TTT——培訓(xùn)師快速成長之路

課程目標(biāo)

幫助有志成為培訓(xùn)師的伙伴，掌握課程呈現(xiàn)技巧，引導(dǎo)互動(dòng)方法，課程開發(fā)能力和經(jīng)驗(yàn)萃取能力，成為全能的課程設(shè)計(jì)，開發(fā)，講授人員。

培訓(xùn)課時(shí)

21小時(shí)

面向?qū)W員

儲(chǔ)備講師，建議不超過20人

課程大綱

第一天：精彩呈現(xiàn)

一，引入：培訓(xùn)師應(yīng)該是什么樣子？

二，說的精彩——你會(huì)當(dāng)眾表達(dá)嗎？

a)魅力聲音打造

b)優(yōu)雅形體展示

c)邏輯表達(dá)技法

d)生動(dòng)表達(dá)要素

e)衣著配飾推薦

f)心態(tài)氣場修煉

三，問的精準(zhǔn)——引導(dǎo)式互動(dòng)教學(xué)

a)課堂有哪些互動(dòng)方法？

b)提問的奧秘

c)反饋的秘密

d)教學(xué)活動(dòng)引領(lǐng)

四，節(jié)奏把控——進(jìn)階控場技巧

a)如何面對不同學(xué)員的挑戰(zhàn)？

b)如何修正授課時(shí)間？

c)如何臨時(shí)調(diào)節(jié)課堂氛圍？

第二天：課程開發(fā)

一，成人需要什么樣的課程

二，如何找到有價(jià)值的資源

a)案例訪談

b)經(jīng)驗(yàn)萃取

c)引經(jīng)據(jù)典

三，梳理課程結(jié)構(gòu)

a)OCDC結(jié)構(gòu)

b)WWHF結(jié)構(gòu)

c)場景模擬

四，教學(xué)方法設(shè)計(jì)

a)常見教學(xué)方法分析

b)案例教學(xué)法詳解

c)引導(dǎo)工具推薦

五，教學(xué)資料準(zhǔn)備

a)PPT設(shè)計(jì)

b)海報(bào)設(shè)計(jì)

c)游戲設(shè)計(jì)

d)資料設(shè)計(jì)

六，全流程教學(xué)設(shè)計(jì)簡介

a)課前調(diào)研與預(yù)修

b)課后評估與作業(yè)

c)行動(dòng)學(xué)習(xí)

第三天：分組實(shí)操演練

上午：課程開發(fā)、授課準(zhǔn)備、內(nèi)容答疑

下午：實(shí)戰(zhàn)演練，評分指導(dǎo)