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從“數(shù)字地球”到“數(shù)字中國”: 其他; 課程背景國務院印發(fā)的《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》中指出，要“應對新形勢新挑戰(zhàn)，把握數(shù)字化發(fā)展新機遇，拓展經(jīng)濟發(fā)展新空間，推動我國數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展”。本課程針對“數(shù)字經(jīng)濟與中國經(jīng)濟數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，的國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)布局與政策解讀。首先介紹了數(shù)字經(jīng)濟的內(nèi)涵，分析數(shù)字經(jīng)濟時代如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展以及企業(yè)如何進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型；然后分析了中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在邏輯；總結(jié)了中國經(jīng)濟數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)和重點。課程目標推進數(shù)

人工智能算法應用開發(fā)和落地實踐: 人工智能; 課程背景本課程打破先理論再動手的傳統(tǒng)的學習方式，精心按照學習曲線設計課程結(jié)構(gòu)，從人工智能真實的應用場景與案例出發(fā)，先講生動的案例，配合詳實的實際操作說明，然后在動手實現(xiàn)場景的基礎上，逐步引入人工智能學習中的相關(guān)理論知識，以遞進學習的新穎方式層層剖析人工智能開發(fā)的主流場景，讓大家在真正動手開始進行人工智能應用的開發(fā)的同時，對人工智能理論學習有更深的理解，提高人工智能學習的效率，可作為有意從事人工智能

數(shù)字化轉(zhuǎn)型：銀行數(shù)字化營銷落地: 數(shù)字化; 課程背景銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵課程，銀行數(shù)字化營銷課程，內(nèi)容包括銀行數(shù)字化營銷發(fā)展現(xiàn)狀、銀行數(shù)字化營銷能力分析（包括5大能力——數(shù)字化認知能力、數(shù)字化推廣能力、數(shù)字化銷售能力、數(shù)字化運營能力、數(shù)字化服務能力）、銀行數(shù)字化觸點、銀行數(shù)字化營銷業(yè)務設計（包括客戶選擇、產(chǎn)品設計、盈利模式、業(yè)務活動范圍、關(guān)鍵控制點、風險管理）、銀行產(chǎn)品策劃與數(shù)字化營銷能力提升行動等內(nèi)容。銀行數(shù)字化營銷——突破營銷瓶頸的關(guān)鍵課

授課見證

周紅偉還沒有發(fā)布授課見證

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