管理者的結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)

課程大綱（2天）

【課程背景】

       管理者作為職場(chǎng)人士，在工作中常常會(huì)看到一些現(xiàn)象、聽(tīng)到一些觀點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，也不斷需要確定一些目標(biāo)、制定一些計(jì)劃、完成一些任務(wù)，還需要經(jīng)常性的與他人進(jìn)行溝通、交流與表達(dá)。決定管理者工作績(jī)效的往往不是他們做了什么，而是他們是怎么做的，決定性因素就是管理者的思考與表達(dá)的質(zhì)量。

       管理者如何才能做到高效的思維與表達(dá)呢？一方面思考要方向正確、有價(jià)值、有效率，另一方面表達(dá)要精準(zhǔn)、有說(shuō)服力、有影響力！要想迅速提升思考與表達(dá)的質(zhì)量，就必須從目標(biāo)與結(jié)構(gòu)出發(fā)，通過(guò)結(jié)構(gòu)化的分析與整理，讓觀點(diǎn)更突出、邏輯更清晰、表達(dá)更準(zhǔn)確，容易被他人所理解、認(rèn)可和記住。

       結(jié)構(gòu)化思維是在金字塔原理的基礎(chǔ)上，結(jié)合人類心理學(xué)與邏輯學(xué)的研究，一種思維方式與管理哲學(xué)的結(jié)合。管理者學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)，有助于團(tuán)隊(duì)提升思考能力與管理能力、提升溝通效率。

【課程收益】

1、幫助學(xué)員了解結(jié)構(gòu)化思維的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，工作中能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行思考、分析和表達(dá)，提升思考與表達(dá)的效率；

2、幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化思維的原則與方法，能迅速厘清思路、明確方向，找到問(wèn)題，理順邏輯，讓觀點(diǎn)更突出，結(jié)構(gòu)更清晰，提升思考與決策的價(jià)值，

3、幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化的思維與表達(dá)技巧，做到重點(diǎn)突出、層次分明、條理清晰，讓表達(dá)更精準(zhǔn)，提升說(shuō)服力與影響力，懂得結(jié)構(gòu)化思維在演講、會(huì)議、公文中的應(yīng)用；

4、幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握結(jié)構(gòu)化分析與思考的方法、技巧，提升學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)企業(yè)管理競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

【課程對(duì)象】

企業(yè)管理人員、辦公室職員，以及希望成為高效人士的職場(chǎng)人士

【課程特色】

課堂講授 案例分析 小組討論 實(shí)操演練，突出實(shí)戰(zhàn)性與實(shí)用性

【課程大綱】

前言  結(jié)構(gòu)化思維提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

第一單元  結(jié)構(gòu)化思維提升思考與表達(dá)的效率

第二單元  結(jié)構(gòu)化思維提升說(shuō)服與影響力

第三單元  結(jié)構(gòu)化思維提升分析與洞察力

第四單元  結(jié)構(gòu)化思維提升溝通與表達(dá)力