【課程背景】
人才是企業(yè)長(zhǎng)效發(fā)展的根本保障，企業(yè)擁有穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的人力資源，管理者如能具
有觀察分辨人格特質(zhì)的能力，在招募、面試、選拔、激勵(lì)等團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理方面進(jìn)行運(yùn)用
，將能更快速地慧眼識(shí)金，人能者，得天下。每位領(lǐng)導(dǎo)管理者都需要在選人、用人、育
人、留人方面提升領(lǐng)導(dǎo)魅力。
【課程收益】
? 幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到在具體日常團(tuán)隊(duì)管理中行為特點(diǎn)
? 了解自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)與領(lǐng)導(dǎo)局限及發(fā)現(xiàn)自我突破的方向
? 自我的人際管理溝通模式建立，提升管理效能和領(lǐng)導(dǎo)能力
? 如何針對(duì)不同的下屬進(jìn)行有效的領(lǐng)導(dǎo)和教練輔導(dǎo)
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天（6小時(shí)/天）
【課程老師】
鄭博遠(yuǎn)老師
【課程大綱】
前言
一、喬致庸如何用潘為嚴(yán)
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討論互動(dòng)
2. 感悟
二、李鴻章整頓軍務(wù)
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3、感悟
三、對(duì)待員工—忠誠(chéng)源于平等
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四、曹操光腳見許攸
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五、如何對(duì)待明星員工
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六、用人的弊端—愛屋及烏
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七、越吹噓越說明虛弱
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八、如何管理功勞高的人
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九、對(duì)下屬要有全面的分析
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十、不因人性而苛責(zé)下屬
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小結(jié)：識(shí)人用人
總結(jié)：企業(yè)存亡大計(jì)