《直奔結(jié)果：生產(chǎn)型企業(yè)中基層干部高效執(zhí)行力訓(xùn)練》 課程大綱 第一模塊：開(kāi)場(chǎng)訓(xùn)練 1、鷹雁團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力創(chuàng)意大PK 課程總互動(dòng) 2、雁鷹團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力領(lǐng)會(huì)與任務(wù)布達(dá)的方法 3、榮譽(yù)感和凝聚力在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的意義 第二模塊：中基層干部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力認(rèn)識(shí) 1、生產(chǎn)型企業(yè)執(zhí)行力面臨的問(wèn)題分析 2、現(xiàn)階段生產(chǎn)型企業(yè)管理干部執(zhí)行力普遍12個(gè)問(wèn)題淺析 3、生產(chǎn)型企業(yè)未來(lái)職場(chǎng)展望與分析 4、管理人員執(zhí)行力的認(rèn)知軌跡 5、執(zhí)行力失敗的管理者輸在哪里？課程互動(dòng) 6、成功的管理者怎樣由輸變贏？ 第三模塊：為什么說(shuō)生產(chǎn)型企業(yè)要執(zhí)行力就是要結(jié)果 1、執(zhí)行力就是不折不扣得到結(jié)果 2、卷包車(chē)間的故事，小張是怎么做到不折不扣執(zhí)行力的？案例分析 3、我已經(jīng)按照您說(shuō)的做了，為什么沒(méi)有得到正確的結(jié)果？案例分析 4、結(jié)果觀(guān)點(diǎn)三個(gè)不等式的演繹 5、為什么說(shuō)執(zhí)行力就是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力? 5、什么是結(jié)果？結(jié)果三要素 6、看看九段秘書(shū)如何做結(jié)果？案例分析 7、結(jié)果：生產(chǎn)型企業(yè)的商業(yè)底線(xiàn) 8、直奔結(jié)果的制度執(zhí)行力體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的哪些地方? 案例分析 9、目標(biāo)和計(jì)劃決定起步方向！大字報(bào)演練 10、一對(duì)一責(zé)任：千金重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有結(jié)果！視頻教學(xué) 11、一對(duì)一的責(zé)任承諾：人們只會(huì)對(duì)自己頭上的指標(biāo)負(fù)責(zé) 12、結(jié)果跟蹤：人們不會(huì)做你希望的只會(huì)做你檢查和監(jiān)督的 第四模塊：計(jì)劃性與執(zhí)行力 1. 計(jì)劃性工作對(duì)生產(chǎn)型企業(yè)的重要性體現(xiàn)在哪里? 圖片觀(guān)看 2.計(jì)劃分類(lèi)與常見(jiàn)計(jì)劃形式 大字報(bào)演練 3.沒(méi)有執(zhí)行力，哪有競(jìng)爭(zhēng)力 4.生產(chǎn)型企業(yè)如何培養(yǎng)中基層干部好的執(zhí)行力案例分析 5.執(zhí)行力要解決的八大問(wèn)題 6.提升執(zhí)行力七大重要行為和五基礎(chǔ)八要素 視頻教學(xué) 第五模塊：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就是生產(chǎn)力 1、建立以檢查與監(jiān)督為核心的制度體系保證戰(zhàn)略實(shí)施 2、業(yè)績(jī)跟蹤的三大組成 3、即時(shí)激勵(lì)：建立獎(jiǎng)懲不過(guò)夜，黑白分明的激勵(lì)機(jī)制 4、城門(mén)立木,千金一諾：告訴我們什么是即時(shí)激勵(lì)？ 5、即時(shí)激勵(lì)的重要原則 6、在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 案例分析 7、生產(chǎn)型企業(yè)管理干部對(duì)執(zhí)行力封閉心理暗示與啟發(fā) 8、生產(chǎn)型企業(yè)管理干部執(zhí)行力有別于其他企業(yè)的五大金牌法則 9、怎樣獲得高效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八個(gè)方法？大字報(bào)演練 10、如何把文化和制度轉(zhuǎn)化成管理干部的行動(dòng)！ 11、執(zhí)行力“三點(diǎn)一線(xiàn)”結(jié)構(gòu)模型 案例分析 12、執(zhí)行力能夠給生產(chǎn)型企業(yè)帶來(lái)的6個(gè)價(jià)值 13、你能夠勇敢的喊出內(nèi)心的承諾嗎？ 課程互動(dòng) 第六模塊：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是企業(yè)成功的支點(diǎn) 1、好執(zhí)行力的培養(yǎng)12個(gè)方法 2、執(zhí)行力就是主管對(duì)職責(zé)執(zhí)行的能力 3、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大表現(xiàn) 課程互動(dòng) 4、如何提升個(gè)人執(zhí)行力 5、執(zhí)行力不好的問(wèn)題80%來(lái)自于平庸的管理方法 6、執(zhí)行力：優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行綱領(lǐng) 第一：創(chuàng)造危機(jī) 第二：行動(dòng)能力是淘汰出來(lái)的 第三：凡是已經(jīng)決定了的，就是對(duì)的 第四：沒(méi)有人會(huì)拒絕改變，但所有人都拒絕被改變 第五：親自作出表率 第六：認(rèn)真第一，聰明第二 7、幫幫柯班長(zhǎng) 情景模擬 第七模塊：結(jié)束語(yǔ) 1、專(zhuān)家的八個(gè)建議 2、把藏人朝圣的信仰用于行動(dòng)視頻教學(xué) 3、執(zhí)行力---責(zé)任勝于能力 4、一個(gè)長(zhǎng)者的感言送給你 5、我們的執(zhí)行力承諾與宣誓 課程總互動(dòng)