/基層管控/崗位操作/員工的一流指標(biāo)體系

（三）一流指標(biāo)體系管控技巧

1、一流指標(biāo)對(duì)標(biāo)管控表

2、制定一流指標(biāo)優(yōu)化計(jì)劃

3、一流指標(biāo)優(yōu)化表

4、提取一流指標(biāo)的最佳實(shí)踐

4.1挖掘指標(biāo)背后能良性循環(huán)的成功模式

4.2挖掘指標(biāo)背景的成功前提

4.3從原理角度化繁為簡(jiǎn)，力求革命性的突破

4.4以標(biāo)準(zhǔn)化視野系統(tǒng)梳理提取最優(yōu)方案

4.5從推進(jìn)角度梳理出推進(jìn)技巧及關(guān)鍵控制點(diǎn)

5、以一流標(biāo)準(zhǔn)締造一流指標(biāo)

演練：設(shè)計(jì)一流指標(biāo)對(duì)標(biāo)管控表與優(yōu)化表

四、激發(fā)全員斗志，強(qiáng)化戰(zhàn)略執(zhí)行力

（一）診斷激發(fā)全員斗志

1、影響員工斗志的主要因素

2、如何通過愿景、使命激發(fā)員工的斗志

3、如何通過績(jī)效管理激發(fā)員工的斗志

4、如何通過晉級(jí)系統(tǒng)激發(fā)員工的斗志

5、領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工的斗志

討論：公司如何激發(fā)全員斗志

（二）強(qiáng)化戰(zhàn)略執(zhí)行力，締造智能進(jìn)化組織

1、疫情下的戰(zhàn)略機(jī)遇挖掘

2、戰(zhàn)略執(zhí)行力解析

3、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)模式

4、執(zhí)行力建設(shè)框架

5、戰(zhàn)略執(zhí)行力管控技巧

研討：診斷優(yōu)化形成公司戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)策略

五、對(duì)標(biāo)超越創(chuàng)一流技巧

（一）對(duì)標(biāo)超越技巧

1、七步對(duì)標(biāo)法

2、對(duì)標(biāo)內(nèi)容及分解

3、立體標(biāo)桿選擇法

4、對(duì)標(biāo)系統(tǒng)分析方法

5、對(duì)標(biāo)形式及標(biāo)桿參觀4步法

6、對(duì)標(biāo)5大技巧

7、快速趕超核心思維

8、系統(tǒng)研究，全面提升

練習(xí)：本單位某項(xiàng)核心能力快速超越思路

（二）項(xiàng)目挖潛，快速提升

A、降本增效潛能梳理

1、全面降本增效法

1.1系統(tǒng)開源法

1.2系統(tǒng)節(jié)流法

1.3系統(tǒng)打造競(jìng)爭(zhēng)力

2、挖潛項(xiàng)目梳理技巧

演練：梳理本單位的挖潛空間

B、項(xiàng)目挖潛技巧

1、對(duì)標(biāo)項(xiàng)目分解

2、信息收集與分析

3、制定項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃

4、創(chuàng)標(biāo)項(xiàng)目運(yùn)作要點(diǎn)

5、如何深化項(xiàng)目成效

演練：選擇某個(gè)挖潛項(xiàng)目進(jìn)行挖潛演練

（三）固化最佳實(shí)踐，締造一流標(biāo)準(zhǔn)

1、標(biāo)準(zhǔn)化管理

2、精細(xì)化管理

3、量化管理

4、崗位創(chuàng)標(biāo)

4.1個(gè)人崗位創(chuàng)標(biāo)

4.2團(tuán)隊(duì)崗位創(chuàng)標(biāo)

5、簡(jiǎn)高優(yōu)工作法

5.1全面降本增效框架法

5.2價(jià)值公式法

5.3成功公式法

練習(xí)：本單位學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案